guía de trabajo Resta

1. Guía de Matemáticas 4° Básico
Nombre: __________________________________________________
Objetivo: Probar que comprenden la sustracción de números hasta 1000 mediante un
juego educativo demostrando estrategias para realizar esta operación valorando el
interés y el gusto por las matemáticas.
Significado de la sustracción
 Escribe una expresión numérica para cada situación y luego
resuelve.
1. Patricio tiene 85 láminas y Cristóbal tiene 56 ¿Cuántas láminas más que
Cristóbal tiene Patricio?
2. Claudio tiene que aprender a deletrear 17 palabras esta semana. Ya ha
aprendido a deletrear 9. ¿Cuántas palabras le quedan por aprender?
3. Un observatorio llevo a cabo 9 misiones entre el 2003 y 2006. En dos de
estas misiones se estudiaron cometas. ¿En cuántas de estas misiones no
se estudiaron cometas?

2. 17 + 8 = ___
8 - 1 = ___
17 - 1 = ___
17 - ___ = 8
7 + ___ = 15
15 + 7 =___
15 – 1 = ___
15 + 1 = ___
4. Diego tiene 7 años y su papá tiene 37 años. ¿Cuántos años más tiene el
papá que el hijo?
5. Tiare tiene 153 bolitas. ¿Cuántas le faltan para tener en total 368 bolitas?
6. Roberto tenía 17 lápices. Después de dar algunos a su amigo, le quedaron
8. ¿Qué expresión numérica muestra cómo calcular cuántos lápices
Roberto dio a su amigo?
a)
b)
c)
d)
7. Felipe tiene 7 canastos para vender pero piensa hacer 15. ¿Qué expresión
numérica muestra cómo calcular cuántos canastos le faltar por hacer?
a)
b)
c)
d)