guía de ordinario norma sandoval

1. ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
EXAMEN ORDINARIO 18/ 03/2016
UA1
PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
NOMBRE DEL ALUMNO: NORMA SANDOVAL LÓPEZ
MAESTRO RESPONSABLE: ROSA IMELDA AYALA IBARRA
I. LEE DETENIDAMENTE LAS INTERROGANTES Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.
TOTAL DE REACTIVOS: O5 VALOR DE CADA REACTIVO:05 PUNTOS
1. Es una herramienta de comunicación para aprender,integrarse a la cultura e interactuar
en sociedad.
a) La lengua b) Las prácticas sociales del lenguaje c) El lenguaje
2. Son pautas o modos de interacción que enmarcan la producción e interpretación de los
textos orales y escritos.
a) La lengua b) Las prácticas sociales del lenguaje c) El lenguaje
3. Constituyen un referente específico de las habilidades, conocimientos, actitudes y valores
que los alumnos desarrollan a lo largo de la Educación Básica, a través del logro de los
aprendizajes esperados.
a) Los usos del lenguaje b) Las habilidades básicas c) Las competencias
4. Es una modalidad de trabajo en la asignatura de español.
a) El dictado permanente b) Los proyectos didácticos c) Las estrategias didácticas
5. Aunque Sonunauxiliar importante parael docente, esnecesarioampliarladisponibilidad
de otros materiales que permitan enriquecer la perspectiva creativa de los alumnos.
a) Las secuencias didácticas b) El material didáctico c) Los libros de texto
II. Define los siguientes conceptos básicos del curso:
1. Lenguaje: Es un sistema de comunicación estructurado que se usa para expresar
y comunicarlos a otros mediante el uso de signos en diferentes contextos.
2. Lengua: es un código constituido por un sistema de signos que se utilizan para
producir mensajes y un sistema de fonemas con los cuales se forman los signos.
3. Habla: Es el mensaje o la realización concreta del código.
4. Denotación: es la descripción literal, lo que realmente es.
5. Connotación: es lo que uno tiene como conceptos propios

2. III. FALSO Y VERDADERO. CONTESTAR UNA “V” SI TU RESPUESTA ES VERDADERA Y UNA
“F” SI ES FALSA.
TOTAL DE REACTIVOS: 5 VALOR DE CADA REACTIVO: 05 PUNTO
1. La apropiación de las prácticas socialesdel lenguaje requiere de unaserie de experiencias
individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar
los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios orales.
________v_____
¿Por qué?
Por qué para que existan las prácticas sociales del lenguaje tiene que haber una comunicación y
una interacción con las personas y esto implica compartir distintas formas de pensar para así
poder interpretar distintos textos.
2. Se busca que al involucrarse en diversas prácticas sociales del lenguaje los alumnos
participen de manera eficaz en la vida escolar y, por supuesto en la sociedad.
_________v_
¿Por qué?
Es verdadero ya que las prácticas sociales del lenguaje son todas las actividades que realizamos
para comunicarnos con el mundo que nos rodea y esto sería participar con los demás
3. Actualmente, el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) no
modifican las prácticas del lenguaje escrito.
___________F
¿Por qué?
Es falso ya que con las nuevas tecnologíaslas personas han dejado de utilizarel lenguaje escrito
más que nada por hacer más rápido las cosas o bien de una manera mas fácil.
4. El lenguaje en la escuela tiene dos funciones: es un objeto de estudio y un instrumento
fundamental para el desarrollo del aprendizaje y la adquisición de conocimientos de
diversas áreas.
______________V
¿Por qué?
Es verdaderoporque atravésdel lenguaje cuandonoscomunicamosestamosaprendiendonuevas
cosas,y así podemosintegrarnosalasociedadadquiriendocadavezmásconocimientosutilizando
los que ya tenemos complementándolos con los de los demás.

3. IV. LEE DETENIDAMENTE Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
TOTAL DE REACTIVOS: 4 VALOR DE REACTIVOS: 05 PUNTOS
1. ¿Qué estudia la Semiología?
Se ocupa del estudio de los signos producidos por el hombre
2. ¿Qué libros de los revisados en el curso Prácticas Sociales del Lenguaje en la
Unidad de Aprendizaje 1, consideras de mayor relevancia en tu formación como
docente y por qué?
Saber hablar de Antonio briz
Lo considero de gran relevanciaya que nos dice como la comunicación lingüística
es el motor de las relaciones interpersonales,sociales etc. Nos dice que el saber
hablar siempre se ha entendidocomouna señal de educaciónes decir que si una
persona está bien educada tendrá un reconocimiento social. Saber hablar es ser
capaz de enfrentarse verbalmente a un gran públicoo cualquiertipo de oyentes.
Noshabla tambiénde la persuasión dice que estárelacionadacon el hablaya que
nosotros usamos esto para convencer a otros de la validez que tienen nuestros
puntos de vista por medio de argumentos.
Saberhablar esuna actividad esencial ynatural del serhumano, aquí nosdice que
nadie habla por hablar, siempre hay una meta que lograr aunque sea solo por
mantenerlasrelacionessocialesode buscarmayorintegraciónenungruposocial,
nos dice que uno como persona tiene que hablar bieny hablar con fundamentos
.

4. 3. ¿Cuál es el mensaje del Análisis del Largometrajes. El enigma de Kaspar Hauser
para el docente?
Con esto nos damos cuenta de lo importante que es establecer comunicaciones con los demás ,
de lo que daña a una persona vivir aislado ya que es importante que como personas
establezcamos relaciones con la sociedad y lo que paso con kaspar fue que él estuvo limitado a
utilizar sus capacidades, el hablar y el integrarnos con la sociedad hace que desarrollemos
distintas habilidades y conocimientos
4. Elabora un escrito reflexivosobre lasprácticas socialesdel lenguaje enla escuela
primaria ( máximo 2 cuartillas)
Las prácticas sociales del lenguaje en la escuela están constituidas por los diferentes usos del
lenguaje que permitenalosniñoslacomunicaciónoral yescrita,lasprácticassocialesenlaescuela
se dan cuando se recibe, utiliza y transmite información, además de que se presentan cuando se
intercambiandistintosconocimientos.Lasprácticassocialesdel lenguajeimplicanexpresarnuestras
emociones, aquí se incluye la autorregulación la organización la conducta. Los personajes que
participanenlaescuelasonel alumno,elmaestro,eldirectorylospadresde familiaylasrelaciones
que hay entre ellossonmuyimportantesel directoryel maestrose relacionancuandose reúneny
buscan mejoras para la educación, al revisar planeaciones etc. Los padres de familia se involucran
enla escuelaal asistira reunionesyutilizanlasprácticassocialesdel lenguaje interactuandoconel
docente cuestionando sobre la conducta de sus hijos . Y el maestro con el alumno las utilizan
compartiendoopiniones,larelaciónqueestosdebenllevaresunarelacióndeconfianzadondeellos
puedan comunicarse y cuestionardistintasdudadque puedan tenerasí uno aprende de otro y se
hacen más grandes los conocimientos de los dos. Las prácticas sociales del lenguaje son de gran
importancia ya que es necesario comunicarnos para integrarnos con los demás y esto implica el
hablar bien.