Este documento describe los componentes fundamentales del desarrollo infantil como el desarrollo físico, cognitivo, emocional y social. Resalta la importancia de la familia, el afecto, la comunicación y los vínculos afectivos en el desarrollo del niño. También destaca la necesidad de una atención integral a la primera infancia a través de acciones y servicios que satisfagan sus necesidades esenciales.

1. Componentes
Desarrollo fisico y
salud
Articulo 27 de la
ley 1098 del 2006
Bienestar
Fisico Psiquico fisiologico
Alimentacion
y nutricion
Desarrollo
cognitivo y
psicosocial
Naturaleza y
crianzaExperiencias
Relaciones
Desarrollo
Social Emocional Intelectual
Efecto Habla
Olfato
Tacto
Audicion
Vision
Genetica
GUIA PARA LA IMPLEMENTACION DEL PROYECTO PEDAGOGICO
EDUCATIVO COMUNITARIO EN LA PRIMERA INFANCIA
Cuidado y
proteccion
Acorde a la
etapa y
necesidades del
Abarca las dimensiones del
desarrollo de la persona
Fisica
Emocional
Mental y
Estan
relacionadas
Familia
Vinculos
afectivos Confianza
Afecto
Comunicacion
Respeto
Mas importante El Amor
Atencion
integral
Acciones y servicios que
satisfacen las necesiddes
eseniales para los niños
ICBF
Implementa estrategias para
proteger y garantizar a los
niños un desarrollo armonico e
Enfoque
diferencial
Enfoque
pedagogico
Encaminado a la formacion
de los seres humanos que se
deseen integrar a la sociedad
Desde
La perspectiva
etica
La perspectiva
del genero
Concepcion
Sociedad DesarrolloSer humano
Contextos y relaciones de
la teoria del desarrollo
Desarrollo
infantil
Se aproxima a:
La experiencia
cotidiana
La familia
Protagonista
del desarrollo
infantil
Eje fundamental para
Establecer y
fortalecer vinculos
Propiciar la socializacion y el
desarrollo
Cultural
Social
Ley 1295
Contribuye a mejorar la calidad de
vida de las madres gestantes y
niños (as) menores de 6 años
Garantizar sus derechos a la
alimentacion, nutricion,
educacion, salud
Despliegue y potenciacion
de las capacidades con las
que nacen los niños(as)
Capacidades que estan
medidas por los
contextos y relaciones
Con sigo mismo
Con los demas
Con el entorno
Le permite
Ser
Saber
Hacer
Autonomia