El documento habla sobre los cambios que experimenta el cuerpo humano durante la pubertad. Entre los 12 y 16 años, los niños y niñas experimentan un rápido crecimiento, aumento de peso, cambios en la piel y aparición de vello en el pecho, axilas y genitales, además de un aumento en la transpiración.

1. MI CUERPO
Las partes del cuerpo humano son:
DESARROLLO Y CAMBIOS DEL CUERPO HUMANO
Nuestro cuerpo se desarrolla rápidamente, y tiene unos cambios muy significativos que nos van
diferenciando del cuerpo del hombre al de la mujer.
Si aprendemos a conocer y a entender los cambios que en nuestro cuerpo.
Entre los 12 y 16 años los niños y las niñas experimentan los siguientes cambios:
1. crecen rápidamente
2. Aumento de peso
3. Su piel se vuelve más grasosa
4. Aparece vello en el pecho las axilas y los genitales
5. Aumenta la transpiración.
1. Empareja las dos columnas, cada acción con su parte del cuerpo.
a. Correr g. Manos
b. Tocar h. Pierna
c. Abrazar i.Brazos
d. Escribir j. Piernas
e.Brincar k. Brazos
f.Rema l.Manos
Tronco
Piernas

2. 2. Escribe el nombre de las partes del cuerpo que se señalan en la imagen y coloréala.
3. completa las frases con las palabras del recuadro.
a. Entre los 12 y 16 años los _____________ y las ____________ experimentan
cambios.
b. Su __________ es más grasosa.
c. Aparece ______________ en el _____________, __________ y ____________.
d. Aumenta la ___________________.
4. Encuentra en la sopa de letras 10 partes del cuerpo humano y escríbelas en frente
O M B M C U E L L O
R E H A P K T S A Y
E T S N G P E L O B
J R A O D H U O J O
A O A D V N A V N C
E N S F P I E R N A
I C L B R A Z O P O
L O M N A R I Z J Z
5. Observo las imágenes y escribo las partes del cuerpo que está utilizando.
Transpiración - Piel - Niños - Vello - Niñas - Axilas - Pecho - Genitales

3. 6. RESUELVE LAS SIGUIENTES ADIVINANZAS
7. BUSCA EN LA SOPA DE LETRAS LAS SIGUIENTES PALABRAS
8. COLOREA UNO O DOS CUADROS SEGÚN LA CANTIDAD QUE TENGAS EN EL CUERPO.
9. COMPARA EL CUERPO DE UN ADULTO CON EL DE UN NIÑO Y ESCRIBE LAS DIFERENCIAS
QUE ENCUENTRES
A.
B.

4. 10. OBSERVA EL SIGUIENTE CUADRO Y MARCA CON UN ¨ X ¨ LOS ORGANOS DE LOS
SENTIDOS QUE SE EMPLEAN EN CADA UNO DE LOS CASOS.
11. ESCRIBE LAS DIFERENTE PARTES DEL CUERPO HUMSNO, SEGÚN INDICAN LAS FLECHAS, Y
ESCRIBE SI EL CUERPO CORRESPONDE AL DE UN NIÑO O AL DE UNA NIÑA. COLOREA LAS
IMÁGENES.

5. CAMBIOS EN LOS SERES VIVOS
LA METAMORFOSIS DE LA MARIPOSA
El ciclo vital de la mariposa es una metamorfosis completa.
Del huevo nace una larva que es muy distinta del adulto, luego entra en estado de pupa y se
inmoviliza.
La metamorfosisesun proceso biológico que viven algunas crías de animales antes de llegar a la
adultez y significa TRANSFORMACION.
Ejemplo: la mariposa y la rana.
12. Colore de azul los animales que sufren el proceso de metamorfosis.
13. Realiza el siguiente crucigrama
Metamorfosis de la
mariposa
Huevo
Larva / oruga
PupaAdulto
Perro Mariposa Gato Conejo Rana
Adulto
Huevos
Renacuajos

6. 14. observa las imágenes colorealas y escribe el nombre sobre la linea de cada uno de los
procesos que vive la mariposa durante la metamorfosis.
15.
16. Enumera y Coloca el nombre de cada etapa de su metamorfosis.
.
17. Selecciona la respuesta correcta encerrándola en color rojo.
o Se conoce como un proceso biológico de transformación, por el cual un animal se
desarrolladesde su nacimiento (pasado el desarrollo embrionario) hasta la madurez
por medio de grandes cambios estructurales y fisiológicos.
a. Metamorfosis
b. Fotosíntesis
c. Nacimiento
d. Adultez.
o Estos animales sufren el proceso de la metamorfosis.
a. Perro, gato, pollo.
b. Lombriz, araña, serpiente.
c. Mariposa y la rana.
d. Gatos y aves.
o Segúnel procesode metamorfosisque vive la mariposa, el orden correcto de su ciclo
de vida es:
a. Huevo, oruga, pupa, mariposa.
b. Oruga, pupa, huevo, mariposa.
c. Mariposa, pupa, huevo, oruga.
d. Mariposa, huevo, pupa, oruga.

