El documento habla sobre las orientaciones metodológicas, la autonomía de los centros para concretar el currículo, el refuerzo académico y la acción tutorial, la carga horaria, y la participación de las familias. También cubre el rol de la institución académica en diseñar e implementar acciones de tutoría, la participación integral de las familias en cada institución educativa, y las medidas de apoyo al profesorado por parte del ministerio de educación.

2. Orientaciones
metodológicas,
Autonomía de los
centros para la
concreción del
currículo, Refuerzo
académico y Acción
Tutorial, Carga horaria,
Participación de las

3. INTRODUCCIÓN
GENERAL DEL
CURRÍCULO
Autonomía delos centros para la
corrección del currículo
Carga horaria
Orientaciones metodológicas Participación de las familias
Refuerzo académico y acción tutorial
Medidas de apoyo al profesorado

4. La institución
académica y
tutorías
La institución
esta encargada
de diseñar e
implementar las
acciones de
tutoría
Participación
de las familias
En cada
institución
educativa se
debe incorporar
la participación
integral de la
familia

5. el ministerio de
educación
favorecerá la
elaboración de
materiales de
apoyo docente
Medidas de
apoyo al
profesorado
para el
desarrollo del
currículo

6. LO QUE
APRENDI
Hay que tener
encuentra los ritmos y
los estilos de
aprendizaje de cada
uno de los
estudiantes.
Y obtener mas la
participación activa de
cada uno de ellos