Relación entre ambiente y genética; La herencia y el ambiente son igualmente importantes en el desarrollo humano. el ambiente no puede determinar todas las características del ser humano ya que este tiene un constante vínculo con la genética, estos son los que determinan la conducta del ser humano.
Katherine Arenas
Bibiana Monsalve
Ángela Saavedra
. La genética y el ambiente actúan de la mano ya que en algunos casos las personas pueden estar predispuesto a un grupo enfermedad como son hipertensión, cáncer, alcoholismo etc. por su genética, esto seria una interacción entre los genes y el ambiente para que la enfermedad se genere, pero si cambiamos el factor ambiente es probable que esta enfermedad no se desencadene.
. La genética y el ambiente actúan de la mano ya que en algunos casos las personas pueden estar predispuesto a un grupo enfermedad como son hipertensión, cáncer, alcoholismo etc. por su genética, esto seria una interacción entre los genes y el ambiente para que la enfermedad se genere, pero si cambiamos el factor ambiente es probable que esta enfermedad no se desencadene.
La interacción entre determinados genes y ambiente confiere a los individuos diferentes grados de susceptibilidad en la aparición de una característica determinada.
Los genes pueden codificar secuencias de aminoácidos, las cuales interactúan con todos los componentes celulares, orgánicos y estructurales, e indirectamente pueden afectar extremos tan complejos como la conducta; pero no hay genes para un tipo de comportamiento particular.
Los efectos de los genes sobre la variabilidad individual son indirectos, y representan los efectos acumulados de las proteínas que difieren de una persona a otra, y que interactúan a su vez con el entorno intra/extracelular.
La interacción entre determinados genes y ambiente confiere a los individuos diferentes grados de susceptibilidad en la aparición de una característica determinada.
Los genes pueden codificar secuencias de aminoácidos, las cuales interactúan con todos los componentes celulares, orgánicos y estructurales, e indirectamente pueden afectar extremos tan complejos como la conducta; pero no hay genes para un tipo de comportamiento particular.
Los efectos de los genes sobre la variabilidad individual son indirectos, y representan los efectos acumulados de las proteínas que difieren de una persona a otra, y que interactúan a su vez con el entorno intra/extracelular.
La mycoplasmosis aviar es una enfermedad contagiosa de las aves causada por bacterias del género Mycoplasma. Esencialmente, afecta a aves como pollos, pavos y otras aves de corral, causando importantes pérdidas económicas en la industria avícola debido a la disminución en la producción de huevos y carne, así como a la mortalidad.
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209) para s...Champs Elysee Roldan
El concepto del cohete como plataforma de instrumentación científica de gran altitud tuvo sus precursores inmediatos en el trabajo de un francés y dos Alemanes a finales del siglo XIX.
Ludewig Rohrmann de Drauschwitz Alemania, concibió el cohete como un medio para tomar fotografías desde gran altura. Recibió una patente alemana para su aparato (n° 64.209) el 14 de julio de 1891.
En vista de la complejidad de su aparato fotográfico, es poco probable que su dispositivo haya llegado a desarrollarse con éxito. La cámara debía haber sido accionada por un mecanismo de reloj que accionaría el obturador y también posicionaría y retiraría los porta películas. También debía haber sido suspendido de un paracaídas en una articulación universal. Tanto el paracaídas como la cámara debían ser recuperados mediante un cable atado a ellos y desenganchado de un cabrestante durante el vuelo del cohete. Es difícil imaginar cómo un mecanismo así habría resistido las fuerzas del lanzamiento y la apertura del paracaídas.
2. Genética y Ambiente
En la conducta del ser humano, la genética y el ambiente son factores que intervienen.
La genética es el estudio de la forma en que los seres vivos transmiten rasgos de una generación a la
siguiente por medio de los genes. La transmisión de rasgos se conoce como herencia. Cada gen está
alineado en minúsculos cuerpos filiformes llamados cromosomas, están compuestos de manera
predominante por ácido desoxirribonucleico (ADN). Por otra parte el ambiente es todo lo que sucede
alrededor de cada individuo. Es la combinación de todos los factores, con excepción de los
genéticos, que pueden afectar la expresión de los genes.
