EJE FORMAS Y ESPACIO
                     LÍNEA RECTAS Y CURVAS
Actividad N° 1
Escribir las palabras recta o curva según corresponda




                                Actividad N°2
Cierra la línea para que no se escape el




Actividad N°3
Pinta de color rojo la línea curva y de color azul la línea recta
Actividad N°4
Marca con una x las líneas abiertas




Actividad N°5
Dibuja las líneas en el recuadro correspondiente




                       Líneas cerradas        Líneas abiertas
Solo líneas rectas




Sólo líneas curvas
EJE FORMAS Y ESPACIO
                    INTERIOR-EXTERIOR -BORDE
Actividad N°1
Pinta el interior




Actividad N° 2
Pinta el exterior




Actividad N°3
Pasa un lápiz por el borde
Actividad N°4
Con dos trozos de lana forma una línea curva y una línea recta




Actividad N°5
Con fósforos :forma una línea cerrada y una línea abierta




Actividad N° 6
Rellena el interior de la línea cerrada con yerba
EVALUACION
  1) PINTA de azul las letras que tienen solo líneas rectas
     Pinta de rojo las letras que solo tienen líneas curvas

Letras con líneas
curvas                  A O S U V M
Letras con líneas
rectas                  A O S U V M
2) dibuja dentro de los cuadros una línea abierta y una línea cerrada




3 en la siguiente figura pinta de verde las formas hechas con líneas
curvas y azules las hechas con líneas rectas
4)en las siguiente figura
    Pinta de amarillo el interior de la estrella
    Pinta de café el exterior de la estrella
    Pinta de negro el borde de la figura
EJE FORMAS Y ESPACIO
                        Formas geométricas
Actividad N°1
Conoce el cuadrado
                                        ¡Hola , yo
                                        soy el
                                        cuadrado




Actividad N° sobre mis lados
Pasa tu lápiz 2




Actividad N°3
Pinta mi interior
Actividad N°4
Observa los dibujos, busca en ellos la parte que tenga mi forma y
pinta su interior




Actividad N°5
Con 4 trozos de lana iguales pégalos y forma un cuadrado




Actividad N°6

Cuenta los      que hay en la
Figura del lado



Hay --------------
Actividad N°1
Conoce el círculo
                                ¡Hola , yo
                                soy el
                                círculo!




Actividad N°2
Pasa tu lápiz sobre mis lados




Actividad N°3
Pinta mi interior
Actividad N°4
Observa los dibujos, busca en ellos la parte que tenga mi forma y
pinta su interior




Actividad N°4
Con 1 trozo de lana iguales pégalos y forma un círculo




Actividad N°6

Cuenta los      que hay en la
Figura del lado



Hay --------------
Actividad N°1
Conoce el triángulo             ¡Hola , yo
                                soy el
                                triángulo!



Actividad N°2
Pasa tu lápiz sobre mis lados




Actividad N°3
Pinta mi interior
Actividad N°4
Observa los dibujos, busca en ellos las parte que tenga mi forma y
marca con una x su interior




Actividad N°5
Toma 3 trozos de lana , pégalos y forma un triángulo




Actividad N° 6

Cuenta los      que hay en la
Figura del lado



Hay --------------
Actividad N°1



                                ¡Hola , yo
                                soy el
                                rectángulo!


Actividad N°2
Pasa tu lápiz sobre mis lados




Actividad N° 3
Pinta mi interior
Actividad N° 4
Observa los dibujos, busca en ellos las parte que tenga mi forma y
pinta su interior




Actividad N° 5
Toma 4 trozos de lana , pégalos y forma un rectángulo




Actividad N° 6

Cuenta los      que hay en la
Figura del lado



Hay --------------
Evaluación

1) busca y pinta así:




Figura 1




                                               Figura 2
      Figura3



                                    Figura 3

  2) Completa el siguiente cuadro
                    Cantidad de

Figura 1
Figura 2
Figura 3
3) mira la figura y luego haz un   x en los si o los no según corresponda

                                 El Círculo
  ¿Tiene líneas rectas?     Si         No

   ¿ Tiene líneas curvas Si             No

  ¿Tiene vértices?          Si         No

 ¿Tiene 3 lados?            Si         No

 ¿Tiene 4 lados?            Si         No



                                 El triángulo
 ¿Tiene líneas rectas?     Si         No

 ¿ Tiene líneas curvas Si             No

 ¿Tiene vértices?         Si          No

¿Tiene 3 lados?           Si          No

¿Tiene 4 lados?           Si          No
El cuadrado
   ¿Tiene líneas rectas?        Si        No