7. LA MATERIA
ESTADO Y CAMBIOS DE LA MATERIA
MATERIA: estodoaquelloque nosrodea,ocupaun lugaren el espacio,tienemasayestá formado
por moléculas. Nuestro planeta, el sol, las estrellas y todo lo que el hombre puede ver tocar y
sentir es materia; incluso los propios hombres, las plantas y los animales.
La materia tambien tiene unos estados por ejemplo, la humedad del aire se debe al vapor del
agua, que esagua enestado gaseoso,el hieloesaguaen estado sólido y el agua que usamos para
beber o para lavarnos se encuentra en estado liquido.
Ejemplos de la materia en sus diferentes estados:
Sólidos: piedra , talco, harina, etcétera.
Líquidos: agua, vinagre, mercurio, etcétera.
Gases: vapor de agua, oxigeno, etcétera.
Los cambios de estados de la materia
Los estados de la materia son tres y pueden presentarse en solido, líquido y gaseoso. Esto
es porque sus puntos de fusión y ebullición están dentro de los rangos de temperaturas
terrestres.
Los estados de la materia son tres y se presentan en:
Los cambios de estado que experimenta la materia cuando se calienta se llaman:
Moléculas
Solido Liquido Gaseoso
Aceite Gasolina
Estado Solido
Mantiene su forma, como
un lápiz, y ocupa el mismo
volumen.
Estado Líquido
No tiene una forma
definida,perosi mantiene
su volumen.
Estado Gaseoso
Como el vapor de agua, no
tiene una forma definida,
se adapta al recipiente.

8. 18. Señalo con una X, el estado en que se encuentran los siguientes cuerpos.
CUERPOS
ESTADO
SOLIDO LIQUIDO GASEOSO
Jugo de naranja
Puñado de arena
Un pan
Aire que respiramos
Sangre
Manteca
Gasolina
Alcohol
Pedazo de madera

9. 19. Realiza un dibujo que represente cada uno de los estado s de la materia.
ESTADO SOLIDO ESTADO LIQUIDO ESTADO GASEOSO
20. Identifique el nombre del cambio de estado que se produce en cada situación
o La nieve de la cordillera se derrite.
o cuando llueve se producen charcos de agua en el suelo, pero cuando sale el sol
desaparecen .
o Después de una ducha con agua caliente e el espejo se ven gotitas de agua que se
escurren. .
o Cuando se coloca un vaso con agua en el congelador, esta se vuelve hielo.
21. Responde:
o Todo aquello que nos rodea,
ocupa un lugar en el espacio,
tiene masa y está formado por
moléculas, se conoce como:
a. Tiempo
b. Espacio
c. Moléculas
d. Materia.
o La materia se presenta en
varios estados, los cuales son:
a. Solido, líquido y gaseoso.
b. Solido.
c. Líquido y gaseoso.
d. Táchira, Carabobo y
Maracaibo.
o La humedad del aire se debe al
vapor de agua, el cual es agua
en estado:
a. Solido
b. Liquido
c. Gaseoso
d. Fusión
o El hielo es agua que se
encuentra en estado:
a. Solido
b. Liquido
c. Gaseoso
d. plasma
o Estado en que se encuentra el agua que usamos para beber o para
lavarnos.
a. Solido
b. Liquido
c. Gaseoso
d. Fusión

10. 22. Observa cada imagen y escribe al frente de cada uno el estado en que se
encuentran.
Agua Madera
Gelatina Celular
Vapor del café Vaso con Gaseosa
Gas Vapor de agua
Lluvia Nube
Pelota carro
23. Recuerda que la materia sufre
algunos cambios de estado, observa
las imágenes y escribe al frente el
nombre del proceso.
Solido Liquido
Liquido Solido
Gaseoso Liquido
Liquido Gaseoso
24. Usa el mismo color para relacionarel proceso de
cambio de estado de la materia con la
definición.
CONDENSACIÓN
FUSION
EVAPORACION
SOLIDIFICACIÓN
SUBLIMACION
Es el paso del estadosólidoal
líquido.
Es el paso del estado líquido al
gaseoso.
Es el paso del estadogaseosoa
líquido.
Es el paso del estadolíquido al
sólido.
Es el paso del estado sólidoa
gaseoso, o de gaseoso a solido.