La evaluación de políticas públicas mide sistemáticamente el impacto y funcionamiento de los programas y políticas públicas para mejorarlos. El ciclo de políticas públicas incluye la definición del problema, diseño, implementación, evaluación y retroalimentación. La evaluación considera principios como aprendizaje, utilidad, participación y transparencia, y puede enfocarse en criterios estratégicos, tradicionales u operativos.
Clase sobre Asuntos Públicos.
Esta clase se base en el libro “Gestión de la comunicación pública" del Dr. Luciano Elizalde, profesor de la Universidad Austral e investigador del CONICET.
http://rodrigolanda.com
Importancia de las politicas de desarrollo socialCKarla1
El documento discute varios programas de desarrollo social implementados en México, incluyendo PRONASOL, PROGRESA y el Programa Nacional de Desarrollo Social. Explica que las políticas sociales buscan mejorar las condiciones de vida de la población y contribuir al crecimiento económico futuro al generar empleos e ingresos fiscales. Los programas se enfocan en áreas como alimentación, infraestructura, vivienda y salud, con un enfoque integral, descentralizado y participativo.
Este documento discute conceptos clave relacionados con el estado, las políticas públicas y la evaluación. Define lo público como aquello que pertenece a la mayoría y está fuera de la esfera privada. Explica que las instituciones públicas son respuestas del estado a las necesidades colectivas y ejecutan decisiones públicas y políticas. Define al estado como una estructura organizada del poder con poder coercitivo sobre un territorio y población. Finalmente, describe a las políticas públicas como acciones de gobierno para abordar problemas de interés público,
La evaluación de políticas públicas juega un papel importante en este escenario al proporcionar herramientas para mejorar la gestión pública y hacerla más eficaz y eficiente. Los estados deben ser eficaces en garantizar derechos y oportunidades para los ciudadanos, mientras que los ciudadanos deben participar activamente en la política y la vida cívica. La evaluación ayuda a mejorar programas y tomar mejores decisiones.
El documento resume los conceptos fundamentales de las políticas públicas en materia de juventudes. En 3 oraciones o menos, explica que las políticas públicas de juventudes se refieren al conjunto de lineamientos del Estado para mejorar el bienestar de personas entre 15 y 29 años, cubriendo protección social, atención social y promoción social. También señala que las políticas requieren consensos ciudadanos y mecanismos de control social, además de enfoques como el de derechos que reconocen a los jóvenes como sujetos de derechos plenos.
Este documento discute los desafíos éticos relacionados con la inclusión social de grupos étnicos. Explica que la exclusión social se debe a la falta de acceso a servicios básicos, mercados laborales y de crédito. También destaca la importancia de combatir la discriminación y promover la libertad y las oportunidades para todos. El documento concluye enfatizando la necesidad de incluir aspectos éticos en el diálogo sobre inclusión social y establecer nuevas formas de colaboración.
La evaluación de políticas públicas mide sistemáticamente el impacto y funcionamiento de los programas y políticas públicas para mejorarlos. El ciclo de políticas públicas incluye la definición del problema, diseño, implementación, evaluación y retroalimentación. La evaluación considera principios como aprendizaje, utilidad, participación y transparencia, y puede enfocarse en criterios estratégicos, tradicionales u operativos.
Clase sobre Asuntos Públicos.
Esta clase se base en el libro “Gestión de la comunicación pública" del Dr. Luciano Elizalde, profesor de la Universidad Austral e investigador del CONICET.
http://rodrigolanda.com
Importancia de las politicas de desarrollo socialCKarla1
El documento discute varios programas de desarrollo social implementados en México, incluyendo PRONASOL, PROGRESA y el Programa Nacional de Desarrollo Social. Explica que las políticas sociales buscan mejorar las condiciones de vida de la población y contribuir al crecimiento económico futuro al generar empleos e ingresos fiscales. Los programas se enfocan en áreas como alimentación, infraestructura, vivienda y salud, con un enfoque integral, descentralizado y participativo.
Este documento discute conceptos clave relacionados con el estado, las políticas públicas y la evaluación. Define lo público como aquello que pertenece a la mayoría y está fuera de la esfera privada. Explica que las instituciones públicas son respuestas del estado a las necesidades colectivas y ejecutan decisiones públicas y políticas. Define al estado como una estructura organizada del poder con poder coercitivo sobre un territorio y población. Finalmente, describe a las políticas públicas como acciones de gobierno para abordar problemas de interés público,
La evaluación de políticas públicas juega un papel importante en este escenario al proporcionar herramientas para mejorar la gestión pública y hacerla más eficaz y eficiente. Los estados deben ser eficaces en garantizar derechos y oportunidades para los ciudadanos, mientras que los ciudadanos deben participar activamente en la política y la vida cívica. La evaluación ayuda a mejorar programas y tomar mejores decisiones.
