Gestor de proyectos

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Premio Colombiano de Informática Educativa
Categoría: Producción de Recursos Educativos Digitales
Barranquilla, Julio 9 de 2008
Juan Carlos López G.
Editor EDUTEKA
GESTOR DE PROYECTOS DE EDUTEKA
HERRAMIENTA CON CARACTERÍSTICAS WEB 2.0
PARA GENERAR PROYECTOS DE AULA
Fundación Gabriel Piedrahita U.
Boris Sánchez Molano
WebMaster EDUTEKA
Fundación Gabriel Piedrahita Uribe

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ORIGEN
 Gabriel Piedrahita Uribe (1973-95)
 Establecida 1998
 Cali, Colombia.

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MISIÓN
Contribuir al mejoramiento de la
Educación Básica y Media en
Iberoamérica mediante el uso
efectivo de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación
(TIC).

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EDUTEKA
 http://www.eduteka.org
 Portal en la Web de la FGPU
 Ofrece materiales gratuitos a
docentes, directivos escolares
y formadores de maestros
interesados, tanto en lograr la
competencia informática (TIC)
de sus estudiantes, como en
enriquecer con estas los
ambientes de aprendizaje de
sus instituciones.

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• Recurso Educativo Digital, personal y colaborativo, en línea,
gratuito y de fácil manejo.

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• Permite crear, editar, visualizar y almacenar en la Red
Productos de Aula mediados por las TIC.
• Su funcionalidad se enmarca dentro del concepto de Web
2.0, permitiendo publicar, evaluar, comentar, copiar,
colaborar, almacenar en línea y brindar seguridad a los
datos.
• Posibilita la participación del docente en Redes Académicas
Sociales de Aprendizaje.
• Guía al docente en el diligenciamiento sistemático de los
principales componentes de un buen Producto de Aula
(Proyectos de clase, WebQuest, Actividades de Informática).

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Estadísticas
Estadísticas: Diciembre 10/07 a Julio 08/08
Usuarios que han elaborado proyectos 729
Usuarios inscritos en Redes 277
Fotos anexas 262
Documentos anexos 96
Otros Recursos Anexos 28
Proyectos WebQuest Actividades Reseñas TOTAL
Productos Elaborados 606 250 310 49 1215
Productos Publicados 132 43 143 26 344
Productos Compartidos 74 20 115 22 231
Productos Copiados 103 13 40 6 162
Seleccionados como Favoritos 44 12 10 1 67

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Estadísticas
Estadísticas: Diciembre 10/07 a Julio 08/08

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• Según UNESCO (2002), los Recursos Educativos Abiertos
(REA) son de tres tipos: 1) Contenidos Educativos, 2)
Herramientas y 3) Recursos de Implementación.
• La categoría “Herramientas” incluye herramientas y
sistemas para: crear contenido, registrar y organizar
contenido, gestionar el aprendizaje y desarrollar redes
de práctica en línea.
• El Gestor de Proyectos (GP) es un Recurso Educativo
Digital del tipo “Herramienta”, por ser una aplicación en
línea que permite la creación, organización, entrega, uso,
mejoramiento de contenidos educativos digitales, además
del desarrollo de redes de práctica.
El Gestor de Proyectos - Recurso Educativo Digital

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• Dentro de los conceptos teóricos que subyacen en el
Gestor de Proyectos (GP) se encuentran el Aprendizaje
Activo y el Constructivismo.
• El GP utiliza el Aprendizaje por Proyectos, como
metodología para el trabajo de aula.
• Su filosofía tecnológica, se enmarca dentro de lo que se
ha denominado Web 2.0.
• El GP permite generar y documentar sistemáticamente
Productos de Aula, pues guía al docente, paso a paso,
para diligenciar de la mejor manera los principales
componentes de estos.
Aprendizaje por proyectos

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En EDUTEKA, para trabajar con las TIC efectivamente
en el aula, promovemos tres tipos de productos:
 Actividades de Informática: proyectos cortos, concretos e
interesantes para desarrollar competencia en el uso de las distintas
herramientas informáticas.
 WebQuests: Actividades que se llevan a cabo utilizando recursos de
Internet preseleccionados por el docente, de manera que el estudiante,
para realizar una tarea, se enfoque en la utilización de los recursos y no
en buscarlos. Estas actividades están diseñadas para que el estudiante
desarrolle habilidades para utilizar adecuadamente la información que
encuentra (clasificarla, organizarla, analizarla y sintetizarla) con el
objeto de generar un nuevo producto.

12
En EDUTEKA, para trabajar con las TIC efectivamente
en el aula, promovemos tres tipos de productos:
 Proyectos de Clase: con ellos se busca facilitar, mejorar o
profundizar, con el uso efectivo de las TIC, el aprendizaje
en otras asignaturas curriculares y, además, afianzar las
habilidades adquiridas en el manejo de las herramientas
informáticas.

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• “El aprendizaje como acto social, formador de identidad
que une a la gente”.
• Las personas que tienen prácticas similares y acceso a
recursos similares, desarrollan “identidades similares”.
• Profesionales de diferentes áreas forman “redes sociales
en las cuales el conocimiento sobre esa práctica circula
con rapidez y se asimila de manera sencilla”
La vida social de la información”, Brown y Duguid (2001).
Redes Académicas Sociales de Aprendizaje

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• El Gestor de Proyectos (GP) constituye una herramienta
informática, en línea, personal y colaborativa, enmarcada
por sus funcionalidades en el concepto de Web 2.0.
• El GP apoya la conformación de “Redes de Práctica”
entre docentes de educación básica y media de una
misma área académica, interesados en el uso de las TIC
para generar productos de aula que enriquezcan
procesos activos de enseñanza-aprendizaje.
Redes Académicas Sociales de Aprendizaje

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• Necesidad de apoyo conceptual
• Necesidad de construir y almacenar productos de aula
de manera eficiente y segura
• Necesidad de interactuar con pares y actualizar prácticas
de aula
• Permite enriquecer el contenido de estos productos
anexandoles imágenes, videos, documentos en
procesador de texto u hoja de cálculo, presentaciones y
otros recursos que también viven en la Red.
• Por ser herramienta colaborativa, concebida bajo las
premisas de la Web 2.0, se enriquece con el uso. Este da
como resultado la dinamización de sus contenidos y
redes y la mejora de su calidad.
Características del Gestor de proyectos

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Ingreso al Gestor de proyectos

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GRACIAS
http://www.eduteka.org/Ribie2008.php

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