   ¿ Tiene líneas curvas Si               No

   ¿Tiene vértices?             Si    No

  ¿Tiene 3 lados?               Si    No

  ¿Tiene 4 lados?               Si    No




                            El rectángulo
¿Tiene líneas rectas?      Si        No

 ¿ Tiene líneas curvas Si            No

¿Tiene vértices?           Si        No

¿Tiene 3 lados?         Si           No

¿Tiene 4 lados?         Si           No
SUPERFICIES PLANAS Y CURVAS
1) marca con una x los cuerpos que puede rodar




2) encierra con una cuerda los cuerpos    que no pueden
rodar




              FIGURAS REDONDAS
                  EL CILINDRO
¡ HOLA ,
      YO SOYEL
      CILINDRO
      !




1) UNE CADA OBJETO CON LAS PALABRAS SI NO , SI TIENEN O NO
SU FORMA PARECIDA A UN CILINDRO
2) PASA TU LAPIZ POR LOS BORDES DEL CILINDRO




3 CARACTERISTICA DE UN CILINDRO

       ♣ EL CILINDRO TIENE UNA CARA CURVA Y DOS
         CARAS PLANAS

                      CARA CURVA

CARA PLANA                            CARA PLANA




                                      ¡ HOLA ,
                                      YO SOYEL
                                      CONO!
1) UNE CON UNA LÍNEA CADA OBJETO CON LAS PALABRAS SI O NO
SEGÚNSI TIENE O NO SU FORMA PARECIDA A UN CONO




2 PASA TU LÁPIZ                                  POR LOS
BORDES DEL                                       CONO
3 CARACTERISTICAS DE UN CONO
    ♣ TIENE UNA SOLA CARA Y ES CURVA
    ♣ TERMINA EN PUNTA




                                             ¡ HOLA
                                             YO SOY
                                             EL
                                             CUBO!



1) UNE CON UNA LÍNEA CADA OBJETO CON LAS PALABRAS SI O NO
SEGÚNSI TIENE O NO SU FORMA PARECIDA A UN CUBO




            PASA TÚ LÁPIZ POR LOS BORDES DEL CONO
3 CARACTERISTICAS DE UN CUBO
   ♣ TIENE 6 CARAS
   ♣ TODAS SUS CARAS SON PLANAS
   ♣ TODAS SUS CARAS SON IGUALES




                           ¡ HOLA! YO
                           SOY EL
                           PRISMA
                           RECTANGULA
                           R
1)UNE CON UNA LÍNEA CADA OBJETO CON LAS PALABRAS SI O NO
SEGÚN SI TIENE O NO SU FORMA PARECIDA A UN PRISMA
RECTANGULAR




2 PASA TU LÁPIZ POR LOS BORDES DEL PRISMA
RECTANGULAR




3 CARACTERISTICAS DE UN PRISMA RECTANGULAR
♣ TIENE 6 CARAS
    ♣ TODAS SUS CARAS SON PLANAS
    ♣ TODAS 4 CARAS SON IGUALES Y MAS
      LARGAS
    ♣ 2 CARAS SON MAS CORTAS E IGUALES




                                             ¡HOLA!
                                             YO SOY
                                             LA
                                             ESFERA


1)UNE CON UNA LÍNEA CADA OBJETO CON LAS PALABRAS SI O NO
SEGÚN SI TIENE O NO SU FORMA PARECIDA A UNA ESFERA




    2 PASA              TU LÁPIZ POR LOS BORDES DE LA
ESFERA
3 CARACTERISTICAS DE UN PRISMA RECTANGULAR
   ♣ TIENE UNA SOLA CARA REDONDA
   ♣ NO TIENE CARAS PLANAS

EVALUACION
1)CRIBE EL NOMBRE DEL CUERPO GEOMETRICO



          ------------------------------------------------




           ------------------------------------------------
------------------------------------------------




