El documento describe las características de un proyecto, incluyendo que tiene un punto final en el tiempo, requiere realizar múltiples actividades de forma secuencial y paralela, y tiene metas específicas en términos de costo, cantidad y tiempo. También cubre los tipos de proyectos como proyectos de vida, desarrollo y especiales. Finalmente, explica la participación comunitaria como la toma de conciencia colectiva sobre factores que frenan el crecimiento a través de la reflexión crítica y la promoción de form

1. Cuarto SEMESTRE
República Bolivariana de Venezuela
Misterio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Universitario De tecnología de Maracaibo
Extensión – El Moján
Corte: 3, Trayecto: I, Trimestre: I Sección: 9101
Materia: Redacción de Proyectos

2. Proyecto
El proyecto es un instrumento educativo - productivo utilizado con el
propósito de que los núcleos sociales adquieran los conocimientos y
tecnologías necesarias que les permitan efectuar en forma eficiente sus
actividades productivas y sociales. Así mismo se les da a conocer los
apoyos que proporcionan las instituciones encargadas de promover el
desarrollo rural, a fin de que los núcleos sociales los
aprovechen organizada y racionalmente.

3. C
A
C
T
E
R
I
S
T
I
C
A
S
Durante el proceso de realización de un
proyecto éste presenta las siguientes
características:
 FINITO.- Tiene un punto final en el tiempo.
 COMPLEJO.- Se requieren realizar actividades en serie y
en paralelo.
 ESPECIFICO.- Tiene metas determinadas en cuanto al
producto o resultado que se espera (costo, cantidad y
tiempo)
 NO ES REPETITIVO.- Implica un esfuerzo único en el
tiempo.

4. La finalidad de todo proyecto como documento de
análisis, es aportar elementos de juicio para la toma
de decisiones sobre su ejecución o sobre el apoyo que
debiera prestar para su realización.

5. *Proyecto de vida: el que define un individuo de forma personal para dar
sentido a las acciones del diario vivir, 'proyectando' una trayectoria de vida.
* Proyecto de desarrollo: en algunos casos, estos tipos de proyectos también se
denominan programas, puesto que generalmente tienen más de un propósito.
* Proyecto de desarrollo social: Conjunto de acciones institucionales, locales,
nacionales o internacionales destinadas a un fin específico, por ejemplo,
promover el desarrollo de una zona deprimida social y económicamente. Es una
idea de asignación de recursos que sigue un objetivo y que genera beneficios y
costos, cualitativos y cuantitativos, tanto al realizador del proyecto como a
terceros.
* Proyecto especial: Institución creada para
fin específico. P.e. Proyecto Especial Arqueológico
Caral-Supe.
Tipos De Proyecto
Por su naturaleza los proyectos pueden clasificarse de la siguiente
manera:

6. Comunidad Cambio Social Transformación
Se entiende por comunidad el
conglomerado social de familias,
ciudadanos y ciudadanas que
habitan en un área geográfica
determinada, que comparten una
historia e intereses comunes, que
se conocen y se relacionan entre
sí, usan los mismos servicios
públicos y comparten necesidades
y potencialidades similares:
económicas, sociales, urbanísticas
y de otra índole
Se entiende por cambio social la
variación de las estructuras de la
sociedad conformadas por valores
éticos y culturales, normas,
símbolos y productos culturales, a
causas de fuerzas internas y
externas (multiplicidad de
factores) en el devenir histórico,
afectando la forma de vivir y de
ver el mundo de quienes componen
ese grupo social, y es estudiado
por numerosas Ciencias Sociales,
como la Sociología, la Antropología,
la Economía, la Política y la
Historia, entre otras.
Una transformación es la
acción o efecto de
transformar o hacer un
cambio radical. Sin embargo,
en función del contexto en el
que se le utilice la palabra
puede ir adquiriendo una gran
variedad de significados.

7. Participación Comunitaria
La participación comunitaria se entiende como una toma de conciencia colectiva de
toda la comunidad, sobre factores que frenan el crecimiento, por medio de la
reflexión crítica y la promoción de formas asociativas y organizativas que facilita el
bien común; es decir, se pretende vincular a la comunidad para la:
 Investigación de sus propios problemas, necesidades y recursos existentes.
 Formulación de proyectos y actividades.
 Ejecución de proyectos mancomunados
entre las comunidades y las Instituciones.
 Evaluación de las actividades que se
realizan en cada proyecto.