El documento presenta una actividad para los estudiantes de antropología en la que deben crear una genealogía de su familia utilizando fotografías. La genealogía debe relacionar el proceso evolutivo con la conformación del genotipo y fenotipo de la familia. Los estudiantes deben investigar con familiares mayores sobre el origen de su familia y presentar la genealogía impresa antes de exponerla oralmente. Serán evaluados en cinco puntos relacionados con la presentación de la genealogía y su argumentación.

1. Colegio Victoria A.C.
Sección Bachillerato
Materia: Antropología
Humanidades
Tema Actividad Fecha de Entrega Producto
“Evolución del hombre” Crear con fotografías
una genealogía
Martes 25/09/18
Hora clase
Genealogía
Especificaciones
 Realiza una genealogía de tus parientes para relacionar el proceso evolutivo con la
conformación del genotipo y fenotipo de tu familia.
 Indaga con tus familiares de mayor edad sobre el origen de tu familia para tener mayores
argumentos.
 Recuerda que genealogía es el estudio de los antepasados o ascendientes de una familia,
consiste en identificar al pariente más lejano en el pasado (bisabuelo, por ejemplo) y la
descendencia (hijos, nietos, bisnietos) y establecer líneas con todas las personas que
tengan parentesco en una misma familia. Seguramente conocerás la genealogía como el
árbol genealógico, pero la antropología la utiliza no solamente para identificar a los
parientes, sino para obtener datos sobre origen, migración, herencia, producción,
mutación (si existe), características fenotípicas, genotípicas, etc.
 Llevar impresa la actividad para entregar previo a la presentación.
Observaciones
Los puntos a evaluar son los siguientes:
1. Relación del proceso evolutivo __________
2. Análisis e identificación de información __________
3. Argumentación verbal al exponer __________
4. Lenguaje formal en la presentación __________
5. Creatividad y organización en la genealogía __________
Nota: cada uno de los puntos es igual a 2
Total_________
Alumno: ___________________________