El documento resume los conceptos fundamentales de las políticas públicas en materia de juventudes. En 3 oraciones o menos, explica que las políticas públicas de juventudes se refieren al conjunto de lineamientos del Estado para mejorar el bienestar de personas entre 15 y 29 años, cubriendo protección social, atención social y promoción social. También señala que las políticas requieren consensos ciudadanos y mecanismos de control social, además de enfoques como el de derechos que reconocen a los jóvenes como sujetos de derechos plenos.
Este documento discute los desafíos éticos relacionados con la inclusión social de grupos étnicos. Explica que la exclusión social se debe a la falta de acceso a servicios básicos, mercados laborales y de crédito. También destaca la importancia de combatir la discriminación y promover la libertad y las oportunidades para todos. El documento concluye enfatizando la necesidad de incluir aspectos éticos en el diálogo sobre inclusión social y establecer nuevas formas de colaboración.
Este documento presenta las bases conceptuales y metodología para construir una Política Pública de Juventud para Cundinamarca. Explica el contexto histórico y demográfico de las políticas de juventud en Colombia y Cundinamarca. Describe el proceso participativo con jóvenes para definir líneas estratégicas que orienten la política en temas de derechos, desarrollo y rol del Estado. Finalmente, propone un proyecto de ordenanza y planes para la financiación, seguimiento y evaluación de la política.
El documento describe cómo los procesos educativos basados en los derechos humanos fomentan el desarrollo de capacidades ciudadanas como reconocerse como sujeto de derechos, conocer e investigar los propios derechos y formas de ejercerlos, y organizarse con otros para exigir su cumplimiento. Estas capacidades son transversales a procesos educativos formales e informales y su desarrollo puede verse afectado por las condiciones económicas, sociales y culturales, por lo que los grupos en situación de adversidad merecen
Desarrollo Regional, Competitividad y Cohesión Social y Territorial para la i...EUROsociAL II
Este documento describe la nueva política social de México y su enfoque de desarrollo social regional. La política social busca garantizar los derechos sociales a través de la coordinación intersecretarial e intergubernamental en tres líneas de acción: una cruzada contra el hambre, federalismo social, y un piso social básico. También presenta un modelo de desarrollo social regional que coordina programas sociales y fondos federales entre los diferentes niveles de gobierno para reducir la pobreza de manera más efectiva.
Este documento presenta los temas y objetivos de un examen trimestral de Educación Cívica para noveno año. Cubre tres temas: 1) conceptos básicos de participación ciudadana, 2) formas de representación y participación de los estudiantes, y 3) reglamentos y organizaciones estudiantiles. El examen evaluará la comprensión de estudiantes sobre conceptos como comunidad educativa, gobierno estudiantil y participación, así como sobre los derechos y deberes de los estudiantes y las funciones de los gobiernos estudiantiles.
Este documento analiza la inclusión social en el Perú. Explica que la inclusión social busca integrar a toda la población y darles acceso a oportunidades como educación, salud, vivienda y empleo. Describe dos tipos de inclusión: la inclusión laboral y la reducción de la pobreza. También analiza la organización del sistema educativo peruano y dos programas clave para la educación inclusiva: el Programa Nacional Beca 18 y el Programa Educativo Nacional. El objetivo final es lograr una sociedad más justa e
Este documento presenta una crítica sobre el trabajo de la ONG colombiana CINEP. CINEP trabaja en temas de derechos humanos, justicia social y construcción de paz en varias regiones de Colombia. Utiliza estrategias como educación popular, movimientos sociales e incidencia política para generar conciencia social, reconstruir la democracia y limitar la vulneración de derechos. Los estudiantes concluyen que ONG como CINEP son beneficiosas para los derechos humanos en Colombia al investigar casos de vulneración y trabajar con com
El documento habla sobre la inclusión social en el Perú. Define la inclusión social como programas para reducir la pobreza y discriminación. Las principales causas de falta de inclusión son la pobreza extrema y discriminación. El MIDIS es el ministerio encargado de mejorar la calidad de vida de los más vulnerables a través de programas como Pensión 65 y Cunamas. El documento también analiza los ámbitos sociales, políticos, económicos y religiosos en los que ocurre la falta de inclusión, señalando desafíos en
En el marco del proyecto “Apoyo a la institucionalización de la política pública de lucha para erradicar las violencias hacia las mujeres en Santiago de Cali” que desarrolla la Alcaldía de Cali, Descarga el original desde http://mujerescali.co/files/2013/02/Memorias-de-Seminario-de-Justicia-.pdf
con el respaldo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo
-
AECID
-
,
se realizó el Seminario Internacio
nal
“Justicia para las M
ujeres
, Avances y Ret
os en la
Implementación de la ley 1257 de 2008
”
, los días 23 y 24 de noviembre de 2012, en el centro
cultural de Cali.
