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Este documento presenta los objetivos y materiales de una práctica de laboratorio sobre el sistema respiratorio. Los estudiantes observarán y analizarán el pulmón, la tráquea y los bronquiolos de un bovino para identificar los tejidos y estructuras. El objetivo general es conocer los órganos respiratorios y sus funciones, y los objetivos específicos incluyen observar la estructura de los órganos, identificar la clasificación de los bronquiolos y el tejido que cubre el pulmón.
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Guía Paloma
El documento describe un experimento de disección de una paloma doméstica realizado por estudiantes de sexto año de ciencias. El objetivo es describir la morfología externa e identificar los sistemas digestivo, circulatorio, excretor, reproductor y nervioso de la paloma. El procedimiento incluye la asfixia del ave, la identificación de sus características externas, la incisión del cuerpo y la disección para observar sus órganos internos.
Diserción de una paloma
El informe describe la disección de una paloma realizada por tres estudiantes para identificar los sistemas digestivo, circulatorio, excretor, reproductor y nervioso. El procedimiento incluyó retirar las plumas, hacer un corte en el abdomen y reconocer los órganos internos como los pulmones, buche y molleja e intestinos. Las conclusiones fueron que aprendieron a diseccionar aves y distinguir los órganos y su localización.
Respiración en artrópodos
Este documento describe las características y clasificación de los artrópodos, así como los dos tipos principales de respiración que presentan: respiración branquial en artrópodos acuáticos, que utiliza branquias externas e internas, y respiración traqueal en artrópodos terrestres, que se basa en un sistema de tubos llamados tráqueas.
Practica virtual de células eucariotas
El documento presenta una práctica virtual sobre la observación de células eucariotas de tejidos animal y vegetal. Se observarán imágenes de células epiteliales de la boca humana y de tejido epidérmico de cebolla con el objetivo de que los estudiantes identifiquen el tipo de célula y sus estructuras y distingan diferencias y similitudes entre células animales y vegetales.
Diapositivas Biology Samuel
Este documento describe los diferentes aparatos respiratorios que se encuentran en varios grupos de animales, incluyendo la respiración cutánea en anfibios, la respiración branquial en peces y artrópodos, la respiración traqueal en insectos y la respiración pulmonar en anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Explica detalladamente cómo funcionan las branquias, las tráqueas y los pulmones para permitir el intercambio de gases en estos animales.
Aracnidos
La clase arachnida incluye más de 60,000 especies de artrópodos terrestres como arañas, garrapatas y escorpiones. Tienen un cuerpo dividido en prosoma y opistosoma, y apéndices como queliceros y patas solo en el prosoma. Presentan sistemas circulatorio, respiratorio, nervioso y reproductor bien desarrollados, además de órganos sensoriales como ojos y tricobotrios. Se agrupan en 11 órdenes según sus características morfológicas.
Artrópodos 1ra parte Quelicerados
El documento describe las características principales de los artrópodos. Los artrópodos se originaron a partir de sus antecesores, los anélidos, y desarrollaron un exoesqueleto quitinoso. Poseen un cuerpo segmentado con pares de apéndices articulados en cada segmento. Se reproducen sexualmente y su desarrollo puede ser directo o indirecto a través de una metamorfosis. Dentro de los artrópodos se describen los subtipos de trilobites y quelicerados.
La pulga de lava
El documento describe las características de la pulga de lava, un artrópodo. Tiene un cuerpo segmentado con cabeza, tórax y abdomen, y apéndices articulados llamados patas para desplazarse. Posee un exoesqueleto y muda para poder crecer. La pulga de lava se alimenta de rocas minerales digeridas por jugos gástricos, a diferencia de la pulga normal que se alimenta de sangre. Mide 4 metros y salta más de 30 metros.
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Aracnidos
Los artrópodos son el filo más diverso del reino animal. Poseen un exoesqueleto quitinoso y su cuerpo está segmentado, con cada segmento portando un par de apéndices articulados. Incluyen insectos, arácnidos y crustáceos. Se distribuyen ampliamente debido a su éxito evolutivo, que se debe a su adaptable exoesqueleto, segmentación eficiente para la locomoción, sistema traqueal para respirar y órganos sensoriales altamente desarrollados.
