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GRUPO N. 1
METODOS DE EVALUACIÓN por competencia.
NOMBRE DELALUMNO@ NUMERO DE U S LA
BERRIOS REYES JOSE RODRIGO USLA – 023113
FLORES CHAVARRIA JORGE SAÚL USLA - 079912
JIMENEZ DURAN NORMA MAGDALENA USLA - 003613
LOVOS COPLAND NERIS ROLANDO USLA - 045013
ORREGO PEREZ MARIO ENRIQUE USLA - 003713
TORRES FERNANDEZ HECTOR ARAMIS USLA - 014713
Fuente: Administración de personas
RRHH
MÉTODOS DE EVALUACIÓN
Fuente: Gestión y evaluación por
Saber Saber hacer
Comprender los conceptos, principios
básicos y fundamentos.
Aplicar principios, normas,
disposiciones, y sus reglamentos,
procedimientos y criterios.
Reconocer normas, disposiciones,
reglamentos procedimientos y
criterios.
Elaborar planes, y programas,
como proyectos, informes y
formularios.
Distinguir los diferentes tipos de
organismos, redes, sistemas y
unidades de información y conocer su
funcionamiento.
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del ejercicio profesional.
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de los usuarios.
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determinado proceso y sus
MODELO DE UNIDADES DE COMPETENCIA
Fuente: Instrumento de evaluación por
competencia
EL MÉTODO DE EVALUACION POR
COMPETENCIAS.
Meta u Objetivo Indicadores de
Desempeño
Calificación.
Atención al cliente 88% 1- Excelente
Rapidez 84% 2- Muy bueno
Iniciativa 75% 3- Bueno
Soluciona problemas 68% 4 - Aceptable
Desempeño global 53% 5 – Deficiente.
La información viene de acá.
http://bid.ub.edu/23/delamano2.htm
http://148.204.211.134/polilibros../portal/Polilibros/P_terminados/Admo
n-person/Polilibro/Contenido/Unidad5/5.4.htm
http://es.slideshare.net/aliriotua/instrumentos-
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Grupo n 1 ... original

  • 1. GRUPO N. 1 METODOS DE EVALUACIÓN por competencia. NOMBRE DELALUMNO@ NUMERO DE U S LA BERRIOS REYES JOSE RODRIGO USLA – 023113 FLORES CHAVARRIA JORGE SAÚL USLA - 079912 JIMENEZ DURAN NORMA MAGDALENA USLA - 003613 LOVOS COPLAND NERIS ROLANDO USLA - 045013 ORREGO PEREZ MARIO ENRIQUE USLA - 003713 TORRES FERNANDEZ HECTOR ARAMIS USLA - 014713
  • 2.
  • 4. MÉTODOS DE EVALUACIÓN Fuente: Gestión y evaluación por
  • 5. Saber Saber hacer Comprender los conceptos, principios básicos y fundamentos. Aplicar principios, normas, disposiciones, y sus reglamentos, procedimientos y criterios. Reconocer normas, disposiciones, reglamentos procedimientos y criterios. Elaborar planes, y programas, como proyectos, informes y formularios. Distinguir los diferentes tipos de organismos, redes, sistemas y unidades de información y conocer su funcionamiento. Desarrollar funciones, procesos, actividades y operaciones básicas de un sistema, unidad o servicio. Caracterizar funciones, procesos, actividades y tareas u operaciones Manejar herramientas y equipos del ejercicio profesional. Diferenciar productos, servicios, instrumentos y categorías de usuarios. Dar respuesta a las necesidades de los usuarios. Controlar el desarrollo de un determinado proceso y sus MODELO DE UNIDADES DE COMPETENCIA
  • 6.
  • 7. Fuente: Instrumento de evaluación por competencia
  • 8.
  • 9. EL MÉTODO DE EVALUACION POR COMPETENCIAS. Meta u Objetivo Indicadores de Desempeño Calificación. Atención al cliente 88% 1- Excelente Rapidez 84% 2- Muy bueno Iniciativa 75% 3- Bueno Soluciona problemas 68% 4 - Aceptable Desempeño global 53% 5 – Deficiente.
  • 10.
  • 11. La información viene de acá. http://bid.ub.edu/23/delamano2.htm http://148.204.211.134/polilibros../portal/Polilibros/P_terminados/Admo n-person/Polilibro/Contenido/Unidad5/5.4.htm http://es.slideshare.net/aliriotua/instrumentos- deevaluacionporcompetencias?related=2 http://es.slideshare.net/elvia72/mtodos-de-evaluacin-tcnicas-e- instrumentos?related=4