Guia de recursos diguitales
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El documento presenta una guía de recursos digitales para el curso 8, paralelo "G", del año lectivo 2020/2021. Incluye 4 proyectos sobre potenciación y ecuaciones, la noticia, y el género narrativo. Resalta que la herramienta Canva es útil en educación porque permite a los estudiantes crear contenidos de manera creativa e innovadora para desarrollar habilidades y mejorar su aprendizaje.
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Este documento presenta una guía de recursos digitales para el curso de Matemáticas del estudiante Matias Cedeño en el año lectivo 2020/2021. Incluye 4 proyectos sobre potenciación, ecuaciones y operaciones básicas con monomios. También describe a Canva como una herramienta educativa que permite a los estudiantes crear contenidos de manera creativa e innovadora para mejorar su aprendizaje.
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El documento presenta una guía de recursos digitales para el curso 8, paralelo "G". Se discute Canva como una herramienta educativa que permite a los estudiantes crear contenidos de manera creativa e innovadora para mejorar sus habilidades y conocimientos de forma exitosa. El proyecto se enfoca en el Imperio Inca.
Gia de recursos diguitales ingles
El documento presenta un proyecto escolar para crear un sitio web de la escuela utilizando la herramienta Canva. Canva permite a los estudiantes crear contenidos de manera creativa e innovadora, desarrollando diferentes habilidades para mejorar su aprendizaje de forma exitosa. El proyecto corresponde al estudiante Matias Cedeño del curso 8vo grado "G" del colegio fiscal "Miguel de Santiago" durante el año lectivo 2020/2021.
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Guia de recursos diguitales
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Guía de Recursos Tecnológicos Natali Gonzaga - 10 e
La guía describe la aplicación Canva, la cual ofrece varias herramientas para crear diferentes tipos de trabajos y cuenta con plantillas. Canva es una aplicación útil para desarrollar la creatividad al hacer trabajos escolares, aunque se debe conocer bien para evitar complicaciones.
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La guía describe la aplicación Canva, la cual ofrece varias herramientas útiles para desarrollar la creatividad al hacer trabajos. Canva permite crear diseños y contenidos visuales de manera fácil. Una vez que se conoce cómo usarla, Canva puede ser muy útil para completar tareas y proyectos escolares.
Guía de Recursos Tecnológicos Natali Gonzaga - 10 E
La estudiante Natali Gonzaga describe la aplicación Canva como una herramienta útil para desarrollar la creatividad al hacer trabajos escolares. Canva ofrece muchas herramientas y plantillas que permiten crear varios tipos de contenido. Aunque es necesario conocer bien la aplicación para aprovechar todas sus funciones sin complicaciones.
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Guadalunidos ok.
El proyecto Guadalunidos busca crear un espacio virtual para fomentar la interacción entre la comunidad educativa de cuatro localidades. Los objetivos incluyen implicar a las familias en el aprendizaje, mejorar la comunicación, fomentar la creatividad e inteligencia, y promover el uso de las nuevas tecnologías. Participan los centros Guadalinfo y el colegio rural Aderasa II. Se planifican actividades como cursos, talleres y reuniones para desarrollar el proyecto en fases e ir mejorándolo continuamente median
Taller practico
Este documento describe un programa de aprendizaje basado en proyectos para estudiantes de grado 10 en Colombia. Los estudiantes trabajan en proyectos colaborativos con el SENA para desarrollar sitios web educativos. A través de este enfoque de aprendizaje, los estudiantes adquieren habilidades como el trabajo en equipo, la planificación de proyectos y la toma de decisiones. Al final del curso, los estudiantes presentan un proyecto educativo en línea para beneficiar la educación primaria.
Guía de recursos tecnológicos Natali Gonzaga - 10 E
La guía describe una aplicación llamada "diagrams" que permite crear organizadores gráficos y herramientas útiles para desarrollar la creatividad al hacer trabajos. La aplicación ofrece la utilidad de hacer organizadores gráficos con varias herramientas, aunque se necesita conocerla bien para no complicarse al usarla.