Clase aracnida
Las arañas, garrapatas, escorpiones y ácaros pertenecen a la clase de artrópodos quelicerados conocida como aracnida, la cual incluye aproximadamente 30000 especies. Carecen de antenas y mandíbulas verdaderas, y su cuerpo se divide en un celotórax anterior y un abdomen posterior. Algunas especies son acuáticas, pero la mayoría son terrestres, y todos los arácnidos adultos tienen ocho patas.
Aracnidos zoología
1. Los arácnidos se caracterizan por tener el cuerpo dividido en cefalotórax y abdomen y por llevar quelíceros y pedipalpos. Pertenecen a la clase Arachnida y respiran por tráqueas.
2. Las arañas son carnívoras, se reproducen de forma ovípara y se encuentran en casi todas las regiones de la Tierra excepto las polares.
3. Las garrapatas y los escorpiones pasan por cuatro estadios de vida - huevecillo, larva, ninfa y adulto - y se
Artrópodos
Los artrópodos constituyen el 80% del reino animal, tienen un exoesqueleto quitinoso que les sirve de protección, y viven en todos los ambientes del planeta. Se dividen en crustáceos, miriápodos, arácnidos e insectos.
Aracnidos
Este documento describe las características principales de las arañas y otros arácnidos. Explica que las arañas tienen dos partes del cuerpo unidas por un pedúnculo, seis pares de apéndices articulados, y son depredadores carnívoros. También describe brevemente los ácaros, indicando que son arácnidos muy pequeños que incluyen garrapatas y que muchos son parásitos o destruyen alimentos. Finalmente, resume que los escorpiones viven preferentemente en climas cálidos y cazan insectos us
Los animales
El documento trata sobre los animales y su clasificación. Explica que los animales se dividen en dos grandes grupos: los vertebrados y los invertebrados. Los vertebrados tienen esqueleto interno y columna vertebral, mientras que los invertebrados carecen de esqueleto interno. Dentro de los vertebrados se clasifican las aves, peces, reptiles, anfibios y mamíferos.
Guia sobre el sistema respiratorio
Este documento presenta un resumen del sistema respiratorio en animales. Tiene como objetivo general conocer la estructura interna del sistema respiratorio y como objetivos específicos identificar las partes del sistema respiratorio y determinar la función de cada una. Para lograr esto, se utilizarán muestras de pulmón, tráquea y bronquio de vaca en el laboratorio y se observará y explicará la estructura y función de cada parte.
Phyllum artrópodos
1) Los artrópodos son animales invertebrados con esqueleto externo y apéndices articulados, incluyendo insectos, arácnidos y crustáceos.
2) Tienen simetría bilateral, cuerpo segmentado, y características como exoesqueleto, sistema nervioso y digestivo, y metamorfosis en algunos grupos.
3) Incluyen más de un millón de especies adaptadas a una amplia variedad de hábitats terrestres y acuáticos.
Los Artropodos
Los artrópodos son un gran filo de animales invertebrados que incluyen insectos, arácnidos y crustáceos. Tienen más de 1,2 millones de especies descritas y representan al menos el 80% de todas las especies animales conocidas. Su anatomía está adaptada para vivir tanto en tierra como en el aire o el agua, y tienen un esqueleto externo hecho de quitina que muda periódicamente para permitir el crecimiento. Su ciclo de vida incluye etapas como huevo, larva y adulto,
los aracnidos
Este documento resume las características principales de los arácnidos. Los arácnidos tienen el cuerpo dividido en dos regiones, el prosoma y el opistosoma. Carecen de antenas, mandíbulas, alas y ojos compuestos. Se alimentan de insectos y otros artrópodos. Tienen sistema digestivo, circulatorio y respiratorio. La mayoría son ovíparos pero algunos son ovovivíparos.
Animales [autoguardado]
Los animales viven en la mayoría de los ecosistemas y se clasifican en diferentes grupos como invertebrados y vertebrados. Los animales se clasifican atendiendo a sus características como la forma de respirar, reproducirse y alimentarse. Los vertebrados incluyen peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos, mientras que los invertebrados incluyen artrópodos, moluscos, equinodermos y otros.