     -------------------------------------------------



         ---------------------------------------------



2) PINTA DE COLOR AZUL LOS CUERPOS
REDONDOS Y DE ROJO LOS CUERPOS NO
REDONDOS




   UNE                                  LOS
                  CUERPOS
                  GEOMETRICOS CON SU NOMBRE
ESFERA




PRISMA RECTANGULAR




 CILINDRO



CUBO

       CONO

Geometria 1° AñO

  • 1.
    EJE FORMAS YESPACIO LÍNEA RECTAS Y CURVAS Actividad N° 1 Escribir las palabras recta o curva según corresponda Actividad N°2 Cierra la línea para que no se escape el Actividad N°3 Pinta de color rojo la línea curva y de color azul la línea recta
  • 2.
    Actividad N°4 Marca conuna x las líneas abiertas Actividad N°5 Dibuja las líneas en el recuadro correspondiente Líneas cerradas Líneas abiertas Solo líneas rectas Sólo líneas curvas
  • 3.
    EJE FORMAS YESPACIO INTERIOR-EXTERIOR -BORDE Actividad N°1 Pinta el interior Actividad N° 2 Pinta el exterior Actividad N°3 Pasa un lápiz por el borde
  • 4.
    Actividad N°4 Con dostrozos de lana forma una línea curva y una línea recta Actividad N°5 Con fósforos :forma una línea cerrada y una línea abierta Actividad N° 6 Rellena el interior de la línea cerrada con yerba
  • 5.
    EVALUACION 1)PINTA de azul las letras que tienen solo líneas rectas Pinta de rojo las letras que solo tienen líneas curvas Letras con líneas curvas A O S U V M Letras con líneas rectas A O S U V M 2) dibuja dentro de los cuadros una línea abierta y una línea cerrada 3 en la siguiente figura pinta de verde las formas hechas con líneas curvas y azules las hechas con líneas rectas
  • 6.
    4)en las siguientefigura  Pinta de amarillo el interior de la estrella  Pinta de café el exterior de la estrella  Pinta de negro el borde de la figura
  • 7.
    EJE FORMAS YESPACIO Formas geométricas Actividad N°1 Conoce el cuadrado ¡Hola , yo soy el cuadrado Actividad N° sobre mis lados Pasa tu lápiz 2 Actividad N°3 Pinta mi interior
  • 8.
    Actividad N°4 Observa losdibujos, busca en ellos la parte que tenga mi forma y pinta su interior Actividad N°5 Con 4 trozos de lana iguales pégalos y forma un cuadrado Actividad N°6 Cuenta los que hay en la Figura del lado Hay --------------
  • 9.
    Actividad N°1 Conoce elcírculo ¡Hola , yo soy el círculo! Actividad N°2 Pasa tu lápiz sobre mis lados Actividad N°3 Pinta mi interior
  • 10.
    Actividad N°4 Observa losdibujos, busca en ellos la parte que tenga mi forma y pinta su interior Actividad N°4 Con 1 trozo de lana iguales pégalos y forma un círculo Actividad N°6 Cuenta los que hay en la Figura del lado Hay --------------
  • 11.
    Actividad N°1 Conoce eltriángulo ¡Hola , yo soy el triángulo! Actividad N°2 Pasa tu lápiz sobre mis lados Actividad N°3 Pinta mi interior
  • 12.
    Actividad N°4 Observa losdibujos, busca en ellos las parte que tenga mi forma y marca con una x su interior Actividad N°5 Toma 3 trozos de lana , pégalos y forma un triángulo Actividad N° 6 Cuenta los que hay en la Figura del lado Hay --------------
  • 13.
    Actividad N°1 ¡Hola , yo soy el rectángulo! Actividad N°2 Pasa tu lápiz sobre mis lados Actividad N° 3 Pinta mi interior
  • 14.
