El documento presenta una guía de estudios para el primer parcial de la carrera de Técnico Superior en Niñez, Adolescencia y Familia. Contiene 25 preguntas sobre la historia social y económica de Argentina, incluyendo sobre la organización del Virreinato del Río de la Plata, las causas internas y externas de la Revolución de Mayo, las diferencias entre los gobiernos de Buenos Aires y las posturas artiguistas, y las causas y consecuencias de la guerra con el Paraguay.

1. Historia social y económica argentina
Carrera: Técnico Superior en Niñez, Adolescencia y Familia (5787/MEGC/10)
Unidades I y II – Guía de estudios para el primer parcial
1. ¿Cómo se organizaba socialmente el Virreinato del Río de La Plata?
2. ¿Cuáles fueron las causas internas que ayudaron a la “Revolución de Mayo”?
3. ¿Cuáles fueron las causas externas?
4. ¿Cómo se reorganizaron las relaciones sociales luego de la “Revolución”?
5. ¿Cuáles fueron las diferencias entre los gobiernos de Buenos Aires las posturas
artiguistas?
6. ¿Cuáles fueron las causas más visibles entre el llamado federalismo y unitarismo?
7. ¿Qué importancia tuvo el triunfo en la batalla de Tucumán para el proceso
independentista nacional y de Sudamérica?
8. ¿Cuál fue la diferencia entre la estrategia independentista de San Martín y la
mantenida hasta ese entonces por parte de Buenos Aires?
9. ¿Cómo se organizó Buenos Aires después de la derrota en Cepeda en 1820?
10. ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la guerra con el Imperio del Brasil?
11. ¿Cuáles fueron las razones que llevaron al poder a Rosas? ¿A quiénes
representaba?
12. ¿Qué representó el triunfo de Urquiza en Caseros?
13. ¿Cómo organizó el territorio actual de la República Argentina luego de Caseros?
14. ¿Cuál fue el motivo que Urquiza entendió que un triunfo militar no llevaría a un
triunfo político entre Buenos Aires y la Confederación?
15. ¿Cómo se organizó el país luego de la unificación de 1862?
16. ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la guerra con el Paraguay?
17. ¿Cuáles fueron las falencias que el grupo de la Generación del 80 observó del
pasado y que entendió debía solucionar?
18. ¿Qué camino recorrió para solucionar esos problemas?

2. Historia social y económica argentina
Carrera: Técnico Superior en Niñez, Adolescencia y Familia (5787/MEGC/10)
Unidades I y II – Guía de estudios para el primer parcial
19. ¿Cuáles fueron las fortalezas del régimen conservador?
20. ¿Cuáles fueron sus debilidades?
21. ¿Qué aportó la gran inmigración entre mediados del siglo XIX y principios del siglo
XX?
22. ¿Qué aportó la ley Sáenz Peña?
23. ¿Qué aportó el radicalismo a diferencia de la organización del “orden conservador”?
24. ¿Cuáles fueron las diferencias entre el radicalismo “personalista” y el que lideraba
Alvear?
25. ¿Cuáles fueron las causas del golpe de estado que derrocó a Irigoyen en su
segundo gobierno?