Este documento describe las políticas socioeducativas, incluyendo su definición como decisiones y programas que mejoran la formación y conciencia ciudadana para promover derechos sociales y ciudadanía, sus objetivos de desarrollar ciudadanía y derechos humanos, y sus principales ámbitos de actuación como educación, menores, mayores, discapacidad, mujer e igualdad.
El documento habla sobre la construcción de una ley de juventudes en la provincia a través de un proceso de participación. Resalta que es importante incluir a jóvenes y organizaciones juveniles en el proceso de construcción de la ley, así como trabajar para garantizar su aplicación una vez aprobada. También discute diferentes paradigmas sobre políticas de juventud y leyes existentes en otros países.
Análisis de la demanda de los sectores privado, social y educativo: Una visió...Grupo FARO
El documento discute tres desafíos principales de las universidades ecuatorianas: la identidad, la transparencia y la colaboración. En cuanto a la identidad, debate si las universidades deben enfocarse más en la docencia, investigación o innovación. Respecto a la transparencia, señala que existe poca información sobre las universidades y la importancia de generar espacios de colaboración con la sociedad civil. Finalmente, destaca que ningún actor posee todos los recursos y la necesidad de que las universidades colaboren más con otros sectores para contribuir
La convocatoria busca apoyar proyectos para fortalecer la igualdad y equidad de género en México. Se invita a organizaciones de la sociedad civil e instituciones educativas a presentar proyectos en cinco áreas: 1) fortalecer el liderazgo y participación de las mujeres, 2) promover una vida libre de violencia para mujeres y niños, 3) fomentar una cultura de igualdad y no discriminación, 4) potenciar la autosuficiencia económica de las mujeres, y 5) crear y fortalecer observ
El documento define un modelo de desarrollo como un conjunto de lineamientos que buscan lograr el desarrollo de una sociedad, articulado con su historia, cultura, economía, instituciones políticas y capacidades científicas y tecnológicas. Un modelo de desarrollo considera la extensión de capacidades individuales y sociales para ofrecer mejores posibilidades de satisfacer las necesidades y aspiraciones de todos los miembros de una sociedad, no solo en el ámbito económico sino también en los ámbitos social, político y
Como el estado debe estar al servicio de la gente.GISSELAVARGAS
El documento presenta el plan de clase para la asignatura de Estudios Sociales del 8vo grado de la escuela "República de Colombia". El bloque 5 trata sobre cómo el estado debe estar al servicio de la gente. El objetivo es que los estudiantes analicen textos informativos para comprender mejor esta idea y fomentar su pensamiento crítico y respeto por otras opiniones. Las estrategias metodológicas incluyen conversar sobre el tema, identificar características clave, establecer las funciones del estado, leer textos y elaborar res
Charla: Educación y ciudadanía. Un acercamiento al papel de las maestrías en ...Oswualdo Antonio González
Charla impartida el 19 de agosto de 2011, en el marco de la apertura de los cursos de la Maestria en Educación y de la Especialidad en Investigación de la Universidad Pedagógica Veracruzana. Xalapa, Veracruz. México.
Presentaciòn "Proyecto de Formación Ciudadana"4952965
El proyecto busca profundizar la participación ciudadana a través de la educación sobre derechos políticos, legislación electoral y partidos políticos. Ofrecerá capacitaciones sobre el registro de electores, trámites electorales y el rol de autoridades y fiscales, además de promover la participación ciudadana en procesos electorales trabajando con organismos gubernamentales, partidos políticos y universidades.
La Gestión Social se propone pensar un proyecto de nación y un modelo de Estado capaces de enfrentar la exclusión como proceso, con un enfoque en el desarrollo local integrado. Consiste en el análisis y monitoreo de políticas, programas y proyectos sociales, orientando sus acciones hacia el impacto en la población. Son procesos planificados de desarrollo social, cultural, económico y político donde la organización y participación comunitaria son fundamentales, en interacción con organismos gubernamentales y no gubern
Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Señala que las TIC pueden ayudar a los estudiantes a convertirse en usuarios competentes de la tecnología, solucionadores de problemas, comunicadores y ciudadanos informados. También destaca que las TIC apoyan objetivos educativos como inculcar valores, promover el desarrollo personal y la democracia, y mejorar la comprensión intercultural. Finalmente, propone directrices para aplicar los estándares TIC de man
El documento trata sobre la seguridad ciudadana. Reconoce la importancia de la seguridad para la convivencia pacífica y analiza las causas de inseguridad en el país con el fin de combatirla. Define la seguridad ciudadana como una condición en la que las personas se sienten libres de temores en su vida familiar y social, mientras que la inseguridad genera temores y angustias.
