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Simplifique, dando sus respuestas sin exponentes negativos

   1.   ( y x )( − 3x
            3   2       2
                            y −3 )
                                     −3
                                          (2x   −2
                                                     y5 )
                                                            2




            27 x −6 y
   2.   3
            729 y −5

Resuelva las siguientes operaciones con expresiones algebraicas y reduzca los términos
semejantes

                    [          [                                   ]
   3. 3 x 2 − 3 x + 2 − 3 x 2 + 5 x − ( 4 x + 6 ) − 6 x + 2 − 3x 2 − 3        ]
   4.   ( xy + z )( y + zx )( y + x )

       3 20 2              
   5.  x +   x + 16 x + 10  ÷ ( 3 x + 2 )
           3               




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Resolver las siguientes operaciones con números reales:

      2 8             
       3 + 5 * ( − 6)  8
   1.                  • − 3 • ( 8 − 3 • 5) =
       5 5                3
         − ÷7+3
       3 2

       − 7                                         6
        5 * (−6 + 4)  9 5 + 3 − [ 5 + 4 + 9 • 2] − 5 
   2.                 • •                            =
        9                2          25 ÷ 3 + 6
      − ÷ (−6 + 8) + 3
        5

   3. − 4 + 10 ÷ { 5 + 2 − (−8)[ 2 + 4 ÷ ( 8 − (−4) + 15 ÷ 8) − 22] 9 + 12 − 14} 3 + 8 =

        2 − 8 3 2         3                                      5      
   4.    −   + ÷  + 4 − (− ) + [ 3 − ( 3 + (−5) + 1 ÷ (−6) ) + 4] ÷ (−4) − 2 =
        3 5 5 7           8                                      9      

   5.
   − 2 − (−5) ÷ (−3) − { 2 + 2 ÷ (−6) − [ 2 + 4 ÷ (−( 7 − (−4) + 5 ÷ 8) − 2) + 3] − 8 + 1 − 4} − 2 + 8 =




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Racionalice el denominador:

       2x + 5
1.
       5x 2 + 7

     4x 2 + 4x + 4
2.
       2 x + 5x


Efectué las operaciones indicadas y racionalice el denominador de la respuesta:

         4            1
3.                −
      x+2 −3          x2

Calcule el valor de la variable:

               1
4. 5 = 3 ln x − ln x
               2
5. 3 = e
    x     2




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Los siguientes son los datos que demuestran la preferencia de algunos alumnos de primer
semestre por ciertas asignaturas:
       a 36 les gusta matemáticas
       a 32 de gusta química
       a 31 le gusta biología
       a 16 le gusta química y biología
       a 15 le gusta matemáticas y química
       y 6 tienen preferencia por las tres asignaturas.
       i)        ¿Cuántos alumnos fueron encuestados?
       ii)       ¿Cuántos alumnos prefieren solamente matemáticas?
       iii)      ¿Cuántos estudiantes no prefieren biología?
       iv)       ¿Cuantos estudiantes prefieren matemáticas y biología y no química?
Utilizando las propiedades de los conjuntos demuestre mediante graficas que:
        v) ' ( A ∪ B ') ∩ B = A ∩ B
        vi) ( A'∪ B ) '∪( A ∩ B ') = A
En los siguientes diagramas de venn, sombree:
       vii) A ∪ B´                                           viii) A ∪ ( B − C )

                   A                                          A          B        C



                               B




ix)    ( A ∪ B) − ( A ∪ C )´

                               A
                                                      B




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Resolver:

       4  2     8  8                3
   1. 5 ÷  + 3  −  −  − ( − 2) + 7  − 
       7  5     3  7                8

   2.   ( 2 x + 3) (5 x 2 + 4 x + 3)( 4 x − 2)

       ( 2 xy 2 z 2 ) 
                           2

   3.  4 6 4 
       4x y z 
                      

   4.   ( 4 − 2 + 6 − [ 4 − 2 + 7 * { 3 − 4} 5 * 4 − 8] − 2 + 8 ÷ 4)
        Racionalice el denominador:

