HistoriaGeografía
Y CienciasSociales
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Unidad: “La Tierra, morada del ser humano”
Sector aprendizaje: Historia Geografía y Ciencias Sociales.
Objetivo: Caracterizar la Hidrósfera terrestre
Nivel: 7° básico
Nombre: ________________________ Curso: ________ Fecha: __________
Instrucciones:
• Lee atentamente esta guía
• Trabaja en forma individual
• Pégala en tu cuaderno o archívala en tu carpeta.
1. DESCUBRE LAS ADIVINANZAS SEGÚN LO VISTO EN CLASES
Conjunto de sistemas que abarca a todos los seres vivos de nuestro planeta y a su
medio, es decir, AIRE-AGUA-SUELO. ¿Qué será?
Respuesta:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Rodea la geosfera de nuestro planeta Tierra con una gran capa de gases ¿Qué será?
Respuesta:………………………………………………………………………………………………………………………………………
¿La atmósfera se distribuye de forma homogénea? Fundamenta tu respuesta
Respuesta:……………………………………………………………………………………………………………………………………..
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Son interdependientes y comparten el mismo hábitat. ¿A qué se refiere esta
afirmación? Refiérase a la temática de la unidad correspondiente y su respectivo
componente.
Respuesta:………………………………………………………………………………………………………………………………………
Son estados físicos de la materia ¿estos cuáles serían?
Respuesta:……………………………………………………………………………………………………………………………..
Es el camino que sigue el agua en la Tierra ¿A Qué se refiere?
Respuesta:………………………………………………………………………………………………………………………………
Se fracturan frente a los estiramientos y se mueven flotantes sobre la Astenosfera.
¿A qué componente de la Litósfera se refiere esta afirmación?
Respuesta:………………………………………………………………………………………………………………………………
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2.- Observa con atención las imágenes dispuestas en esta sección y explica, con tus
palabras cada una de ellas. Argumenta según lo aprendido en clases. ¡ADELANTE!
Respuesta: ____________________________
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Guia 5

  • 1.
    HistoriaGeografía Y CienciasSociales Página 1 Unidad:“La Tierra, morada del ser humano” Sector aprendizaje: Historia Geografía y Ciencias Sociales. Objetivo: Caracterizar la Hidrósfera terrestre Nivel: 7° básico Nombre: ________________________ Curso: ________ Fecha: __________ Instrucciones: • Lee atentamente esta guía • Trabaja en forma individual • Pégala en tu cuaderno o archívala en tu carpeta. 1. DESCUBRE LAS ADIVINANZAS SEGÚN LO VISTO EN CLASES Conjunto de sistemas que abarca a todos los seres vivos de nuestro planeta y a su medio, es decir, AIRE-AGUA-SUELO. ¿Qué será? Respuesta:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Rodea la geosfera de nuestro planeta Tierra con una gran capa de gases ¿Qué será? Respuesta:……………………………………………………………………………………………………………………………………… ¿La atmósfera se distribuye de forma homogénea? Fundamenta tu respuesta Respuesta:……………………………………………………………………………………………………………………………………..
  • 2.
    HistoriaGeografía Y CienciasSociales Página 2 Soninterdependientes y comparten el mismo hábitat. ¿A qué se refiere esta afirmación? Refiérase a la temática de la unidad correspondiente y su respectivo componente. Respuesta:……………………………………………………………………………………………………………………………………… Son estados físicos de la materia ¿estos cuáles serían? Respuesta:…………………………………………………………………………………………………………………………….. Es el camino que sigue el agua en la Tierra ¿A Qué se refiere? Respuesta:……………………………………………………………………………………………………………………………… Se fracturan frente a los estiramientos y se mueven flotantes sobre la Astenosfera. ¿A qué componente de la Litósfera se refiere esta afirmación? Respuesta:………………………………………………………………………………………………………………………………
  • 3.
    HistoriaGeografía Y CienciasSociales Página 3 2.-Observa con atención las imágenes dispuestas en esta sección y explica, con tus palabras cada una de ellas. Argumenta según lo aprendido en clases. ¡ADELANTE! Respuesta: ____________________________ _____________________________________ Respuesta:_________________________ _________________________________ Respuesta:__________________________ __________________________________ Respuesta:_____________________________ _____________________________________