La Fundación PANIAMOR es una organización no gubernamental costarricense fundada en 1987 que se enfoca en la prevención de la violencia contra menores de edad y la promoción de sus derechos. Ejecuta programas de desarrollo social, incidencia política y prevención de la violencia a través de proyectos como Club House, Solo para Chicas y Educa sin Pegar, con el objetivo de fortalecer a los adolescentes y crear condiciones para el cumplimiento de los derechos de la niñez.
Como monitorear instituciones legislativas Poder Ciudadano ArgentinaPoder Ciudadano
Este documento presenta propuestas para que ciudadanos y organizaciones de la sociedad civil puedan monitorear instituciones legislativas de manera efectiva. Explica cómo planificar una estrategia de monitoreo paso a paso, incluyendo objetivos, recursos, acciones, procesamiento de información, análisis, difusión y evaluación. También incluye información sobre las redes internacionales a las que pertenece la organización y glosarios útiles. El objetivo final es fortalecer la transparencia y participación ciudadana en las legislaturas.
La convocatoria invita a organizaciones de la sociedad civil e instituciones educativas a presentar proyectos para fortalecer la promoción y protección de los derechos humanos en el Distrito Federal de México a través del Programa de Coinversión Social. Los proyectos deben enfocarse en temas como la educación sobre derechos humanos, la defensa de la igualdad y no discriminación, y la participación ciudadana para incidir en políticas públicas con perspectiva de derechos humanos.
Este documento presenta las bases conceptuales y metodología para construir una Política Pública de Juventud para Cundinamarca. Explica el contexto histórico y demográfico de las políticas de juventud en Colombia y Cundinamarca. Describe el proceso participativo con jóvenes para definir líneas estratégicas que orienten la política en temas de derechos, desarrollo y rol del Estado. Finalmente, propone un proyecto de ordenanza y planes para la financiación, seguimiento y evaluación de la política.
El documento describe cómo los procesos educativos basados en los derechos humanos fomentan el desarrollo de capacidades ciudadanas como reconocerse como sujeto de derechos, conocer e investigar los propios derechos y formas de ejercerlos, y organizarse con otros para exigir su cumplimiento. Estas capacidades son transversales a procesos educativos formales e informales y su desarrollo puede verse afectado por las condiciones económicas, sociales y culturales, por lo que los grupos en situación de adversidad merecen
Desarrollo Regional, Competitividad y Cohesión Social y Territorial para la i...EUROsociAL II
Este documento describe la nueva política social de México y su enfoque de desarrollo social regional. La política social busca garantizar los derechos sociales a través de la coordinación intersecretarial e intergubernamental en tres líneas de acción: una cruzada contra el hambre, federalismo social, y un piso social básico. También presenta un modelo de desarrollo social regional que coordina programas sociales y fondos federales entre los diferentes niveles de gobierno para reducir la pobreza de manera más efectiva.
Este documento presenta los temas y objetivos de un examen trimestral de Educación Cívica para noveno año. Cubre tres temas: 1) conceptos básicos de participación ciudadana, 2) formas de representación y participación de los estudiantes, y 3) reglamentos y organizaciones estudiantiles. El examen evaluará la comprensión de estudiantes sobre conceptos como comunidad educativa, gobierno estudiantil y participación, así como sobre los derechos y deberes de los estudiantes y las funciones de los gobiernos estudiantiles.
Este documento analiza la inclusión social en el Perú. Explica que la inclusión social busca integrar a toda la población y darles acceso a oportunidades como educación, salud, vivienda y empleo. Describe dos tipos de inclusión: la inclusión laboral y la reducción de la pobreza. También analiza la organización del sistema educativo peruano y dos programas clave para la educación inclusiva: el Programa Nacional Beca 18 y el Programa Educativo Nacional. El objetivo final es lograr una sociedad más justa e
Este documento presenta una crítica sobre el trabajo de la ONG colombiana CINEP. CINEP trabaja en temas de derechos humanos, justicia social y construcción de paz en varias regiones de Colombia. Utiliza estrategias como educación popular, movimientos sociales e incidencia política para generar conciencia social, reconstruir la democracia y limitar la vulneración de derechos. Los estudiantes concluyen que ONG como CINEP son beneficiosas para los derechos humanos en Colombia al investigar casos de vulneración y trabajar con com
El documento habla sobre la inclusión social en el Perú. Define la inclusión social como programas para reducir la pobreza y discriminación. Las principales causas de falta de inclusión son la pobreza extrema y discriminación. El MIDIS es el ministerio encargado de mejorar la calidad de vida de los más vulnerables a través de programas como Pensión 65 y Cunamas. El documento también analiza los ámbitos sociales, políticos, económicos y religiosos en los que ocurre la falta de inclusión, señalando desafíos en
En el marco del proyecto “Apoyo a la institucionalización de la política pública de lucha para erradicar las violencias hacia las mujeres en Santiago de Cali” que desarrolla la Alcaldía de Cali, Descarga el original desde http://mujerescali.co/files/2013/02/Memorias-de-Seminario-de-Justicia-.pdf
con el respaldo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo
-
AECID
-
,
se realizó el Seminario Internacio
nal
“Justicia para las M
ujeres
, Avances y Ret
os en la
Implementación de la ley 1257 de 2008
”
, los días 23 y 24 de noviembre de 2012, en el centro
cultural de Cali.