EPD10 Las tic's, guadalinfo, escuela y universidad
El documento describe un encuentro provincial sobre las tecnologías de la información y la comunicación, Guadalinfo, la escuela y la universidad. El objetivo era formar a padres, estudiantes y profesores en las nuevas tecnologías para crear una sociedad del conocimiento. El proyecto Guadalinfo serviría para conectar a estos grupos y brindar la capacitación necesaria. Se logró un acuerdo preliminar para futuras colaboraciones entre Guadalinfo y el Departamento de Educación de la Universidad de Huelva.
Proyecto
El estudiante Mateo Chicaiza del paralelo 9no B presentó un proyecto sobre la observación, exploración y experimentación de insecticidas orgánicos caseros para el desarrollo de cultivos. Como parte del proyecto, desarrolló un cuestionario sobre el uso de este tipo de insecticidas. El tutor del proyecto fue Darío Rocha.
Guadalinfoenlaescuela
Este proyecto busca reforzar los conocimientos escolares del alumnado a través del uso de las nuevas tecnologías en el Centro Guadalinfo. El colegio y el centro colaborarán estrechamente, con el alumnado asistiendo regularmente al centro en grupos para completar tareas relacionadas con las clases. El objetivo es apoyar el aprendizaje de un modo lúdico y dinámico, mejorando la colaboración entre el colegio, el centro y los padres.
Resumen del proyecto ERASMUS+ K219 (2017-2019)
Este proyecto involucra a seis escuelas de España, Italia, Lituania, Portugal, Bulgaria y Francia para desarrollar las competencias clave de los estudiantes a través de un enfoque basado en proyectos. Los participantes implementarán cuatro proyectos comunes y cuatro proyectos de libre elección en educación infantil y primaria. Además, compartirán cuentos populares y tradiciones a través de libros, juegos y exhibiciones para promover el aprendizaje entre las culturas.
Guia de recursos digitales
Este documento presenta las instrucciones para Brithany Macias de 8vo grado para completar proyectos digitales en varias materias como parte de su educación durante el año escolar 2020-2021 en la Institución Miguel de Santuago. Se le pide que cree diagramas, mapas mentales, cuestionarios, foros e infografías usando la plataforma Canva para cursos como Lengua y Literatura, Estudios Sociales, Desarrollo Humano Integral, Educación Cultural y Artística, Educación Física, Ciencias Naturales, Inglés y
Guia de recursos digitales
Este documento presenta las instrucciones para el Proyecto 4 de varias asignaturas para la estudiante Brithany Macias. Cada sección detalla los recursos digitales que debe utilizar para completar las tareas, incluyendo Canva, Educaplay y foros. Los proyectos involucran la creación de diagramas, cuestionarios, infografías y collages relacionados con los temas de estudio de cada asignatura.
Proyecto colaborativo idDigital & Redes
Este documento describe un proyecto colaborativo entre tres escuelas sobre la identidad digital y las redes sociales. Más de 90 estudiantes de 3o de ESO participan en grupos en la plataforma Edmodo y producen trabajos que se publican en el sitio web del proyecto. Los profesores proponen tareas como analizar la identidad digital de famosos y los riesgos en las redes sociales. Los estudiantes debaten en subgrupos y comparten conclusiones en el grupo general.
Recursos educativos abiertos(rea)
El documento presenta el portafolio de trabajo de Lic. Hernan Alexis Zelaya Bermudez de la Universidad de El Salvador. El portafolio incluye objetivos como elaborar una estrategia para realizar búsquedas exitosas en los Recursos Educativos Abiertos (REA) y determinar su uso con las 4R (reutilización, redistribución, remezcla y modificación). También busca reconocer las necesidades de información en la práctica profesional y evaluar la eficacia de la información encontrada en los RE
Tendencia aprendizaje basado en proyecto- curso innovatic
El documento describe un diplomado en innovación educativa que enseña a estudiantes de grado 10 a crear proyectos web educativos trabajando colaborativamente. Los estudiantes aprenden sobre diseño e integración multimedia y desarrollan habilidades como investigación, elaboración de propuestas y manejo de herramientas tecnológicas. Al finalizar el curso, los estudiantes presentan un proyecto web educativo que es evaluado considerando tanto el proceso de desarrollo como el producto final.
