Mapa Conceptual de Rosa Agüero. Derecho Procesal Penal
Funciones del estado. M2_U1_S2_CATC.pptx
1. Módulo 2
Estado, Constitución y Gobierno
Unidad 1
Relación entre la Constitución el Estado y el
gobierno
Sesión 2
Elementos y funciones del Estado
S2 ¿Cómo se conforma el Estado?
Presenta:
Lai. Carlos Tafolla Camarena
Asesor:
Lic. Patricia Zermeño Franco
2. INTRODUCCIÓN
Introducción:
Entre las ideas que justifican al Estado se puede encontrar la tesis contractualista, la
cual reposa en un consenso que se antoja un tanto abstracto y complicado de
demostrar, que sin embargo resulta verosímil, al plantear límites a la libertad, a
cambio de mayores beneficios si se vive en sociedad. Por otra parte, se tiene en la
obra de Maquiavelo “El príncipe”, gran parte de la influencia para la creación del
Estado moderno, cuyas nociones son diferente a las de Rousseau.
3. CORRIENTES QUE JUSTIFICAN AL ESTADO
1. MAQUIAVELO
El pensamiento político moderno,
ordenamiento político permanente, galante
de la paz al interior de una nación conjunto
de hombres sobre un determinado territorio.
Primero en usar la palabra Estado. Sus ideas
políticas están impregnadas de sentido
práctico y una visión realista. Todo
gobernante debe aspirar a poseer una
poderosa fuerza integradora por sus súbditos
4. 2. HOBBES
Los hombres autorizan a un tercer para qué actúa
en nombre de ellos se constituye el estado. Los
conceptos de estado y soberanía no pueden ser
disociados así como tampoco los de gobierno y
soberanía a gobierno y estado, el soberano es el
gobernante y a su vez encarna al estado. El
derecho más importante es la libertad absoluta.
El hombre siempre va a tender al conflicto. Se
aplica la ley del más fuerte. El leviatán es el poder
de dominio con respecto a los súbditos y a otros
Estados, controlados por la fuerza física.
5. 4. ROUSSEAU
Defiende la monarquía. El estado o
sociedad política debe de diferenciar de
aquel a partir del cual se establece el
gobierno. La armonía es una especie de
piedad natural. El hombre queda en dos
mundos el primitivo y puro o el civil y
corrupto. La libertad se da al dejar el
interés particular por el general.
6. ORGANIZACIÓN Y OPERACIÓN DE LAS FUNCIONES
DEL ESTADO ASÍ COMO EJEMPLOS
1. Función legislativa: Formula las normas jurídicas necesarias para regular las relaciones
entre particulares, los órganos del poder publico y la de los gobernantes y gobernados.
Ejemplos: leyes, reglamentos, agendas, compendios.
2. Función jurisdiccional: Tutela el ordenamiento jurídico y aplica las leyes a casos concretos
para dirimir litigios. Ejemplo: SCJN, Plenos de Circuito, Tribunales Unitarios, entre otros,
que a través de estos aplica la ley y también vigila los vacíos o lagunas creando normas
generales materialmente hablando
3. Función administrativa o gubernamental: Promueve la satisfacción de las necesidades de
los ciudadanos, fomentar el bienestar y el progreso de la colectividad. Ejemplo: Los
programas sociales principalmente de SEDESOL, como los programas 65 y más, programa
de Oportunidades, Banco de alimentos, entre otros
7. ¿QUÉ SON LOS ÓRGANOS CONSTITUYENTES Y
CONSTITUIDOS?
• Órgano constituyente: Es la asamblea donde los grupos de poder discuten,
negocian y acuerdan diferentes diversidades del precepto constitucional,
poderes constituidos en su estructura y órganos del estado.
• Órgano constituido: Conjunto de órganos e instituciones creadas por le
poder constituido derivado de la constitución.
8. DERECHOS QUE LOS CIUDADANOS PUEDEN HACER VALER
ANTE EL ESTADO
Derecho de libertad.
Los artículos 5, 6, 7, 9, 10, 11, 24 de la Constitución señalan los derechos de libertad.
Derechos para solicitar la intervención del Estado.
En favor de derechos individuales
Derechos de acción y petición
La actividad administrativa en servicios de intereses individuales
Derecho político.
Intervención de los individuos en la vida pública.
El ejercicio de derechos como el cumplimiento de obligaciones
Desempeño de funciones orgánicas como votar y ser votado.
9. PODERES QUE HACEN VALER EL ESTADO PARA IMPONER SU AUTORIDAD
Se divide en tres tipos
A. Poder coercitivo: se basa en la obediencia del súbdito hacia el individuo que tiene
el poder, amenaza la integridad física o la libertad. La coacción define la estructura
de una norma jurídica y sus componentes
B. Poder persuasivo: se basa en la convicción de identificación de ideas o creencias.
El que ejerce el poder da una serie de ideas u opiniones. Los súbditos las aceptan
como la mejor
C. Poder retributivo: se basa en “obedecer a cambio de una retribución” (Andrade,
2011:99)
10. COMO SE APLICA LA SOBERANÍA Y LA AUTONOMÍA Y COMO
REDUNDA EN BENEFICIOS PARA LA SOCIEDAD
Se establece en el art. 39 de la Constitución de 1917 que cita: la soberanía nacional reside
esencial y originalmente en el pueblo. Todo poder publico dimana del pueblo se instituye para
beneficio de éste. El pueblo tiene en todo tiempo el inalienable derecho de alterar o modificar
la forma de gobierno.
La soberanía en nuestro país está representada por una autoridad que es el Presidente de la
Republica y que tiene facultad de mando y autoridad para realizar ciertas actividades ya que
algunas tienen que ser aprobadas por el Congreso de la Unión que está conformada por los
Senadores y Diputados.
Las decisiones que se lleguen a tomar afectan o benefician a la población, por ende a la
sociedad, y al estar nuestro país conformado por un Estado y estos a su vez divididos en
municipios y/o delegaciones, en la cual cada uno es autónomo por lo que se rigen con sus
propias normas, pero sin dejar de dar cuentas al Presidente en turno para ver de que mejor
forma se puede llevar o dirigir a la Nación y que esta forma reciba los beneficios la población
11. REFERENCIAS
• Resumen de Contractualistas: Hobbes, Locke y Rousseau | Cs ... Recuperado de:
https://www.altillo.com/examenes/uba/.../cspoliticas2009rescontractualistasmayer.asp
• (2017).Significado de Autonomía - Qué es, Concepto y Definición – Significados. Recuperado de:
https://www.significados.com/autonomia/
• Imagen de Maquiavelo.
https://www.google.com/search?q=maquiavelo&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjD3-
_s_Y3dAhUGO60KHQxCAYoQ_AUICigB#imgrc=nV--GAYIlPqwtM:
• Imagen de Hobbes. https://www.google.com/search?tbm=isch&sa=1&ei=LFOEW-
2lEsLTjgTJspigCQ&q=hobbes&oq=hobbes&gs_l=img.3..0i67k1j0l9.157797.161063.0.161551.16.8.0.0.0.0
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• Imagen de Rousseau.
https://www.google.com/search?tbm=isch&sa=1&ei=p1SEW5m3LIvVjwS1jKPwAQ&q=rousseau&oq=r
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• Material de apoyo. Universidad Abierta y a Distancia de México. Recuperado de:
https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCSA/MODULOS/DE/M2_DEECG_2017_02
/U1/S2/Descargables/DE_M2_U1_S2_TA.pdf