Este documento describe las políticas socioeducativas, incluyendo su definición como decisiones y programas que mejoran la formación y conciencia ciudadana para promover derechos sociales y ciudadanía, sus objetivos de desarrollar ciudadanía y derechos humanos, y sus principales ámbitos de actuación como educación, menores, mayores, discapacidad, mujer e igualdad.
El documento habla sobre la construcción de una ley de juventudes en la provincia a través de un proceso de participación. Resalta que es importante incluir a jóvenes y organizaciones juveniles en el proceso de construcción de la ley, así como trabajar para garantizar su aplicación una vez aprobada. También discute diferentes paradigmas sobre políticas de juventud y leyes existentes en otros países.
Análisis de la demanda de los sectores privado, social y educativo: Una visió...Grupo FARO
El documento discute tres desafíos principales de las universidades ecuatorianas: la identidad, la transparencia y la colaboración. En cuanto a la identidad, debate si las universidades deben enfocarse más en la docencia, investigación o innovación. Respecto a la transparencia, señala que existe poca información sobre las universidades y la importancia de generar espacios de colaboración con la sociedad civil. Finalmente, destaca que ningún actor posee todos los recursos y la necesidad de que las universidades colaboren más con otros sectores para contribuir
La convocatoria busca apoyar proyectos para fortalecer la igualdad y equidad de género en México. Se invita a organizaciones de la sociedad civil e instituciones educativas a presentar proyectos en cinco áreas: 1) fortalecer el liderazgo y participación de las mujeres, 2) promover una vida libre de violencia para mujeres y niños, 3) fomentar una cultura de igualdad y no discriminación, 4) potenciar la autosuficiencia económica de las mujeres, y 5) crear y fortalecer observ
El documento define un modelo de desarrollo como un conjunto de lineamientos que buscan lograr el desarrollo de una sociedad, articulado con su historia, cultura, economía, instituciones políticas y capacidades científicas y tecnológicas. Un modelo de desarrollo considera la extensión de capacidades individuales y sociales para ofrecer mejores posibilidades de satisfacer las necesidades y aspiraciones de todos los miembros de una sociedad, no solo en el ámbito económico sino también en los ámbitos social, político y
Como el estado debe estar al servicio de la gente.GISSELAVARGAS
El documento presenta el plan de clase para la asignatura de Estudios Sociales del 8vo grado de la escuela "República de Colombia". El bloque 5 trata sobre cómo el estado debe estar al servicio de la gente. El objetivo es que los estudiantes analicen textos informativos para comprender mejor esta idea y fomentar su pensamiento crítico y respeto por otras opiniones. Las estrategias metodológicas incluyen conversar sobre el tema, identificar características clave, establecer las funciones del estado, leer textos y elaborar res
Charla: Educación y ciudadanía. Un acercamiento al papel de las maestrías en ...Oswualdo Antonio González
Charla impartida el 19 de agosto de 2011, en el marco de la apertura de los cursos de la Maestria en Educación y de la Especialidad en Investigación de la Universidad Pedagógica Veracruzana. Xalapa, Veracruz. México.
Presentaciòn "Proyecto de Formación Ciudadana"4952965
El proyecto busca profundizar la participación ciudadana a través de la educación sobre derechos políticos, legislación electoral y partidos políticos. Ofrecerá capacitaciones sobre el registro de electores, trámites electorales y el rol de autoridades y fiscales, además de promover la participación ciudadana en procesos electorales trabajando con organismos gubernamentales, partidos políticos y universidades.
