Dar la posibilidad a las Instituciones Educativas de optimizarla gestión comunitaria, aprovechando el uso educativo de las TIC

1. GESTION ESCOLAR DE LA COMUNIDAD
EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
WILLIAM ALEXANDER ORTIZ JIMENEZ
Dinamizador programa TemáTICas
Email: watt89@gmail.com

2. Interrogante propuesto
¿Qué debería Hacer un Directivo docente para
apoyar los procesos del área de Gestión de la
Comunidad en su Institución Educativa?
Gestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC

3. Gestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TICGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
REFERENTES EDUCATIVOS

4. Área de Gestión de la Comunidad
Gestión de la comunidad:
Como su nombre lo indica, se encarga de las relaciones de la institución con la
comunidad; así como de la participación y la convivencia, la atención educativa a grupos
poblacionales con necesidades especiales bajo una perspectiva de inclusión, y la
prevención de riesgos1
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento Institucional
1. Tomado de la Guía para el Mejoramiento Institucional – Ministerio de Educación Nacional. Pag. 27 .
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-177745_archivo_pdf.pdf

5. Procesos del área de gestión de la Comunidad
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento Institucional
INCLUSIÓN
PROYECCIÓN
A LA COMUNIDAD
PREVENCIÓN DE
RIESGOS
PARTICIPACIÓN Y
CONVIVENCIA
1. Tomado de la Guía para el Mejoramiento Institucional – Ministerio de Educación Nacional. Pag. 31 .
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-177745_archivo_pdf.pdf

6. Componente del área de Gestión de la Comunidad
Proceso:
Participación y convivencia.
Componente:
Participación de estudiantes y padres de familia, asamblea y consejo
de padres.
Descripción:
Contar con instancias de apoyo a la institución educativa que
favorezcan una sana convivencia basada en el respeto por los
demás, la tolerancia y la valoración de las diferencias.
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento Institucional
1. Tomado de la Guía para el Mejoramiento Institucional – Ministerio de Educación Nacional. Pag. 31 .
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-177745_archivo_pdf.pdf

7. Gestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TICGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
HERRAMIENTAS Y RECURSOS TIC

8. Herramientas TIC para apoyo en el
área de Gestión de la Comunidad
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
Software Ofimática Software para creación
de mapas Mentales
Software para creación
de mapas Conceptuales
Software para gestión de asociaciones de
Padres de Familia y Estudiantes - Gestión A.M.P.A

9. Herramientas TIC para apoyo en el
área de Gestión de la Comunidad
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalEnlace: http://gratis.portalprogramas.com/Gestion-APA.html
Software para gestión de asociaciones de Padres de Familia y
Estudiantes - Gestión A.M.P.A

10. Servicios web para apoyo en el
área de Gestión de la Comunidad
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
Servicio web de documentos
compartidos – Google Drive
Servicio web para creación
de mapas Mentales - MindMapr
Servicio web para creación
de mapas Conceptuales – bubbl.us
Plataforma web de
aprendizaje virtual – Moodle

11. Servicios web para apoyo en el
área de Gestión de la Comunidad
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalEnlace: https://bubbl.us/
Servicio web para creación de mapas Conceptuales – bubbl.us

12. Servicios web para apoyo en el
área de Gestión de la Comunidad
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalEnlace: https://chrome.google.com/webstore/detail/mindmapr/njkigggmlihigheckmmebgogbgdmllpo
Servicio web para creación de mapas Mentales - MindMapr

13. Servicios web para apoyo en el
área de Gestión de la Comunidad
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalEnlace: https://moodle.org/?lang=es
Plataforma web de aprendizaje virtual – Moodle

14. Gestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TICGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
PROBLEMAS O SITUACIONES
DE CONTEXTO

15. Situación de Contexto
La Institución Educativa Santa Rosa, en los últimos años ha
presentado un problema en cuanto al creciente número de
casos de matoneo o cyberbulling escolar en los jóvenes
estudiantes. El rector ha planteado la situación a su equipo de
gestión para discutir las diversas propuestas y alternativas que
permitan las posibles soluciones al problema detectado.
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC

16. Esquema de relación con las Políticas Educativas
Gestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TICGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
REFERENTES EDUCATIVOS
Experiencias Significativas
de los Directivos Docentes
TIC
Apoyo y aprovechamiento
en el uso de las TIC
Planes y proyectos de mejoramiento en apoyo a la participación y
Convivencia de la Comunidad Educativa
Guía 34
Mejoramiento
Institucional
MEN

17. Gestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TICGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
POSIBLES ESTRATEGIAS CON
APOYO DE LAS TIC

18. Posibles estrategias con Apoyo de las TIC
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
● Involucrar y plantear el problema al Consejo de Padres de Familia y demás integrantes de
la comunidad educativa.
● Invitar e informar a los padres de Familia sobre la situación presentada a través de los
diferentes medios de comunicación

19. Posibles estrategias con Apoyo de las TIC
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
● Sensibilización a los Padres de Familia y los estudiantes sobre los casos de matoneo o
cyberbulling, utilizando estrategias y herramientas de autoevaluación y retroalimentación.
● Generar la participación de los Padres de Familia en los diferentes encuentros y actividades
que promuevan la convivencia y el respeto entre los estudiantes, los profesores y
la comunidad educativa.
● Uso adecuado de las TIC en la Escuela y en los hogares por parte de los estudiantes y
Padres de Familia con el fin de promover los valores y la sana convivencia
Mapas Mentales y/o Conceptuales
● Videos y Presentaciones ---- Foros
● Grabación de discusiones o comentarios
de los Padres de Flia
Plataformas Virtuales o Encuestas en linea
MATONEO
O CYBERBULLING

20. Posibles estrategias con Apoyo de las TIC
● Implementar dentro de los proyectos institucionales y planes de mejoramiento,
políticas educativas y acuerdos que permitan generar espacios de sana
convivencia, tolerancia y valores entre los estudiantes, padres de familia y
comunidad en general.
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
Manual de Convivencia
TIC

21. ENLACES WEB
Gestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TICGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
● Sitio web de imágenes vectoriales con licencia libre:
http://openclipart.org
● Sitio web de herramientas y recursos educativos libres y gratuitos:
http://http://www.cdlibre.org/
● Sitio web del Ministerio de Educación sobre la Guía 34 para el Mejoramiento Institucional:
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-177745_archivo_pdf.pdf

22. Gestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
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