Este documento describe los principios del diseño de materiales educativos multimedia. Sugiera que los materiales sigan características como ser claros, tener una estructura ordenada y lineal, mostrar estímulos y reforzamiento, e incluir una autoevaluación. También recomienda que los materiales se basen en los fundamentos de atención y percepción, se ajusten a cada estudiante e incluyan diagramas y animaciones para explicar procesos.