La Gestión Social se propone pensar un proyecto de nación y un modelo de Estado capaces de enfrentar la exclusión como proceso, con un enfoque en el desarrollo local integrado. Consiste en el análisis y monitoreo de políticas, programas y proyectos sociales, orientando sus acciones hacia el impacto en la población. Son procesos planificados de desarrollo social, cultural, económico y político donde la organización y participación comunitaria son fundamentales, en interacción con organismos gubernamentales y no gubern
Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Señala que las TIC pueden ayudar a los estudiantes a convertirse en usuarios competentes de la tecnología, solucionadores de problemas, comunicadores y ciudadanos informados. También destaca que las TIC apoyan objetivos educativos como inculcar valores, promover el desarrollo personal y la democracia, y mejorar la comprensión intercultural. Finalmente, propone directrices para aplicar los estándares TIC de man
El documento trata sobre la seguridad ciudadana. Reconoce la importancia de la seguridad para la convivencia pacífica y analiza las causas de inseguridad en el país con el fin de combatirla. Define la seguridad ciudadana como una condición en la que las personas se sienten libres de temores en su vida familiar y social, mientras que la inseguridad genera temores y angustias.
La Fundación PANIAMOR es una organización no gubernamental costarricense fundada en 1987 que se enfoca en la prevención de la violencia contra menores de edad y la promoción de sus derechos. Ejecuta programas de desarrollo social, incidencia política y prevención de la violencia a través de proyectos como Club House, Solo para Chicas y Educa sin Pegar, con el objetivo de fortalecer a los adolescentes y crear condiciones para el cumplimiento de los derechos de la niñez.
Como monitorear instituciones legislativas Poder Ciudadano ArgentinaPoder Ciudadano
Este documento presenta propuestas para que ciudadanos y organizaciones de la sociedad civil puedan monitorear instituciones legislativas de manera efectiva. Explica cómo planificar una estrategia de monitoreo paso a paso, incluyendo objetivos, recursos, acciones, procesamiento de información, análisis, difusión y evaluación. También incluye información sobre las redes internacionales a las que pertenece la organización y glosarios útiles. El objetivo final es fortalecer la transparencia y participación ciudadana en las legislaturas.
La convocatoria invita a organizaciones de la sociedad civil e instituciones educativas a presentar proyectos para fortalecer la promoción y protección de los derechos humanos en el Distrito Federal de México a través del Programa de Coinversión Social. Los proyectos deben enfocarse en temas como la educación sobre derechos humanos, la defensa de la igualdad y no discriminación, y la participación ciudadana para incidir en políticas públicas con perspectiva de derechos humanos.
La convocatoria busca proyectos de organizaciones de la sociedad civil, instituciones de educación superior y centros de investigación para promover la educación y los derechos humanos en el Distrito Federal de México. Los proyectos deben enfocarse en difundir, promover, defender y vigilar los derechos humanos. Se dará prioridad a proyectos que desarrollen habilidades ciudadanas, coordinen actores sociales, generen materiales educativos, documenten la situación de los derechos humanos, e impulsen la participación ciudadana. El monto má
El área de Democracia, Transparencia y Ciudadanía Activa busca fortalecer la participación informada de la ciudadanía en la deliberación política y en la acción cívica colectiva.
Generamos iniciativas innovadoras de incidencia como ejes clave de la participación ciudadana. Impulsamos dinámicas, promovemos lazos, generamos redes y acompañamos proyectos de colaboración con organizaciones de la sociedad civil nacionales y regionales, para profundizar las raíces y cimentar las bases democráticas de América Latina.
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada por la Fundación Poder Ciudadano a PyMES que contratan con el Estado. Mientras la mayoría de las empresas consideran que el sentido ético guía su compromiso anti-soborno, la falta de programas de prevención sugiere que incurrir en soborno se ve como una opción racional dada la percepción de que es una práctica generalizada. La mayoría de las PyMES no tienen programas integrales de prevención de soborno. El documento también brinda información sobre la misión y objetivos de la Fundación Poder Ci
Este documento discute el papel de los intelectuales en el análisis de problemas y la formulación de políticas públicas, teniendo en cuenta las ideologías e influencias políticas. También explora conceptos como instituciones, políticas públicas, decisión pública, estado eficiente y ciudadanía activa. Finalmente, propone una visión del desarrollo centrada en las libertades y derechos humanos más que solo en criterios económicos, y examina si el capitalismo funciona mejor en sociedades democráticas.
Este documento resume las políticas públicas y las organizaciones de la sociedad civil. Explica que las políticas públicas son acciones del gobierno para resolver problemas públicos y que las organizaciones de la sociedad civil pueden incidir en las políticas públicas mediante la provisión de información y la presión a los tomadores de decisiones. También describe el ciclo de las políticas públicas e identifica a los diferentes actores involucrados, como los poderes ejecutivo, legislativo y judicial.
El congreso bajo la lupa 2005 Poder CiudadanoPoder Ciudadano
Este documento presenta el informe anual 2005 del monitoreo cívico del Congreso realizado por Poder Ciudadano. El informe describe el monitoreo de las actividades del Congreso y el desempeño de los legisladores. También presenta las redes internacionales a las que pertenece Poder Ciudadano y otras publicaciones de la biblioteca de la organización.
