Este documento presenta los indicadores de logro y dominios de aprendizaje para el cuarto grado de ciencias sociales y medio ambiente. Contiene 15 indicadores agrupados en tres dominios: bajo, medio y alto. Los indicadores cubren temas como fenómenos meteorológicos, diseño de instrumentos para medir el clima, importancia del agua, enfermedades por agua contaminada, impacto humano en el medio ambiente, reciclaje, luz solar, mareas y capa de ozono.

1. GM 4º CSMA II Trimestre
.Indicadores de logros Dominio Bajo Dominio Medio Dominio
7.2 Investiga y representa con
interés los fenómenos
meteorológicos causantes de las
sequías o lluvias en El Salvador.
7.4 Diseńa y construye, en forma
creativa, un pluviómetro y una
veleta y los utiliza de manera
correcta.
7.5 Explica con interés la
importancia de consumir al menos
ocho vasos de agua al día para
mantenerse saludable.
7.7 Formula preguntas, indaga y
explica correctamente acerca de
enfermedades producidas por el
contacto con agua contaminada.
8.4 Explica y representa con
interés las principales acciones del
ser humano sobre las poblaciones
y comunidades bióticas: caza,
pesca, tala y contaminación.
8.6 Formula preguntas y
explicaciones acerca del
tratamiento de la basura en la
escuela y hogar para reducir la
contaminación.
8.7 Describe y explica con
objetividad formas de reciclar
objetos y materiales desechables en
el hogar y la escuela, para reducir
la
contaminación.
8.8 Experimenta y explica con
certeza la dispersión y composición
de la luz
proveniente del Sol por medio de
un prisma.
8.11 Explica con interés la
influencia de los movimientos de la
Luna en las mareas.
8.15 Investiga y analiza con interés
la importancia de la capa de ozono
y las medidas de protección
contra los rayos ultravioleta.