El documento contrasta los paradigmas cualitativo y cuantitativo de la educación. El paradigma cualitativo juzga la calidad del proceso educativo y los logros de los estudiantes, mientras que el paradigma cuantitativo mide los logros de los estudiantes usando calificaciones numéricas.

1. PARADIGMA CUALITATIVO DE LA EDUCACIÓN:
• La educación es concebida cualitativamente a través de juzgar y valorar más la
calidad tanto del proceso como del nivel del aprovechamiento alcanzado.
PARADIGMA CUANTITATIVO DE LA EDUCACIÓN:
• Mediante el paradigma cuantitativo, la educación es concebida mediante el
registro con escala de calificación numérica de los logros, alcances y avances
de los estudiantes.