Leyes de Juventud, Políticas Públicas, IntersectorialidadSergio Balardini
Este documento discute los conceptos de política pública de juventud y sistemas institucionales. Explica que las políticas de juventud pueden desarrollarse a nivel específico, sectorial y legislativo, y que los organismos de gestión cumplen roles como la ejecución, rectoría y coordinación de políticas. También analiza paradigmas tradicionales y avanzados, y la importancia de ver a los jóvenes como sujetos portadores de derechos.
Módulo VII la juventud como agentes de cambioseminariovdvd
El documento presenta información sobre políticas públicas y la incidencia de las organizaciones de la sociedad civil en las mismas. Explica conceptos clave como agenda pública, agenda de gobierno, ciclo de políticas públicas y actores. También describe estrategias para la incidencia política como la identificación del problema, análisis de poder, y diseño de propuestas y planes de acción. Finalmente, hace referencia a criterios para el diseño de políticas públicas de juventud que sean participativas e inclusivas.
La participación ciudadana es el derecho de los ciudadanos a intervenir en asuntos públicos de interés común a través de diversas formas como individual o colectiva. La gestión pública implica la aplicación de procesos e instrumentos por parte de la administración pública para lograr objetivos de desarrollo o bienestar, incluyendo la planeación, supervisión y ejecución de políticas públicas. Algunos mecanismos de participación ciudadana reconocidos por ley son el voto, plebiscito, referendo y consulta popular.
Partidos politicos para la democracia I poder ciudadanoPoder Ciudadano
Este documento presenta una serie de aportes para mejorar la relación entre los partidos políticos y los ciudadanos en Argentina. Analiza el vínculo deteriorado entre ambos y ofrece recomendaciones para reconstruir la confianza. Los autores son expertos de la Fundación Poder Ciudadano y colaboradores. El objetivo final es fortalecer la democracia mediante una mayor participación ciudadana y transparencia en los partidos políticos.
Bases conceptuales formulación de proyectossofiagomez
Este documento presenta los conceptos y marcos de referencia fundamentales para la formulación de proyectos sociales, incluyendo la dignidad humana, el Estado Social de Derecho, los derechos humanos, la ciudadanía, las políticas públicas, el proceso de planeación participativa y las mesas temáticas para definir las necesidades de diferentes grupos sociales.
Las políticas públicas permiten a los gobiernos diseñar e implementar medidas para satisfacer las necesidades y solucionar problemas de manera eficiente. Poseen un conjunto de características como un contenido, programa, orientación normativa y capacidad de coerción para afectar situaciones sociales. El Estado y el gobierno juegan un papel clave en la aplicación de políticas públicas focalizadas en problemas prioritarios.
El documento habla sobre los observatorios de la Personería de Medellín, los cuales realizan la recopilación, sistematización y análisis de datos relacionados con temas socio-jurídicos de la ciudad para promover el uso de derechos humanos. Se mencionan seis observatorios específicos, incluyendo el Observatorio de Seguridad Humana que monitorea políticas públicas de seguridad, y el Observatorio del Derecho Fundamental a la Salud que busca fortalecer la protección del derecho a la salud en la
Contrataciones publicas vulnerables poder ciudadanoPoder Ciudadano
Este documento presenta los resultados de un estudio realizado por la Fundación Poder Ciudadano sobre las vulnerabilidades del Sistema Nacional de Contrataciones Públicas en Argentina. El estudio incluyó entrevistas a especialistas del sector público y privado. Los hallazgos muestran que el sistema presenta deficiencias que lo hacen vulnerable a la corrupción. La Fundación Poder Ciudadano busca con este estudio generar información para proponer reformas que mejoren el sistema de contrataciones públicas.
Transparencia y control social en las contrataciones publicas poder ciudadanoPoder Ciudadano
Este documento presenta un manual sobre transparencia y control social en las contrataciones públicas. Explica la importancia de las compras del estado y del principio de transparencia. Luego describe instrumentos para promover la transparencia como licitaciones públicas, acceso a la información, monitoreo ciudadano. Finalmente incluye dos experiencias de Poder Ciudadano monitoreando contrataciones en Mendoza y Buenos Aires. El manual busca enseñar a la ciudadanía a fiscalizar las compras estatales.
Transparencia y control social en las contrataciones publicas poder ciudadanoPoder Ciudadano
Este documento presenta un manual sobre transparencia y control social en las contrataciones públicas. Explica la importancia de las compras del estado y del principio de transparencia. Luego describe instrumentos para promover la transparencia, como leyes de acceso a la información y participación ciudadana. Finalmente relata experiencias de la Fundación Poder Ciudadano monitoreando contrataciones en Mendoza y Buenos Aires. El manual busca enseñar a la ciudadanía a fiscalizar de manera efectiva las compras del gobierno.