    Actividad N° 4 Observalos dibujos, busca en ellos las parte que tenga mi forma y pinta su interior Actividad N° 5 Toma 4 trozos de lana , pégalos y forma un rectángulo Actividad N° 6 Cuenta los que hay en la Figura del lado Hay --------------
  • 15.
    Evaluación 1) busca ypinta así: Figura 1 Figura 2 Figura3 Figura 3 2) Completa el siguiente cuadro Cantidad de Figura 1 Figura 2 Figura 3
  • 16.
    3) mira lafigura y luego haz un x en los si o los no según corresponda El Círculo ¿Tiene líneas rectas? Si No ¿ Tiene líneas curvas Si No ¿Tiene vértices? Si No ¿Tiene 3 lados? Si No ¿Tiene 4 lados? Si No El triángulo ¿Tiene líneas rectas? Si No ¿ Tiene líneas curvas Si No ¿Tiene vértices? Si No ¿Tiene 3 lados? Si No ¿Tiene 4 lados? Si No
  • 17.
    El cuadrado ¿Tiene líneas rectas? Si No ¿ Tiene líneas curvas Si No ¿Tiene vértices? Si No ¿Tiene 3 lados? Si No ¿Tiene 4 lados? Si No El rectángulo ¿Tiene líneas rectas? Si No ¿ Tiene líneas curvas Si No ¿Tiene vértices? Si No ¿Tiene 3 lados? Si No ¿Tiene 4 lados? Si No
  • 18.
    SUPERFICIES PLANAS YCURVAS 1) marca con una x los cuerpos que puede rodar 2) encierra con una cuerda los cuerpos que no pueden rodar FIGURAS REDONDAS EL CILINDRO
  • 19.
    ¡ HOLA , YO SOYEL CILINDRO ! 1) UNE CADA OBJETO CON LAS PALABRAS SI NO , SI TIENEN O NO SU FORMA PARECIDA A UN CILINDRO
  • 20.
    2) PASA TULAPIZ POR LOS BORDES DEL CILINDRO 3 CARACTERISTICA DE UN CILINDRO ♣ EL CILINDRO TIENE UNA CARA CURVA Y DOS CARAS PLANAS CARA CURVA CARA PLANA CARA PLANA ¡ HOLA , YO SOYEL CONO!
  • 21.
    1) UNE CONUNA LÍNEA CADA OBJETO CON LAS PALABRAS SI O NO SEGÚNSI TIENE O NO SU FORMA PARECIDA A UN CONO 2 PASA TU LÁPIZ POR LOS BORDES DEL CONO
  • 22.
    3 CARACTERISTICAS DEUN CONO ♣ TIENE UNA SOLA CARA Y ES CURVA ♣ TERMINA EN PUNTA ¡ HOLA YO SOY EL CUBO! 1) UNE CON UNA LÍNEA CADA OBJETO CON LAS PALABRAS SI O NO SEGÚNSI TIENE O NO SU FORMA PARECIDA A UN CUBO PASA TÚ LÁPIZ POR LOS BORDES DEL CONO
  • 23.
    3 CARACTERISTICAS DEUN CUBO ♣ TIENE 6 CARAS ♣ TODAS SUS CARAS SON PLANAS ♣ TODAS SUS CARAS SON IGUALES ¡ HOLA! YO SOY EL PRISMA RECTANGULA R
  • 24.
    1)UNE CON UNALÍNEA CADA OBJETO CON LAS PALABRAS SI O NO SEGÚN SI TIENE O NO SU FORMA PARECIDA A UN PRISMA RECTANGULAR 2 PASA TU LÁPIZ POR LOS BORDES DEL PRISMA RECTANGULAR 3 CARACTERISTICAS DE UN PRISMA RECTANGULAR
  • 25.
    ♣ TIENE 6CARAS ♣ TODAS SUS CARAS SON PLANAS ♣ TODAS 4 CARAS SON IGUALES Y MAS LARGAS ♣ 2 CARAS SON MAS CORTAS E IGUALES ¡HOLA! YO SOY LA ESFERA 1)UNE CON UNA LÍNEA CADA OBJETO CON LAS PALABRAS SI O NO SEGÚN SI TIENE O NO SU FORMA PARECIDA A UNA ESFERA 2 PASA TU LÁPIZ POR LOS BORDES DE LA ESFERA
  • 26.
    3 CARACTERISTICAS DEUN PRISMA RECTANGULAR ♣ TIENE UNA SOLA CARA REDONDA ♣ NO TIENE CARAS PLANAS EVALUACION 1)CRIBE EL NOMBRE DEL CUERPO GEOMETRICO ------------------------------------------------ ------------------------------------------------
  • 27.
    ------------------------------------------------ ------------------------------------------------- --------------------------------------------- 2) PINTA DE COLOR AZUL LOS CUERPOS REDONDOS Y DE ROJO LOS CUERPOS NO REDONDOS UNE LOS CUERPOS GEOMETRICOS CON SU NOMBRE
  • 28.