gia de ordinario

1. ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
EXAMEN ORDINARIO 18/ 03/2016
UA1
PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
NOMBRE DEL ALUMNO: Camilo Armenta López
MAESTRO RESPONSABLE: Rosa Imelda Ayala Ibarra
I. LEE DETENIDAMENTE LAS INTERROGANTES Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.
TOTAL DE REACTIVOS: O5 VALOR DE CADA REACTIVO:05 PUNTOS
1. Es una herramienta de comunicación para aprender,integrarse a la cultura e interactuar
en sociedad.
a) La lengua b) Las prácticas sociales del lenguaje c) El lenguaje
2. Son pautas o modos de interacción que enmarcan la producción e interpretación de los
textos orales y escritos.
a) La lengua b) Las prácticas sociales del lenguaje c) El lenguaje
3. Constituyen un referente específico de las habilidades, conocimientos, actitudes y valores
que los alumnos desarrollan a lo largo de la Educación Básica, a través del logro de los
aprendizajes esperados.
a) Los usos del lenguaje b) Las habilidades básicas c) Las competencias
4. Es una modalidad de trabajo en la asignatura de español.
a) El dictado permanente b) Los proyectos didácticos c) Las estrategias didácticas
5. Aunque Sonunauxiliar importante parael docente, esnecesarioampliarladisponibilidad
de otros materiales que permitan enriquecer la perspectiva creativa de los alumnos.
a) Las secuencias didácticas b) El material didáctico c) Los libros de texto
II. Define los siguientes conceptos básicos del curso:
1. Lenguaje:Es un sistema de comunicación estructurado que se usa para expresar
y comunicarlos a otros mediante el uso de signos endistintoscontextos.
2. Lengua: Es un código constituido por un sistema de signos que se utilizan para
producir mensajes y un sistema de fonemas con los cuales se forman los signos.
3. Habla: Es el mensaje o la realización correcta del código.
4. Denotación: Es la descripción literal, lo que realmente es.
5. Connotación: Es lo que uno tiene como conceptos propios.

2. III. FALSO Y VERDADERO. CONTESTAR UNA “V” SI TU RESPUESTA ES VERDADERA Y UNA
“F” SI ES FALSA.
TOTAL DE REACTIVOS: 5 VALOR DE CADA REACTIVO: 05 PUNTO
1. La apropiación de las prácticas socialesdel lenguaje requiere de unaserie de experiencias
individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar
los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios orales.
_________V____
¿Por qué?
Por qué para que existan las prácticas sociales del lenguaje tiene que haber una comunicación y
una interacción con las personas y esto implica compartir distintas formas de pensar para así
poder interpretar distintos textos.
2. Se busca que al involucrarse en diversas prácticas sociales del lenguaje los alumnos
participen de manera eficaz en la vida escolar y, por supuesto en la sociedad.
__V
¿Por qué?
Es verdadero ya que las prácticas sociales de lenguaje son todas las actividades que realizamos
para comunicarnos con el mundo que nos rodea y esto sería participar con los demás.
3. Actualmente, el uso de las tecnologías de la información y comunicación ( TIC) no
modifican las prácticas del lenguaje escrito.
_______F____
¿Por qué?
Ya que con las nuevas tecnologíaslaspersonas han dejado de utilizar el lenguaje escritomás que
nada por hacer esto más rápido las cosas o bien de una manera mas fácil.
4. El lenguaje en la escuela tiene dos funciones: es un objeto de estudio y un instrumento
fundamental para el desarrollo del aprendizaje y la adquisición de conocimientos de
diversas áreas.
_______V_______
¿Por qué?
Es verdaderoporque atrevesdel lenguaje cuandonoscomunicamosestamosaprendiendonuevas
cosas y a así podemosintegrarnoslasociedadadquiriendocadavezmás conocimientosutilizando
los que ya tenemos complementándolos con los demás.

3. IV. LEE DETENIDAMENTE Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
TOTAL DE REACTIVOS: 4 VALOR DE REACTIVOS: 05 PUNTOS
1. ¿Qué estudia la Semiología?
Se ocupa del estudio de los signos producidos por el hombre.
2. ¿Qué libros de los revisados en el curso Prácticas Sociales del Lenguaje en la
Unidad de Aprendizaje 1, consideras de mayor relevancia en tu formación como
docente y por qué?
Lengua y Cultura Raul Avila
Cultura y lenguaje en si es todo lo que nos va a desarrollar como docentesen un
futuro. Es lo que hace y crea al hombre y la lenguaes el sistema de comunicación
mas complejoque tenemos.Lalenguanosayuda a hablar de lacultura, la que nos
integra a las demás personas adaptándonos a sus gustos y creencias. La
adquisiciónde laculturayel lenguaje soncosasque adquirimosinconcientemente
gracias al ambiente en el que nos desarrollamos.
3. ¿Cuál es el mensaje del Análisis del Largometrajes. El enigma de Kaspar Hauser
para el docente?
La importancia de vivir en sociedad, el cómo vivir aislado de las personas puede
limitarnuestra capacidades tanto físicascomo mentales,comopudimosobservar
nos percatamos que nos lanza un mensaje que nos enseña que el lenguaje y la
forma de interactuar con laspersonasno se hace solo,si noviviendoencompañía
con los demás. Como sabemos el habla y las culturas son cosas que adquirimos

4. inconscientemente al vivir en un entono con más personas. En el caso de kaspar
el viviósolosinver a nadie por muchosaños, por loque esascapacidades estaban
nulas. Cuando llego al pueblo no sabía absolutamente nada de lo que estaba
pasando y la forma más fácil de que el aprendiera era que conviviera con las
demás personas y así fue, conforme pasaba el tiempoy el seguíarodeado de las
personas el empezóa adquirir ciertas habilidadesy conocimientos,como hablar,
y hacer cosas básicas. Incluso a desarrollar talentos increíbles.
4. Elabora un escrito reflexivosobre lasprácticas socialesdel lenguaje enla escuela
primaria ( máximo 2 cuartillas)
Las prácticas sociales de lenguaje en la escuela son muy diversas y se utilizan demasiado. Yo
como futuro docente estoy consiente que una buena practica de la lengua me ayudara a ser un
gran docente,puestendrálagran capacidad de sabercómohablar con lasdemáspersonasy como
hacerlocorrectamente.Cuando este frente al grupo noutilizare la misma forma de hablar con los
niños de primero que con los de sexto grado, he aquí porque la importancia de las practicas del
lenguaje, de igual manera cuando lame a juntas a los padres de familia, ,e ayudara a saber
comunicarles las cosas que pasan en el aula con sus hijos, saber responder cualquier duda que
ellos tengan y saber enfrentar con madurez cualquier tipo de problemas.
Cuando este en una junta con los demás maestros o con el director, estaré consiente de como
comunicarme con miscompañeros de trabajo yy con missuperiores,asi mismocomo expresarlas
opiniones de cómo mejorar la escuela y hacer mis propias propuestas siendo siempre muy

5. objetivo y claro.