El documento habla sobre el género lírico y sus elementos. Explica que el género lírico incluye poemas y canciones cuyo objetivo es expresar las emociones del autor a través de figuras literarias, versos y estrofas. También describe elementos como la rima, las figuras literarias como la metáfora y la personificación, y conceptos como el verso y la estrofa.

1. EL GÉNERO LÍRICO
Martín Gómez

2. Índice.
 Para empezar…
 La rima
 Elementos del Género Lírico
 Otros elementos del Género Lírico
 Figuras Literarias
 Verso
 Estrofa
 Para terminar…

3. Para empezar…
 El trabajo que se presenta a continuación
trata sobre los géneros literarios Liricos y
épicos y algunos ejemplos sobre los
mismos. Además, forma poética que
expresa los sentimientos, imaginaciones y
pensamientos del autor; es la
manifestación de su mundo interno y, por
tanto, el género poético más subjetivo y
personal.

4. ¿Qué es el Género Lírico?
 Es aquel que incluye a todos los textos poéticos:
poemas, canciones o prosa poética; cuya
finalidad es romper con el lenguaje común,
asociando imágenes, sonidos y significados de un
modo libre, dando mayor importancia a la
expresión de las emociones del hablante y la
forma que adquiere el mensaje, para expresar
con fuerza lo que este quiere comunicar. En estas
obras las palabras son escogidas
cuidadosamente por el emisor, no solo por su
significado, sino también por la armonía de sus
sonidos. Debido a estas características, en los
textos poéticos predomina la función expresiva o
emotiva del lenguaje.

5. La rima
 Es la igualdad o semejanza de sonido entre 2 o
más versos, a partir de la última sílaba
acentuada. Existen básicamente 2 formas:
_ Rima consonante: Presenta sonido idéntico
(igualdad de vocales y consonantes). Ej.: espera –
madera.
Ej. en poema: No solo envidia al suelo, no
envidiada
solo en tu altiva frente de una estrella,
era ¡oh, gallarda torre, cuan bella
temida, y cuan temida respetada!

6. _ Rima asonante: Ofrece un sonido parecido,
porque solo las vocales son iguales. Ej.: ronda –
olas, trenzar- mar.
Ej. En poema: Llegué a la pobre cabaña
en días de primavera.
La niña triste cantaba,
La abuela hilaba en la rueca.

7.  Aparte de eso, un poema llamado «Mimbre y Poesía» no tiene
rima, porque corresponde al llamado «verso libre».
_ Verso libre: Es un verso sin rima ni cantidad preestablecida de
sílabas.
Mimbre y Poesía
Mimbrero, sentémonos aquí en la calle,
y armemos con tus hilos blancos y con mis hilos azules
los esenciales artefactos de uso diario:
La paz, la mesa, la poesía, la cuna,
el canasto para el pan, la voz para el amor.
Armemos juntos las cosas más esenciales y más simples,
más hermosas y útiles, más verdaderas y económicas,
para cualquiera que pase nos comprenda y nos lleve.
Nos ame, y se pueda servir de nosotros. Nos necesite,
y podamos alegrarlo sin ninguna condición.

8. Elementos del Género Lírico.
Género Lírico
Hablante
Lírico
Persona o
voz hablante
que crea el
poeta para
expresar el
motivo Lírico.
Obj. Lírico
Es el objeto,
persona o
situación
que provoca
la expresión
lírica del
poeta,
manifestada
a través del
hablante
lírico.
Motivo Lírico
Emoción
particular del
poeta frente
a un objeto,
que lo
mueve a
escribir una
obra lírica.
Corresponde
al mensaje
esencial del
poema lírico.
Actitud
Lírica
Se refiere a
la forma en
que el
hablante
expresa su
sentimiento.

9. Otros elementos del Género Lírico
(comunes)
 Entre otros elementos son:
_ Figuras literarias
_ Verso
_ Estrofa

10. Figuras Literarias
 Son recursos que emplea el hablante en las
obras líricas para dar mayor expresión a su
mensaje. Estas formas abarcan desde
combinaciones libres de las palabras, hasta
repeticiones de sonidos que producen nuevos
efectos y significados. Entre algunas figuras
son: Comparación, Personificación, Hipérbole,
Hipérbaton, Metáfora, Antítesis, Reiteración,
Aliteración, Asíndeton, Polisíndeton,, Epíteto,
Onomatopeya, Enumeración, etc.

11. Comparación Personificación
 Consiste en relacionar dos términos
entre sí para expresar de una manera
explícita la semejanza o analogía que
presentan las realidades designadas
por ellos. Esa relación se establece,
generalmente, por medio de
partículas o nexos comparativos:
“como”, “así”, “ así como”, “tal”, “igual
que”, “tan”, “semejante a”, “lo mismo
que”, etc.
 Ej.: “Murmullo que en el alma
se eleva y va creciendo,
como volcán que sordo
anuncia que va a arder”
 Consiste en atribuir
características humanas a
animales o seres inanimados,
como ocurre en las fábulas,
cuentos maravillosos y alegorías.
En los autos sacramentales
aparecen ejemplos de
personificación alegórica: la
culpa, la sabiduría, la gracia, etc.
 Ej.: el viento de la noche gira en
el cielo y canta...
...y el agua se desliza
presurosa y alegre por las
piedras...
...el viento me habla de ti...