Su relación se da en la constitución genética, información heredada de los padres a través de los
genes (genotipo); rasgos de un individuo o especie, según condiciones ambientales y dentro de rango
impuesto por genotipo (fenotipo) y las condiciones externa, alimentación, clima, época del año,
momento del día (ambiente).
3. La herencia y el ambiente son igualmente importantes en el desarrollo humano. Jamás hay
herencia sin ambiente y viceversa. La manera en que influye la herencia y el modo en que lo
hace es porque el ambiente en que tiene lugar es como es. Y todo ambiente produce el efecto
que logra porque incide sobre un proceso genéticamente codificado.
4. El fenotipo de un individuo es el resultado de su genotipo, del ambiente en el que
desarrolla y de como interactúan ambos factores. Esta relación entre el fenotipo de los
individuos y su entorno implica directamente un efecto del ambiente sobre la media de
una población. Sin embargo, no están obvio hasta que punto las diferencia ambientales
podrían provocar alteraciones importante sobre la variabilidad genética de la
población.
La interacción entre determinados genes y ambientes confiere a los individuos diferentes
grados de susceptibilidad en la aparición de una característica determinada. El rasgo
aparece en individuos que han alcanzado un determinado umbral, así la variabilidad en
la expresión fenotípica podría estar relacionada con el mayor o menor número de genes
predisponentes en cada individuo.
La expresión diferencial de los genes dependiendo del ambiente se denomina norma
de reacción, y alude a genes que pueden expresarse de una manera diferente en
distintos individuos, dependiendo del ambiente en que esos individuos se desarrollan
(Puertas 1992).
5. ¿Por qué el síndrome de Turner?
El síndrome de Turner es un trastorno cromosómico no heredable, determinado por la
delección total o parcial del cromosoma X en el sexo femenino. Su incidencia
poblacional es de 1:1900 mujeres nacidas vivas, sin embargo la frecuencia de aparición
prenatal es aún mayor a la expuesta, ya que se estima que un 99% de los embarazos
que portan esta anomalía terminan en abortos espontáneos durante el primer trimestre
(Murphy, Mazzocco, Gerner, & Henry, 2006).
Aspectos neuropsicológicos en el Síndrome de Turner: interacción genes-
ambiente.
La amplia variabilidad en las características neuropsicológicas dentro de esta población
impide establecer un único perfil. Ya que las mujeres con este síndrome no presentan
dificultades en las habilidades verbales y las capacidades intelectuales (sólo el 10%
poseen cierto grado de retraso mental o trastornos del lenguaje). Sin embargo, se han
reportado dificultades en diversos procesos de aprendizaje debido a problemas en el
funcionamiento ejecutivo, especialmente en memoria de trabajo y tareas que requieren
control de la impulsividad y automonitoreo (Ross, Roeltgen, & Zinn, 2006).
6. Teniendo en cuenta la amplia variabilidad genotípica del síndrome, ciertos
descubrimientos científicos apoyan la hipótesis de que la variabilidad en el perfil
neuropsicológico podría deberse a la interacción genes-ambiente. Uno de los hallazgos
que contribuye al conocimiento de la asociación entre características
neuropsicológicas y factores genéticos es la localización molecular de una deleción
específica del cromosoma X: Xp22.3. Las mujeres con Síndrome de Turner portadoras de
esta deleción expresan un perfil neuropsicológico diferente al observado en mujeres con
el mismo síndrome pero con distintos cariotipos (Zinn et al., 2007).
La disfunción social como variable susceptible de riesgo ambiental en el
Síndrome de Turner.
La dificultad de las personas con Síndrome de Turner para interactuar en general
presentan con problemas para constituir nuevas relaciones, conformar y mantener
relaciones de amistad y establecer pareja (Danielewicz & Pisula, 2005; Lesniak Karpiak,
Mazzocco, & Ross, 2003). Esto se debe a que durante el desarrollo atraviesan diversas
situaciones disruptivas, consecuencia de las características físicas y psicológicas
particulares del síndrome.
7. El ambiente no puede determinar todas las características del ser humano ya que este
tiene un constante vínculo con la genética, estos son los que determinan la conducta
del ser humano. Es difícil determinar que contribuciones ha hecho la genética y el
ambiente al desarrollo, pero lo que si podemos decir es que estas son las que
determinan a las personas, en rasgos físicos, mentales, conducta que se reciben de
manera hereditaria y se complementa con el ambiente donde interactúan.