Este documento describe las responsabilidades de los servidores públicos en México. Explica que la Constitución y la Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos establecen las obligaciones de los servidores públicos y las sanciones por incumplimiento. También cubre los tipos de responsabilidad que pueden surgir, incluidas las responsabilidades administrativas, penales, civiles y políticas.
El documento describe el Programa Pueblos Mágicos de México, el cual busca reconocer y promover las tradiciones y riquezas culturales de las distintas regiones del país. El programa se rige por 11 líneas de acción estratégicas y busca generar beneficios económicos, sociales y de infraestructura para las comunidades a través de un mayor desarrollo y profesionalización del turismo local.
Propuesta de iniciativa de reforma a la lapf 1.1.lapnet
El documento propone reformas a la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal de México para reestructurar las dependencias administrativas del gobierno federal y permitir el cumplimiento de los objetivos prioritarios de la nueva administración. Las principales reformas propuestas incluyen cambios a las atribuciones de la Secretaría de Gobernación, la desaparición de la Secretaría de Seguridad Pública, reformas a la Secretaría de Desarrollo Social, y la creación de una nueva Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y U
El documento presenta un Programa de Infraestructura Básica para la Atención de Pueblos Indígenas. El programa tiene como objetivo proveer servicios básicos como agua potable, electrificación y drenaje a comunidades indígenas que actualmente carecen de ellos. El alcance del programa incluye la realización de obras en localidades elegibles de acuerdo con el marco legal citado. El funcionamiento comprende la ejecución de acciones a través de instancias designadas en acuerdos de coordinación o dependencias federales, con
El documento describe las prácticas exitosas de recaudación del municipio de Navojoa, Sonora en 2011. El municipio recaudó $40,435,034 más de lo presupuestado, principalmente en impuestos, derechos, participaciones y aportaciones. Las estrategias exitosas incluyeron programas de difusión fiscal, cobro a dependencias gubernamentales, descuentos a contribuyentes al corriente y modernización catastral. El impuesto predial y ejidal superó las metas debido a descuentos, y el impuesto de tras
El documento proporciona información sobre Acapulco de Juárez, Guerrero. Acapulco tiene una población de aproximadamente 789,971 habitantes según el censo de 2010. La economía de Acapulco depende en gran medida del turismo, atrayendo a millones de visitantes nacionales y extranjeros cada año a sus playas y destinos turísticos famosos como La Quebrada. Acapulco tiene la mayor densidad de población en la región y contrastes socioeconómicos debido a su importante industria
2. Gobernabilidad
Democrática
La gobernabilidad democrática es uno de los
ejes temáticos del Programa de las Naciones
Unidas para el Desarrollo (PNUD) la cual
comprende los mecanismos, procesos e
instituciones que determinan cómo se ejerce el
poder, cómo se toman las decisiones sobre
temas de inquietud pública y cómo los
ciudadanos articulan sus intereses, ejercitan sus
derechos legales, cumplen sus obligaciones y
median sus diferencias.
“El crecimiento económico no siempre garantiza la reducción de la pobreza”“El crecimiento económico no siempre garantiza la reducción de la pobreza”
2
3. Una ONG es una organización,
grupo o institución sin fines de
lucro y funciona de manera
independiente del gobierno.
Alcance de la Política
3
Social y conceptos básicos.
Institucionalización:
Proceso de cristalización
continua de diversos tipos de
normas, de organizaciones y
de esquemas reguladores de
los procedimientos.
Desarrollo humano:
Consiste en ampliar las
capacidades y aumentar la
opciones que tienen las
personas para tener una vida
plena.
El alcance de política social
se concentra en el desarrollo
humano de los sectores más
pobres, marginados y
vulnerables.
El PNUD en México implementa un
programa de trabajo centrado en el
combate a la pobreza y las
desigualdades, la integración
productiva, el fomento de la cultura
democrática, la preservación del
medio ambiente y el fortalecimiento
de la cooperación técnica mexicana
hacia terceros países.
4. “Proyecto de plataforma de
4
información sobre la institucionalización de la política social”
El proyecto se creó con un objetivo principal
contribuir a reforzar los criterios de protección de los
programas sociales.
Así finalmente se hizo que este funcionara como una herramienta de monitoreo,
análisis e investigación.
Se llevó a cabo a través de la creación de una plataforma de
información pública, neutral e independiente que establezca una
serie de atributos y como criterios mínimos de institucionalidad de la
política social.
Periodo del proyecto: 01 Mayo 2009 –31 Mayo 2012.
5. Para ver y descargar más información y
consultar otros documentos, ingresa
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