ABP Análisis crítico del proyecto
El documento resume un proyecto llamado "Comprensión Lectora con TICs" que utiliza un enfoque de aprendizaje basado en proyectos. El proyecto cumple con los contenidos del currículo, atiende las necesidades de los estudiantes, y fortalece habilidades de lectura y competencias del siglo 21 como pensar críticamente, colaborar, comunicar, y resolver problemas. Los estudiantes participan en todo el proceso y desarrollan sus habilidades a través de varias técnicas como software y materiales audiovisuales.
Presentacion final v° a
Este documento presenta un proyecto educativo cuyo objetivo es contribuir a mejorar la calidad educativa aplicando la creatividad y la tecnología. El proyecto involucra a estudiantes y docentes en el desarrollo de habilidades a través del trabajo colaborativo y el uso de herramientas tecnológicas. El cronograma detalla las actividades planeadas para los meses de junio a agosto, incluyendo el uso de diversas aplicaciones y la creación de una página web para compartir estrategias de aprendizaje. El pro
Guía de Recursos Tecnológicos Natali Gonzaga - 10 E
La guía describe la aplicación Prezi, la cual ofrece muchas herramientas útiles para desarrollar la creatividad al hacer trabajos. Prezi permite crear presentaciones con varias funciones, aunque se necesita conocerla bien para aprovechar todas sus capacidades sin complicaciones. El documento provee información sobre recursos digitales para estudiantes del 10mo grado en el Instituto Educativo Fiscal Miguel de Santiago.
Presentación hpa
La profesora Lucía Gía impartió una clase interactiva sobre inclusión educativa y diversidad para el cuarto grado de la Escuela Rafael Aguilar Pesántez utilizando una pizarra digital, un video sobre cuerdas musicales y una presentación en PowerPoint. La clase buscó desarrollar competencias del siglo XXI como la planificación con recursos multimedia, el trabajo en grupo y la capacidad de manejar información.
Proyecto " Lápiz y papel"
Este documento describe el proyecto "Lápiz y papel" promovido por el Centro Guadalinfo de Cuevas Bajas, Málaga. El proyecto involucra al CEIP San Juan Bautista y su comunidad y tiene como objetivo informar a los vecinos sobre las actividades del colegio a través de un periódico escolar digital anual que desarrolla habilidades de comunicación y expresión en los estudiantes.
Planied Di Pietro
prácticas participativas que favoreciendo la valoración de la diversidad y Fomentar el conocimiento y la apropiación crítica y creativa de las tecnologías
Portafolio Digital A3
Este documento presenta un proyecto pedagógico para mejorar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes de primaria. El proyecto identifica las debilidades actuales, como la dificultad con la comprensión de textos y la práctica de la lectura y escritura. El objetivo general es replantear las actividades pedagógicas para tener éxito en el proceso de lectoescritura. Se incluirán padres, tecnología y planes de mejora, evaluando los nuevos conocimientos y cómo mejorar la calidad
Folleto
Este folleto describe los proyectos de un estudiante de 8vo grado llamado Matias Cedeño en el año lectivo 2021-2022 en la Institución Educativa Fiscal “Miguel de Santiago”. Los proyectos cubren diferentes materias como ciencias naturales, desarrollo humano integral, educación cultural y artística, educación física, estudios sociales, inglés, lengua y literatura, matemáticas, y proyectos escolares. El folleto también menciona que la herramienta Canva es útil para que los estudiantes cre
Informativo digital
El documento presenta el examen quimestral de Gabriela Cedeño del curso 9 "I". Incluye proyectos sobre el uso correcto de medidas de bioseguridad, la importancia de la solidaridad durante la pandemia, medidas de protección en el hogar contra el Covid-19, roles en educación física y temas relacionados a la industria, literatura y matemáticas durante la situación actual por el Covid-19. El proyecto final presenta un antiséptico natural.
Informativo digital de bio seguridad
Este documento presenta una guía de recursos digitales para el curso 8vo paralelo "G" del colegio fiscal "Miguel de Santiago" para el año lectivo 2020/2021. Incluye exámenes cuatrimestrales de varias materias como ciencias naturales, desarrollo humano integral, educación cultural y artística, educación física, estudios sociales, inglés, lengua y literatura, matemáticas, proyectos escolares y enlaces a recursos digitales.
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