Guía camaron
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Informe de práctica #2
Este documento describe los mecanismos respiratorios de diferentes organismos como peces, almejas, artemias, lombrices y chapulines. Los estudiantes realizaron observaciones y disecciones para describir las estructuras respiratorias como branquias, piel y tráqueas, y cómo estas permiten la obtención de oxígeno de acuerdo al medio donde viven. Los resultados mostraron que los peces, almejas y artemias obtienen oxígeno a través de branquias, mientras que las lombrices y chapulines
Principales Aracnidos ponzoñosos
Aracnidos ponzoñosos
Lotradectus Maxtans
Loxoceles
Centruroides
buthidae
parasitologia
tay lara
Respiracion cuadro
La respiración celular es una reacción de oxidación en la que la materia orgánica se combina con oxígeno para producir energía. Los animales emplean diversas estrategias para la respiración como la piel, tráqueas, branquias y pulmones para absorber oxígeno del medio. La tabla describe los diferentes tipos de respiración en los reinos Monera, Protista, Fungi, Vegetal y Animal incluyendo estructuras, descripción y ejemplos.
Anatomia de insectos
Este documento describe las características de las abejas, incluyendo su clasificación, partes del cuerpo, sistemas y funciones. Se enfoca específicamente en la abeja melífera, describiendo su importancia económica debido a la producción de miel y cera, y su papel clave en la polinización de cultivos. Explica que las abejas viven en colonias compuestas por tres castas con funciones diferentes: la reina, los zánganos y las obreras.
Los reptiles
Los reptiles son vertebrados de cuatro patas, excepto las serpientes, que viven en hábitats terrestres y acuáticos. Tienen alrededor de 7,000 especies y se caracterizan por tener sangre fría, piel seca y escamosa, y reproducirse mediante huevos. La mayoría son depredadores y respiran a través de pulmones de forma más eficiente que los anfibios.
artropodos
Este documento describe las características generales del filo Artrópoda, incluyendo su anatomía, sistemas y clases principales. Los artrópodos se caracterizan por tener apéndices articulados, ser triploblásticos y tener simetría bilateral. Las cuatro clases principales son los insectos, quelicerados, crustáceos y miriápodos, que se diferencian por el número de patas. Dentro de los quelicerados se describen las clases de los ácaros, arácnidos y merostomados.
guia de fisiologia
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12 artropodos
Este documento contiene preguntas y respuestas sobre las características de los artrópodos. Aborda temas como la definición de artrópodos, sus características generales, ejemplos de clases como crustáceos e insectos, y detalles sobre su anatomía y fisiología.
CLASE INAUGURAL DE ANATOMIA I.pdf
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Principios Entomológicos en Triatominos y Mosquitos de Importancia Médica..ppt
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Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
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El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
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- 1. UNIVESIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA PARACENTRAL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS AGRONOMICAS ANATOMÍA Y FISIOLOGIA ANIMAL. PRACTICA DE LABORATORIO DEL SISTEMA RESPIRATORIO. DOCENTE: DC. Pedro Alonso Pérez Barraza. INTEGRANTES: Edgar Bladimir Lazo Castro. Eduardo Benjamín Arévalo. Manuel Merino Leiva. Erick Ivan López López. OBJETIVOS. GENERAL: conocer los diferentes órganos que conforman el sistema respiratorio, y a la vez sus respectivas funciones. ESPECIFICO: observar los diferentes tipos de órganos y ala ves su estructura. identificar la clasificación de los bronquiolos. identificar la estructura de la tráquea. verificar el tejido por el cual está cubierto el pulmón.
- 2. MATERIALES: El pulmón de un bovino. La tráquea de un bovino. Una gillette. Una pequeña parte de branquia. Gabacha. Guantes. DESARROLLO: Observe detenidamente el pulmón del bovino e identifique el tejido por el cual está cubierto. Observe la tráquea y mencione como está constituido. Observe la pequeña parte de bronquiolo y mencione como se clasifican. Elaborar un reporte con las actividades realizadas en la práctica, para entregarlo la próxima semana.