Glogster es una red social que permite a los usuarios crear posters interactivos llamados Glogs de manera gratuita. Los Glogs pueden incluir texto, imágenes, audio y video. Los usuarios pueden crear Glogs digitales insertando diferentes elementos y luego guardar y compartir sus creaciones en Glogster y otras plataformas. El documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo crear y editar Glogs digitales en Glogster.
Presentación para aprender a usar Glogster, herramienta 2.0 que usarán los alumnos para llevar a cabo diversas tareas de los Itinerarios curriculares del CeDeC
Presentación para aprender a usar Glogster, herramienta 2.0 que usarán los alumnos para llevar a cabo diversas tareas de los Itinerarios curriculares del CeDeC
Glogster es una herramienta web 2.0 que permite crear murales digitales multimedia. Los murales realizados con Glogster pueden ser impresos, insertados en una web (blog de aula, personal, etc.), proyectados y utilizados en clase mediante una cañón proyector o pizarra digital normal. En esta presentación se muestra cómo crear una cuenta y utilizar herramientas básicas para crear un mural.
Toondoo es una herramienta online que permite crear historietas o comics, cuentos, fábulas, etc por docentes y/o estudiantes.Potencia en los estudiantes su competencia comunicativa y refuerza sus competencias tecnológicas.
Glogster es una herramienta web 2.0 que permite crear murales digitales multimedia. Los murales realizados con Glogster pueden ser impresos, insertados en una web (blog de aula, personal, etc.), proyectados y utilizados en clase mediante una cañón proyector o pizarra digital normal. En esta presentación se muestra cómo crear una cuenta y utilizar herramientas básicas para crear un mural.
Toondoo es una herramienta online que permite crear historietas o comics, cuentos, fábulas, etc por docentes y/o estudiantes.Potencia en los estudiantes su competencia comunicativa y refuerza sus competencias tecnológicas.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
2. ¿Qué es Glogster?
Es una red social que permite a los usuarios crear de
manera gratuita posters interactivos o Glogs. Glog
significa «graphic blog», la cual es una imagen
interactiva que luce como un póster en el que los
lectores pueden interactuar con su contenido.
Actualmente cuenta con más de un millón de
usuarios registrados.
3. ¿Con qué fin usaremos esta
herramienta?
Se puede utilizar como una "pre-herramienta" para un
proyecto importante, o simplemente plasmar de
manera visual cierta investigación. Con la selección
de plantillas disponibles, esta herramienta permite
expresar su creatividad de muchas maneras
distintas.
4. ¿Qué es Glogster?
Glosgster también provee un ambiente en línea en el
cual se pueden diseñar posters interactivos,
permitiendo al usuario insertar:
•Texto.
•Imágenes.
•Audio (en formato MP3).
•Videos.
•Efectos especiales y otros elementos que ayuden
generar una creación multimedia en línea.
5. Características
• Glogster está basado en elementos de Adobe Flash.
• Los posters pueden ser compartidos con otros
usuarios del sitio.
• Tu póster puede ser insertado en blogs y
compartido en diferentes redes sociales como
Facebook y Twitter.
• Pueden ser exportados a formatos compatibles con
tu pc.
6. ¿Cómo crear tu póster
digital?
• Abrir en el navegador de Internet la dirección
http://www.glogster.com
7. ¿Cómo crear tu póster
digital?
1. Para registrarte dirígete hacia “Sign Up” y completa
el formulario con tus datos personales.
2. Si cuentas con tu cuenta google utiliza la opción
“Sign in with google” e introduce tu correo y
contraseña de gmail.
2
1
8. ¿Cómo crear tu póster
digital? Captura todos los
campos, acepta los
términos del sitio y
por último click en
Sign Up.
Nota: Si tu maestro
crea un grupo en
Glogster solicita la
clave para registrarte
como Student, en
caso contrario
regístrate como
TEACHER.
9. ¿Cómo crear tu póster
digital?
3. Una vez que inicies sesión, verás una pantalla
como la que se muestra a continuación:
2
10. ¿Cómo crear tu póster
digital?
4. Para crear tu primer Glog, puedes hacerlo en la
opción Create New Glog o en Create Your First
Glog. Selecciona alguna de las plantillas
disponibles.
2
11. ¿Cómo crear tu póster
digital?
5. Según la plantilla
seleccionada podrás ver un
acomodo similar al de la
imagen. Tu póster podrá ser
construido mediante la barra
de herramientas (Tools)
disponible en la parte
superior.
12. ¿Cómo crear tu póster
digital?
6. Al presionar sobre las opción de texto se desplegará
una serie de herramientas e iconos que pueden ser
insertados dentro de tu póster. Selecciona alguno y
da click en USE IT.
