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- 1. Corporación Educacional de la Sociedad Nacional de Agricultura Liceo Industrial “Ing. Ricardo Fenner Ruedi” La Unión Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor/a: Nory Rosas C. – Dany Melendre G. – Daniel Salas O. Chile segunda mitad del siglo XX 1. Muro de los Afiches y las políticas sociales Las políticas públicas y el bienestar general de la población estuvieron dentro de las principales preocupaciones de los gobiernos del Frente Popular y los posteriores. Esto se refleja claramente en los afiches del muro del museo. Actividad Observa los afiches, analiza y responde: A) 1.- ¿A Qué grupo social está dirigido? _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ __ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _ 2.- ¿Cuáles eran los principales problemas que aquejaban al país? _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ __________________ 3.-¿Qué tipos de valores Promueven? _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _ 4.- ¿Qué tipos de derechos Promueven? ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ 1.- ¿A qué gruposocial está dirigido? ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ _________ 2.- ¿Cuáleseranlosprincipales problemas _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ 3.- ¿Qué tiposde valores promueve? ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ 4.- ¿Qué tiposde derecho Promueve? _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________
- 2. C) La Reforma Agraria en Chile: “La Reforma Agraria es un proceso que se da en toda Latinoamérica y tiene por objeto modificar la estructura agraria hacendal, caracterizada por la concentración de tierras en manos de grandes latifundistas,y por esta vía resolverlas ineficiencias productivasdel sector agrario y la situación de postergación en que se encontraba el campesinado”. Correa, Molina y Yáñez, La Reforma Agraria y las Tierras Mapuches Es un proceso que abarca las presidencias de: Jorge Alessandri Rodríguez (1958-1964). Derecha. Eduardo Frei Montalva (1964-1970). Centro. Salvador Allende Gossens (1970-1973). Izquierda. 2.- Completa el siguiente cuadro con los presidentes de Chile y sus respectivas características frente a la evolución de la reforma agraria en Chile. Presidentes/ Años Partidos y movimientos Características de la reforma agraria en este periodo presidencial Diferencia que presenta frente a las demás presidencias 1.- ¿A qué grupo social está dirigido? _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ 2.- ¿Cuáles eran los principales problemas? ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 3.- ¿Qué tipos de valores promueve? __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ 4.- ¿Qué tipos de derechos promueve? ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________
- 3. 3.- Marca con una X las alternativas correctas y justifica tu respuesta (3 Pts. c/u): 1.- El proceso de Reforma Agraria comenzó, aunque de manera moderada, a partir del gobierno: a) Salvador Allende b) Eduardo Frei Montalva c) Carlos Ibáñez d) Jorge Alessandri 2.- 12.- La Ley de Reforma Agraria fijó, entre otros aspectos, algunos de los siguientes puntos: I- la expropiación por parte del Estado de la superficie cultivable y de riego. II- La subdivisión de los grandes latifundios III- Redistribución de la tierra a) Solo I b) I y II c) II y III d) I, II y III 4.- Lee y responde las siguientes preguntas. Observa la caricatura y luego resuelve la actividad. 1. ¿Qué significado crees que tiene cada elemento de la escena que se representa? Interpreta. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Qué mensaje pretendía comunicar el o la caricaturista? Interpreta. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ Lee las siguientesfuentes primarias y luego responde las preguntas. Justificaturespuesta: ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ Justificaturespuesta: _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________
- 4. 1. ¿Existían aspectos comunes entre los postulados de tres mandatarios con ideologías diferentes respecto de la reforma agraria? Compara. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Cómo podrías explicar las similitudes en el tema de la reforma agraria entre los planteamientos de Alessandri, Frei y Allende? Fundamenta. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________