12. Hipérbole Hipérbaton
 Consistente en ofrecer una visión
desproporcionada de una realidad,
amplificándola o disminuyéndola. Es
exageración. El poeta desea dar a
sus palabras una mayor intensidad o
emoción.
 Ej.: “Tengo un sueño que me muero”
_"Tanto dolor se agrupa en mi costado
que, por doler me duele hasta el
aliento.”
_Si no regresas pronto a mi lado,
moriré desangrado.
 Es alterar el orden gramatical en
una oración. Es un procedimiento
expresivo que afecta el nivel
sintáctico, y que consiste en invertir
el orden gramatical de las palabras
en la oración y la ilación lógica de
las ideas para darle más belleza a
la expresión (en vez de escribir
sujeto-predicado el poeta prefiere
usar predicado-sujeto).
 Ej.: _Yo quisiera escribirlo, del
hombre
domando el rebelde, mezquino
idioma.
_“Herido está mi corazón
de tanto sufrir por ti.”

13. Metáfora Antítesis
 Es una identificación de un
objeto con otro en virtud de una
relación de semejanza que hay
entre ellos, es decir, una
comparación.
 Ej.: «El cristal del agua»
«Nuestras vidas son los ríos
que van a dar a la mar
que es el morir. . .»
«los algodones blancos del cielo
tapizan el azul.»
 Contrapone dos ideas o
pensamientos; es una asociación de
conceptos por contraste (amor-odio,
blanco-negro, etc.). El contraste
puede ser por oposición de palabras
(antónimos), frases de significado
contrario, etc.
 Ej.: «A florecer las flores
madrugaron.
Y para envejecerse florecieron;
Cuna y sepulcro en un botón
hallaron.»
«El día y la noche me traen tu fresco
perfume de regreso a casa.»

14. Reiteración Aliteración
 Es una repetición de palabras al
principio de un verso o al principio
de frases semejantes para
recalcar alguna idea.
 Ej.:
«Blanca, blanca, blanca como la
nieve...»
«vuela pájaro azul, vuela, vuela..»
 Es una repetición de dos o más
sonidos iguales o parecidos en
varias palabras consecutivas de
un mismo verso, estrofa o frase.
 Ej.: «Una torrentera rojiza rasga
la roca...»

15. Asíndeton Polisíndeton
 Figura que afecta a la
construcción sintáctica del
enunciado y que consiste en la
omisión de nexos o conjunciones
entre palabras, proposiciones u
oraciones, para dar a la frase
mayor dinamismo.
 Ej.: «Rendí, rompí, derribé,
Rajé, deshice, prendí...»
«Acude, corre, vuela,
traspasa la alta sierra, ocupa el
llano,
no perdones la espuela»
 Se denomina una figura
literaria caracterizada por usar
más conjunciones de las
necesarias, para dar a la frase
una mayor solemnidad, en
marcado contraste con el
procedimiento habitual de
vincular únicamente los dos
últimos elementos de ella.
 Ej.: “Ni nardos ni caracolas
tienen el cutis tan fino,
ni los cristales con luna
relumbran con ese brillo.”

16. Epíteto Onomatopeya
 Es el adjetivo, que colocado
delante del sustantivo expresa
una cualidad innecesaria o
inherente de alguna persona o
cosa con fines estéticos.
 Ej.: “el terrible Caín”,
“la blanca nieve”
Verde prado, blanca nieve, rosadas
mejillas,...
 Consiste en imitar sonidos reales
por medio del ritmo de las
palabras. Variedad de la
aliteración que imita sonidos de la
naturaleza.
 Ej.: «El kikirikí del gallo me
despertó»

17. Enumeración
 Acumulación de elementos
diversos de forma caótica o
desordenada o bien como
gradación ascendente o
descendente.
 Ej.: «En polvo, en humo, en aire,
en sombra, en nada.»

18. Verso
 Se llama verso a una de las unidades en que puede dividirse un
poema, superior generalmente al pie e inferior a la estrofa. En la
literatura en lenguas romances, los testimonios en verso preceden a
los testimonios en prosa. Aunque ambas formas de expresión
manifiestan históricamente una tendencia innegable a la
especialización (el verso para la lírica, la prosa para la narrativa, el
teatro y los textos argumentativos y expositivos), no faltan ejemplos
tanto de verso no lírico (épico, narrativo en general, dramático o
expositivo, como en la poesía didáctica grecolatina) como de prosa
lírica.
 Ej.: "Tienes el cabello ondulado
como doblegado Hay 3 Versos
está mi corazón enamorado."

19. Estrofa
 Se llama estrofa a un grupo de versos seguidos de un punto y aparte o
de un punto y seguido, unidos por una serie de criterios fijos de
extensión, rima y ritmo. Las estrofas se clasifican según el número de
versos que contienen. Un poema está compuesto por estrofas (los
"párrafos" del poema), y las estrofas están compuestas por versos (las
líneas o renglones).
 Ej.: Hoy me he encontrado marchitas
todas las flores del huerto;
ya en el aire no hay perfumes,
ya pronto vendrá el invierno.
Juan Ramón Jiménez
Hay 2 Estrofas
Al llegar la medianoche
y romper en llanto el Niño,
las cien bestias despertaron
y el establo se hizo vivo...

20. Para terminar…
 El género lirico es la forma poética que
expresa los sentimientos la imaginación y los
pensamientos del autor.