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GRUPO N 4
introducción general al
currículo
Descripción:
Los conceptos
tratados fueron
Autonomía de los centros para la
concreción del currículo.
Refuerzo académico y acción
tutorial.
Medidas de apoyo al
profesorado para el
desarrollo del currículo
Participación de las familias.
Orientación metodología.
LO QUE APRENDÍ
Orientaciones metodológicas
La metodología centrada en la
actividad y participación de lo
estudiantes
Carga horaria
Educación general básica 35
horas pedagógicas.
Bachillerato general unificado
45h.
Participación de las familias
Los proyectos educativos
institucionales incorporan
procedimientos que potencien la
integración de las familias y la
comunidad en el ámbito escolar
Refuerzo académico y acción tutorial
Las instituciones educativas deben
implementar planes e refuerzo
académico y acción tutorial.
Autonomía de los centros para
la concreción del currículo.
Las instituciones educativas
disponen de una autonomía
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Grupo N 4

  • 1. GRUPO N 4 introducción general al currículo
  • 2. Descripción: Los conceptos tratados fueron Autonomía de los centros para la concreción del currículo. Refuerzo académico y acción tutorial. Medidas de apoyo al profesorado para el desarrollo del currículo Participación de las familias. Orientación metodología.
  • 3. LO QUE APRENDÍ Orientaciones metodológicas La metodología centrada en la actividad y participación de lo estudiantes Carga horaria Educación general básica 35 horas pedagógicas. Bachillerato general unificado 45h. Participación de las familias Los proyectos educativos institucionales incorporan procedimientos que potencien la integración de las familias y la comunidad en el ámbito escolar Refuerzo académico y acción tutorial Las instituciones educativas deben implementar planes e refuerzo académico y acción tutorial. Autonomía de los centros para la concreción del currículo. Las instituciones educativas disponen de una autonomía pedagógica.