         2x + x
   5.
        5x − 4 x




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  • 1. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA NACIONAL C.U.N. VIRTUAL PUERTO GUZMÁN FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS TALLER N°2 Prof. RICARDO TOVAR ALUMNO: CODIGO: Simplifique, dando sus respuestas sin exponentes negativos 1. ( y x )( − 3x 3 2 2 y −3 ) −3 (2x −2 y5 ) 2 27 x −6 y 2. 3 729 y −5 Resuelva las siguientes operaciones con expresiones algebraicas y reduzca los términos semejantes [ [ ] 3. 3 x 2 − 3 x + 2 − 3 x 2 + 5 x − ( 4 x + 6 ) − 6 x + 2 − 3x 2 − 3 ] 4. ( xy + z )( y + zx )( y + x )  3 20 2  5.  x + x + 16 x + 10  ÷ ( 3 x + 2 )  3  MATEMÁTICAS FINANCIERA DOCENTE: RICARDO TOVAR www.ricardo_tovarr@cun.edu.co
  • 2. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA NACIONAL C.U.N. VIRTUAL PUERTO GUZMÁN FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS TALLER N°1 Prof. RICARDO TOVAR ALUMNO: CODIGO: Resolver las siguientes operaciones con números reales: 2 8   3 + 5 * ( − 6)  8 1.   • − 3 • ( 8 − 3 • 5) = 5 5 3 − ÷7+3 3 2 − 7   6  5 * (−6 + 4)  9 5 + 3 − [ 5 + 4 + 9 • 2] − 5  2.   • • = 9 2 25 ÷ 3 + 6 − ÷ (−6 + 8) + 3 5 3. − 4 + 10 ÷ { 5 + 2 − (−8)[ 2 + 4 ÷ ( 8 − (−4) + 15 ÷ 8) − 22] 9 + 12 − 14} 3 + 8 = 2 − 8 3 2 3 5  4. − + ÷  + 4 − (− ) + [ 3 − ( 3 + (−5) + 1 ÷ (−6) ) + 4] ÷ (−4) − 2 = 3 5 5 7 8 9  5. − 2 − (−5) ÷ (−3) − { 2 + 2 ÷ (−6) − [ 2 + 4 ÷ (−( 7 − (−4) + 5 ÷ 8) − 2) + 3] − 8 + 1 − 4} − 2 + 8 = MATEMÁTICAS FINANCIERA DOCENTE: RICARDO TOVAR www.ricardo_tovarr@cun.edu.co
  • 3. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA NACIONAL C.U.N. VIRTUAL PUERTO GUZMÁN FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS TALLER N°3 Prof. RICARDO TOVAR ALUMNO: CODIGO: Racionalice el denominador: 2x + 5 1. 5x 2 + 7 4x 2 + 4x + 4 2. 2 x + 5x Efectué las operaciones indicadas y racionalice el denominador de la respuesta: 4 1 3. − x+2 −3 x2 Calcule el valor de la variable: 1 4. 5 = 3 ln x − ln x 2 5. 3 = e x 2 MATEMÁTICAS FINANCIERA DOCENTE: RICARDO TOVAR www.ricardo_tovarr@cun.edu.co
  • 4. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA NACIONAL C.U.N. VIRTUAL PUERTO GUZMÁN FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS TALLER N°4 Prof. RICARDO TOVAR ALUMNO: CODIGO: Los siguientes son los datos que demuestran la preferencia de algunos alumnos de primer semestre por ciertas asignaturas: a 36 les gusta matemáticas a 32 de gusta química a 31 le gusta biología a 16 le gusta química y biología a 15 le gusta matemáticas y química y 6 tienen preferencia por las tres asignaturas. i) ¿Cuántos alumnos fueron encuestados? ii) ¿Cuántos alumnos prefieren solamente matemáticas? iii) ¿Cuántos estudiantes no prefieren biología? iv) ¿Cuantos estudiantes prefieren matemáticas y biología y no química? Utilizando las propiedades de los conjuntos demuestre mediante graficas que: v) ' ( A ∪ B ') ∩ B = A ∩ B vi) ( A'∪ B ) '∪( A ∩ B ') = A En los siguientes diagramas de venn, sombree: vii) A ∪ B´ viii) A ∪ ( B − C ) A A B C B ix) ( A ∪ B) − ( A ∪ C )´ A B C MATEMÁTICAS FINANCIERA DOCENTE: RICARDO TOVAR www.ricardo_tovarr@cun.edu.co A
  • 5. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA NACIONAL C.U.N. VIRTUAL PUERTO GUZMÁN FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS PRIMER PARCIAL Prof. RICARDO TOVAR ALUMNO: CODIGO: Resolver:  4  2  8  8  3 1. 5 ÷  + 3  −  −  − ( − 2) + 7  −   7  5  3  7  8 2. ( 2 x + 3) (5 x 2 + 4 x + 3)( 4 x − 2)  ( 2 xy 2 z 2 )  2 3.  4 6 4   4x y z    4. ( 4 − 2 + 6 − [ 4 − 2 + 7 * { 3 − 4} 5 * 4 − 8] − 2 + 8 ÷ 4) Racionalice el denominador: 2x + x 5. 5x − 4 x MATEMÁTICAS FINANCIERA DOCENTE: RICARDO TOVAR www.ricardo_tovarr@cun.edu.co