Gbrainy es un programa gratuito disponible para Windows y Linux que ejercita la mente a través de preguntas de lógica, cálculo, memoria y vocabulario en tres niveles de dificultad. Presenta actividades de forma sencilla a través de enunciados, ayudas y botones para verificar respuestas o pedir pistas. Evalúa el progreso del usuario al finalizar cada juego.

1. Alumno:
Ivette Villarreal
C.I. 18.262.382
Cátedra: Recursos Tecnológicos
Profesor: Ernesto Cardosi

2. Programa encargado de ejercitar la mente
mediante ejercicios de preguntas capciosas
sobre Lógica, Cálculo, Memoria y Verbal. Posee
tres Niveles de dificultad: Fácil, Medio y Difícil.
Es gratuito y no requiere de muchas
características para su funcionamiento.
Se encuentra disponible para Windows y Linux.

3. Su instalación es diferente de acuerdo a la
plataforma donde se va a ejecutar.
Para Windows:
Cuando se descarga se muestra el Instalador
gbrainy-206.exe, se debe ejecutar para instalarlo.
Para Linux:
Se muestra un archivo comprimido y solo se deben
extraer los archivos y se instala.

4. Cuando se abre el programa se presenta una pantalla
Parte superior se encuentran los Menús principales.
Parte izquierda Categorías de Actividades Lógica,
Cálculo, Memoria, Verbal y botones de Pausa y
Finalizar.
Parte Derecha se muestra una breve explicación de
cada categoría del juego

6. Para Iniciar un juego solo se debe hacer clic sobre las
categorías ubicadas en la parte derecha de la pantalla.

7. Enunciado del Problema
Ejercicio
Ayuda del Juego para colocar las respuestas
Barra de Estado

8. Botón Aceptar: Verifica las respuestas introducidas.
Botón Pista: Presenta una pista de la pregunta.
Botón Siguiente: Pasa a la siguiente actividad
Sirve para insertar la Respuesta

9. Botones
Pausar (Sirve para colocar el juego en pausa y poder
seguir,
Cuando se presiona cambia a Reanudar)
Finalizar (Sirve para Finalizar el Juego, cuando se presiona
muestra una estadística del Progreso del Juego
Haga Clic para ver Estadísticas

11. DIMENSIONES ASPECTOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS
Datos de
identificación y
análisis descriptivo
(utilidad y dimensión
comunicativa)
Identificación del programa No muestras ni la edad ni el nivel requerido
para utilizar el programa
Tipos de Objetivos En la interfaz del programa se muestra los
objetivos de cada categoría
Tipos de Contenido Procedimentales y Actitudinales.
Aspectos técnicos y de diseño grafico La Interfaz es muy sencilla fácil de entender,
no posee sonidos en los juegos, la imagen se
observa nítida, su fondo es claro lo que para la
vista es agradable y se puede leer fácilmente
el texto, muestra opciones de ayuda y de
evaluación cuando el alumno contesta
correctamente muestra un mensaje de
felicitaciones y una explicación de la
respuesta y cuando lo hace incorrectamente
muestra una explicación de la respuesta
correcta
Evaluación de
aspectos didácticos
(Implícitos de la enseñanza) Objetivos
Contenidos Actividades Evaluación
Materiales complementarios Sistemas de
ayuda Optimización del proceso de E-A
Enseña sobre diferentes categorías para
que el estudiante pueda desarrollar
diferentes áreas.
Enseña a través de actividades y juegos
Sus planteamientos son sencillos se
muestra una explicación de lo que el
estudiante debe realizar con un
planteamiento a resolver.
No requiere de conocimientos avanzados de
computación, es muy sencillo de manejar.
El estudiante puede seleccionar con que
categoría quiere jugar y puede seleccionar el
nivel de dificultad
El docente no requiere de grandes
conocimientos de tecnología, puede servir de
orientador para el estudiante

12. DIMENSIONES ASPECTOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS
Evaluación de
aspectos psico-
pedagógicos
(dimensión
comunicativa)
Motivación y atención El diseño de pantalla es muy sencillo y
practico, no posee ninguna estrategia para
motivar al estudiante a realizar las
actividades
Concepción metodológica y operaciones
cognitivas
Posee juegos de retos mentales que
permiten al estudiante no solo desarrollar
sus actitudes numéricas, sino también de
gimnasia cerebral, permite retar la
capacidad de análisis y síntesis
Nivel de interactividad
Es interactivo respecto al estudiante ya que
la actividad no continua su recorrido al
menos que el estudiante introduzca una
respuesta para pasar a la siguiente
actividad
Valores
Es un programa sencillo falta mas innovación
para presentar las actividades al estudiante,
sin embargo presenta una breve explicación
de las respuestas correctas al estudiante, lo
que permite observar el porque la respuesta
es correcta o incorrecta
Aspectos económicos/
distribución
Costos y rentabilidad Es Gratuito
Distribuidor del producto No posee una página de asesoría técnica
sobre el programa
Valoración Global
Calidad Técnica Calidad Pedagógica
Recomendaciones
Presentar contenidos conceptuales
Determinar Nivel al cual está dirigido el
programa
Explicación más detallada de cada una
de las actividades.