13. ¿Cómo crear tu póster
digital?
7. Al presionar sobre las opción de gráficos se
desplegará una serie de imágenes e iconos que
puedes utilizar, algunos son animados. Selecciona
alguno y da click en USE IT.
14. ¿Cómo crear tu póster
digital?
8. Al presionar sobre las opción de Imagen tendrás la
posibilidad de subir imágenes, insertar desde una
URL o tomar una con tu cámara web.
15. ¿Cómo crear tu póster
digital?
9. Si deseas cambiar el fondo de tu póster, basta con
presionar sobre Wall. Puedes utilizar una imagen
propia, insertar una mediante su URL, tomar una
instantánea o seleccionar un color de los que se
encuentran en la galería.
16. ¿Cómo crear tu póster
digital?
10. Para insertar sonido selecciona la opción Audio,
este deberá ser en formato MP3. Puedes subir uno
desde tu pc, insertar mediante URL o grabarlo con tu
micrófono en ese momento.
17. ¿Cómo crear tu póster
digital?
11. Para insertar un video, dirigete a la opción Video,
podrás cargar uno desde tu pc, insertar mediante
URL o grabar uno con tu cámara web en ese
momento.
Tendrás
posibilidad
de
buscar
directamente desde Youtube.
18. ¿Cómo crear tu póster
digital?
12. Ya que hayas seleccionado los elementos que
desees dentro de tu póster, tendrás la opción de
editarlos al dar un simple click sobre ellos. Al editar
texto podrás cambiar el tipo de fuente, color, entre
otros.
19. ¿Cómo crear tu póster
digital?
13. Para editar una imagen, da click sobre tu elemento y
tendrás una serie de opciones disponibles.
Se tienen diferentes
opciones para
la edición
Aquí podrás cambiar
su tamaño
Rotación
20. ¿Cómo crear tu póster
digital?
14. Por ejemplo para editar el tipo de reproductor que te
gustaría añadir dentro de tu elemento de audio da
click sobre el y revisa las características que este te
ofrece.
21. Elementos comunes en la
edición
Todos los elementos insertados tienen una serie de
herramientas disponibles que aparecen al hacer
click sobre ellos:
•
Edit (editar): Permite ingresar al contenido del
elemento a fin de poder modificarlo.
•
Bring it forward (traer al frente): Coloca el
elemento al frente del póster. Lo anterior es útil para
colocar elementos encima de otros.
22. Elementos comunes en la
edición
• Put it behind (enviar al fondo): Coloca el elemento
al fondo del póster. Lo anterior es útil al querer
colocar elementos debajo de otros.
• Clone (clonar): Podrás realizar una copia exacta del
elemento, el cual podrás editar por separado.
• Cancel Change (deshacer cambios): Te ayuda a
regresar tu elemento a un estado anterior.
• Delete (borrar): Suprime el elemento y lo elimina de
tu póster.
23. ¿Cómo guardar tu póster?
1. En la parte superior del póster dirígete a la opción
Save
2. Te pedirá poner un nombre al póster elaborado.
Coloca un nombre adecuado y presiona Save
24. ¿Cómo guardar tu póster?
3. Deberás de indicar la categoría en la que deseas
añadir tu póster, por ejemplo: deportes, tecnología,
salud, entre otros. Selecciona etiquetas para el
mismo.
Selección de
categoría
Etiquetas
Dirección URL
de tu poster
Opciones de
visualización
Finalizar y
Guardar
25. ¿Cómo guardar tu póster?
4. Por último aparecerá una ventana confirmando que
se ha guardado con éxito tu póster.
Permite copiar
la URL de tu
poster
Volver al
modo edición
Visualiza tu
poster
Mostrar
tablero de
instrumentos
26. ¿Qué más puedes hacer con
tu póster?
Si en algún momento ocupas realizar la impresión de tu
póster con la intención de mostrarlo en alguna
presentación, da click derecho sobre el mismo y
selecciona la opción de Print Glog
27. ¿Qué podrás ver en el
escritorio de Glogster?
Tendrás la opción de crear nuevos Póster Digitales así
como también poder visualizar y editar los que
hayas realizado con anterioridad.
31. Referencias
Murguía, O. (2013). Diez herramientas esenciales para un mejor
aprendizaje basado en proyectos. Recuperado de
http://odettemurguiaamx.blogspot.mx/2013/04/10-herramientas-paraaprendizaje-basado.html
Glogster (2013). Wikipedia, la enciclopedia libre. Recuperado de
http://en.wikipedia.org/wiki/Glogster