Este documento es una guía de aprendizaje sobre el suelo para estudiantes de sexto básico. Explica que el suelo está compuesto principalmente de minerales, aire y agua. Describe los diferentes horizontes del suelo y sus características. Además, define diversos tipos de suelo como arcilloso, arenoso, pedregoso y calizo, e indica sus propiedades en términos de retención de agua y aptitud para la agricultura. Finalmente, asocia cada tipo de suelo con su definición e imagen correspond

1. Escuela García Hurtado de Mendoza Primer Semestre
Ciencias Naturales Sexto Básico
GUÍA DE APRENDIZAJE
EL SUELO
Nombre: _____________________________________________ Fecha: _________________
I.- Define qué es el suelo, utilizando tus propias palabras:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
II.- Escribe los nombres de los componentes del suelo de acuerdo al porcentaje correspondiente (Agua,
aire, minerales y humus)
III.- Rotula los horizontes del suelo con la letra correspondiente y escribe las características de cada
horizonte.
A: ___________________________________________
B: ___________________________________________
C: ___________________________________________
D: ___________________________________________
IV.- Completa las siguientes oraciones.
a) Algunos tipos de suelo son: arcilloso, __________________, _____________________,
pedregosos y ____________________.
b) El suelo ________________ secaracteriza por estar formado porgranos muy pequeños.
c) El suelo humífero tiene la capacidad de _____________________mucha ___________.
5%
%5%
25%
45%

2. Escuela García Hurtado de Mendoza Primer Semestre
Ciencias Naturales Sexto Básico
d) El suelo _____________________es pegajoso y compacto.
e) Los suelos calizos se caracterizan porser de color _______________________.
f) Los suelos pedregosos están formados por pequeñas _____________________.
V.- Responde las siguientes preguntas.
a) ¿Cómo se forma el suelo?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
b) ¿Por qué es importante el suelo?
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
VI.- ne cada definición con la imagen correspondiente
Suelos pedregosos: formados por rocas de todos los
tamaños. No retienen el agua y no son buenos para el cultivo.
Suelos calizos: tienen abundancia de sales calcáreas. Son de
color blanco, son secos y áridos y no son buenos para la
agricultura.
Suelos arenosos: están formados principalmente por arena.
Son suelos que no retienen agua. Tienen muy poca materia
orgánica y no son aptos para la agricultura.
Suelos humíferos: en su composición abunda la materia
orgánica en descomposición o descompuesta (humus). Son
de color oscuro, retienen bien el agua y son buenos para el
cultivo.
Suelos arcillosos: principalmente están formados por
arcilla, de granos muy finos color amarillento, retienen el
agua formando charcos. Si se mezclan con humus pueden
ser buenos para cultivar.