Este documento presenta la solución a un problema sobre un circuito con transistores bipolares y diodos. Explica el funcionamiento del circuito y calcula el valor de la resistencia limitadora Zener. Luego, muestra mediciones realizadas en Proteus para verificar que el circuito funciona correctamente. Finalmente, concluye que se debe estudiar el funcionamiento de dispositivos semiconductores como diodos y transistores bipolares para dar solución a este tipo de problemas.

1. Informe Individual Electrónica Análoga
Fase 1: Presentar solución al problema del circuito con diodos
y transistores bipolares
Breiner Mauricio Castañeda Puentes
83.235.763
N.º de Grupo 2430006_43
Presentado a:
Maury Lizeth Herrera
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Ingeniería de Telecomunicaciones
Neiva Huila
13 de marzo de 2022

2. INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo se da solución al problema sobre un circuito con transistores
bipolares y diodos, en el cual de forma teórica, matemática y práctica se desarrolla una
solución al circuito indicado en la rúbrica de evaluación de la guía, mediante el estudio
de la unidad 1 y desarrollando las fórmulas para hallar el valor de cada componente, lo
realizamos en el simulador proteus para comprobar que funciona correctamente.

3. OBJETIVOS
- Conocer el funcionamiento de diferentes componentes electrónicos
- Aplicar las formulas para hallar sus valores
- Manejar programa de simulación proteus
- Aplicar principio de funcionamiento de dispositivos
semiconductores
- Desarrollo de sistemas electrónicos análogos

4. Desarrollo
Electrónica Análoga
1. Luego de la lectura de los recursos educativos requeridos para la unidad 1, Cada
estudiante debe describir con sus propias palabras la teoría de funcionamiento del
circuito anterior.
El circuito anterior funciona de manera que el transformador reduce el voltaje de entrada
mediante embobinado pasando de 120 v a 9 v, luego el puente de diodos rectifica la onda de
entrada convirtiendo la corriente AC en CC, con ayuda del capacitor atenúa el rizado haciendo
que se asemeje más a una línea recta, el diodo Zener va a limitar el paso de voltaje para
permitir pasar solo lo que necesita el circuito en este caso 5v, el fotorresistor nos permite
activar el relé para encender el LED. Este fotorresistor actúa mediante la luz, sin luz permite el
paso de la corriente y con luz la bloquea, funcionando como un interruptor que luego pasa a él
transistor BJT que cuando entra en saturación permite el paso de la corriente activando el relé
que activa el LED.
2. Para Argumentar matemáticamente el diseño presentado cada participante debe
seleccionar y realizar uno de los siguientes cálculos no será válido que dos
participantes den respuesta al mismo calculo:
Estudiante 3 Calcular el valor de la resistencia limitadora Zener.
Tenemos los siguientes datos:
𝑉𝑆𝑟𝑚𝑠 = 9 𝑣
𝑉
𝑟𝑚𝑠 = 0,7071 𝑥 𝑉𝑃
𝑉𝑃 =
9 𝑣
0,7071
= 12,7 𝑣
𝑉𝑆 = 𝑉𝑃 − 1,4
𝑉𝑆 = 12,7 − 1,4 = 11,3 𝑣

5. Para calcular la resistencia limitadora Zener usamos la siguiente formula:
𝑉
𝑠 = 𝑉
𝑝𝑠𝑒𝑐 − 1,4 𝑣
𝐼𝑍𝑚𝑖𝑛 = 𝐼𝑍𝑚𝑎𝑥 𝑥 0,15 = 178𝑚𝐴 𝑥 0,15 = 26.7 𝑚𝐴
𝑅𝑆𝑚𝑖𝑛 =
(𝑉𝑆 − 𝑉𝑍)
𝐼𝑍𝑚𝑎𝑥
=
11,3 − 5,1
178𝑚𝐴
= 34,8𝞨
𝑅𝑆𝑚𝑎𝑥 =
(𝑉𝑆 − 𝑉𝑍)
𝐼𝑍𝑚𝑖𝑛
=
11,3 − 5,1
26,7
= 232,2 𝞨
𝑅𝑆 =
(𝑅𝑆𝑚𝑖𝑛 + 𝑅𝑆𝑚𝑎𝑥)
2
=
34,8 − 232,2
2
= 89𝞨
Mediciones voltaje rms en primario y secundario:

6. Medición de Voltaje pico en primario y secundario
Voltaje de salida del rectificador:

7. Medición de voltaje del BJT en base emisor y corriente de colector:

8. CONCLUSIONES
En conclusión para dar solución al problema indicado, se debe estudiar el
funcionamiento de los dispositivos semiconductores como el diodo y los
transistores bipolares, ya que ellos nos permiten dar manejo a la corriente para
pasar en un solo sentido en el caso de los diodos en circuitos rectificadores, los
diodos Zener en circuitos limitadores y los transistores bipolares que funcionan
mediante saturación y dan paso de corriente por una sola dirección. En este
circuito también encontramos el capacitor que permite atenuar el rizado luego de
la etapa de rectificación.
Nota: el trabajo debería ser grupal, pero en el foro hasta el día 12 de marzo
ninguno había realizado aportes, por lo cual yo hago entrega del trabajo de forma
individual y realizando los cálculos de acuerdo a estudiante 3 que fue el que
escogí.

9. BIBLIOGRAFIA
Navarro, J. (2012). Electrotecnia. (pp. 7-75)
https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/43090?page=7
López, E., Marrón, M. & Bravo, I. (2008). Fundamentos de electrónica (2a.ed.).
(pp. 14-52)
https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/53477?page=14
Mijarez, R. (2014). Electrónica. (pp. 23 - 51)
https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39440?page=44
Mijarez, R. (2014). Electrónica. (pp. 53 - 71)
https://elibro-
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Gutiérrez, J. (Productor). (2014). OVI Introducción a los semiconductores
[Archivo de video]
http://hdl.handle.net/10596/10306
Gutiérrez, J. (Productor). (2018). OVA Circuitos con diodos [Archivo de video]
http://hdl.handle.net/10596/23273