guía de sustantivos propios y comunes

1. Guía de trabajo de Lenguaje y Comunicación 2° básico
“Sustantivos propios y comunes”
Nombre: Fecha:
Objetivo: Identificar y escribir los sustantivos.
Escribir con mayúscula los sustantivos propios.

6. Guía de lenguaje “conciencia sintáctica (artículos definidos e indefinidos)”
Semana del 04 al 08 de mayo
Nombre: Fecha:
Objetivo: Comprender la función de los artículos en textos orales y escritos.
Diferenciar entre artículos definidos e indefinidos.
INSTRUCCIONES GENERALES:
Lee atentamente las instrucciones.
Usa lápiz grafito para contestar.
Revisa bien tu guía y cuando la termines pégala en tu cuaderno de Lenguaje.
Recuerda crear oraciones con las palabras de vocabulario semanal del texto Leo primero 2° básico,
de la clase 13 a la 16
Observa el siguiente video sobre los artículos definidos e indefinidos en el siguiente link.
https://www.youtube.com/watch?v=PwSaZBTcPWQ

8. Profesor: Luis Alejandro Cortés Luna
Profesora PIE: Débora Jimena Constenla
Domínguez

9. Profesor: Luis Alejandro Cortés Luna
Profesora PIE: Débora Jimena Constenla
Domínguez

10. Profesor: Luis Alejandro Cortés Luna
Profesora PIE: Débora Jimena Constenla
Domínguez

11. Profesor: Luis Alejandro Cortés Luna
Profesora PIE: Débora Jimena Constenla
Domínguez
artículos )”
Guía de lenguaje “conciencia sintáctica (género y número de los sustantivos y
Semana del 11 al 15 de mayo
Nombre: Fecha:
Objetivo: Reconocer y escribir el género y número de sustantivos y artículo.
INSTRUCCIONES GENERALES:
Lee atentamente las instrucciones.
Usa lápiz grafito para contestar.
Revisa bien tu guía y cuando la termines pégala en tu cuaderno de Lenguaje.
Recuerda crear oraciones con las palabras de vocabulario semanal del texto Leo primero 2° básico,
de la clase 17 a la 20
I.- Los sustantivos son palabras variables
Los sustantivos o nombres tienen GÉNERO, que puedes ser: Masculino y femenino.
 Masculino: Cuando se refiere a sustantivos que llevan los artículos el, los, un, unos.
 Femenino: Cuando se refiere a sustantivos que llevan los artículos la, las, una, unas.
Por ejemplo:
el perro  masculino
la muñeca  femenino
1. Lee y observa las palabras subrayadas:
Había llegado la primavera. En la granja, la pata había puesto cuatro huevos y esperaba
impaciente que nacieran sus pequeños.
Llegó el día esperado. Se rompieron los cascarones y salieron tres traviesos patitos. Pero el
huevo más grande no se abría.
Al fin........ ¡CROC! se rompió el cascarón.

12. Profesor: Luis Alejandro Cortés Luna
Profesora PIE: Débora Jimena Constenla
Domínguez
Princesa duque raíz
lector amor juez
brazo esperanza actriz
2. Copia las palabras subrayadas en el lugar que le corresponde según su género:
Masculino:...................................., ...................................., ....................................
Femenino: ...................................., ...................................., ....................................
3. Escribe el género de las siguientes palabras.
a) Vaca ......................................... g) Puma ...........................................
b) pollo ......................................... h) niño ...........................................
c) hombre ......................................... i) joven ...........................................
d) gallo ......................................... j) señor ...........................................
e) pájaro ......................................... k) hermanos ...........................................
f) alumno ......................................... l) bebé ...........................................
4. Cambia el género de las siguientes palabras.
a) Alcaldesa ....................................... e) Hombre .........................................
b) Campesino ...................................... f) Señora .........................................
c) Niño ...................................... g) Profesor .........................................
d) Obrera ...................................... h) Hermano .........................................
5. Subraya de ROJO los sustantivos en MASCULINOS y AZUL los sustantivos en FEMENINO.

13. Profesor: Luis Alejandro Cortés Luna
Profesora PIE: Débora Jimena Constenla
Domínguez
6. Clasifica las palabras del recuadro, según sean del género masculino o femenino, volviéndolos a
escribir en la casilla correspondiente.
- Heroína - jardín - padrino - gasfitero
- región - azotea - cafetera - fábula
- cocina - vajilla - oveja - río
- leyenda - muelle - soldado - ambulancia
- bicicleta - hamaca - hermano - cirujano
- almohada - hombre - himno - ajedrez
SUSTANTIVOS MASCULINOS SUSTANTIVOS FEMENINOS
a) ........................................................ a) ........................................................
b) ........................................................ b) ........................................................
c) ........................................................ c) ........................................................
d) ........................................................ d) ........................................................
e) ........................................................ e) ........................................................
f) ........................................................ f) ........................................................
g) ........................................................ g) ........................................................
h) ........................................................ h) ........................................................

14. Profesor: Luis Alejandro Cortés Luna
Profesora PIE: Débora Jimena Constenla
Domínguez
¡ El dato inolvidable !
 Todos los sustantivos tienen género: Femenino y masculino.
 El artículo nos ayuda a determinar le género del sustantivo.
i) ........................................................ i) ........................................................
j) ........................................................ j) ........................................................
k) ........................................................ k) ........................................................
l) ........................................................ l) ........................................................
ll) ........................................................ ll) ........................................................
m) ........................................................ m)........................................................
7. Escribe V o F según corresponda:
a) “Los toros” está en género masculino ( )
b) “La bebe” está en género masculino ( )
c) El género masculino se refiere a las palabras que tienen artículo la, las ( )
d) El género nos indica el sexo ( )

15. Profesor: Luis Alejandro Cortés Luna
Profesora PIE: Débora Jimena Constenla
Domínguez
TAREA
1. Cambia el género de las siguientes palabras:
a) doctor ........................................ g) niño .........................................
b) maestra ........................................ h) papá .........................................
c) enfermera ........................................ i) anciano .........................................
d) abuela ........................................ j) tía .........................................
e) hijo ........................................ k) conejo .........................................
f) perro ........................................ l) león .........................................
II.- Los artículos son también palabras variables:
• Los artículos tienen género (masculino, o femenino o neutro)
• Los artículos tienen número (singular o plural).
ACTIVIDADES

16. Profesor: Luis Alejandro Cortés Luna
Profesora PIE: Débora Jimena Constenla
Domínguez
Jorge todos los días pasea por el bosque.
Se pasa largas horas tumbado debajo del naranjo.
Allí escucha el canto de los pájaros y mira las flores.
Cada noche se sienta junto a la pequeña catarata que hay en el río. Desde
allí contemplaba el cielo y las estrellas.
Le gusta el ruido del agua y el canto de los pájaros nocturnos.
• Rodea en estas oraciones todos los sustantivos que encuentres de color rojo y todos los artículos
de color azul.
• Analiza los cinco primeros sustantivos que has encontrado:
Sustantivo Género Número
Jorge
Analiza los cuatro primeros artículos que has encontrado:
Artículo Género Número
La