Gusto
Planteamiento
•Encontrar el sabor de
la sustancia x.
Objetivo.
•Usar el sentido del
gusto para saber el
sabor de “X”
sustancia.
Introducción
• El sentido del gusto se encuentra en la lengua. La lengua es un órgano musculoso
ubicado dentro de la boca o cavidad oral. La sensación que un alimento produce
en el sentido del gusto se llama sabor.
• Los alimentos pueden ser dulces o salados, ácidos o amargos. Detectar esos
sabores es la función de las papilas gustativas en la boca; su importancia depende
de que permita seleccionar los alimentos y bebidas según los deseos de la persona
y también según las necesidades nutritivas.
• El gusto actúa por contacto de sustancias químicas solubles con la lengua. El ser
humano es capaz de percibir un abanico amplio de sabores como respuesta a la
combinación de varios estímulos, entre ellos textura, temperatura, olor y gusto.
• El sentido del gusto depende de la estimulación de los llamados "botones
gustativos", las cuales se sitúan preferentemente en la lengua, aunque algunas se
encuentran en el paladar; su sensibilidad es variable. La lengua presenta unas
estructuras, denominadas papilas, que le confieren su aspecto rugoso. En ellas se
encuentran los botones gustativos, donde se asientan los quimiorreceptores juntos
con las células epiteliales que les sirven de sostén.
Hipótesis
•Con el sentido del gusto
identificar las diferentes
sustancias. Basándose
en lo que ya hemos
probado o asociándolo.
Material
• 1.-Vasos de plástico. Con diferentes
sustancias.
• 2.- Diferentes sustancias.
Procedimiento
• 1.- Probar un poco de las sustancias de
los vasos.
• 2.- Anotar los sabores que se
identificaron en una tabla y poner los
respectivos sabores que se sintieron en
lenguas.
• 3.- Comparar los resultados con los
compañeros y anotarlos en la tabla de
la computadora.
Resultado
Amargo Salado
Dulce Acido
Sustancia Sabor Nombre de
la sustancia
A Amargo Aceite de
olivo
B Salado Agua con sal
C Dulce Agua con
azúcar
D Acido Limón
Observaciones
• Se observo que fue un poco
fácil descifrar algunos sabores
gracias a nuestra memoria
pero unos fueron difíciles a
causa del sabor desagradable.
Conclusión
El gusto es un sentido muy
delicado.
La lengua es muy sensible y
tiene mucha influencia en lo
que uno come.
Bibliografía
http://es.wikipedia.org/wiki/Gusto
Nosotros
Cuestionario 5 preguntas
• 1.-¿Qué es el gusto?
R:Sentido que permite percibir y distinguir los sabores
• 2.-¿Identificaste todos los sabores?
R:Si
• 3.-¿Cuales si identificaste?
R:Todos
• 4.-¿Por que?
R:Por que ya los había probado
• 5.-¿Qué opina sobre el sentido gusto?
R:Que es muy indispensable.

Gusto

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    Objetivo. •Usar el sentidodel gusto para saber el sabor de “X” sustancia.
  • 4.
    Introducción • El sentidodel gusto se encuentra en la lengua. La lengua es un órgano musculoso ubicado dentro de la boca o cavidad oral. La sensación que un alimento produce en el sentido del gusto se llama sabor. • Los alimentos pueden ser dulces o salados, ácidos o amargos. Detectar esos sabores es la función de las papilas gustativas en la boca; su importancia depende de que permita seleccionar los alimentos y bebidas según los deseos de la persona y también según las necesidades nutritivas. • El gusto actúa por contacto de sustancias químicas solubles con la lengua. El ser humano es capaz de percibir un abanico amplio de sabores como respuesta a la combinación de varios estímulos, entre ellos textura, temperatura, olor y gusto. • El sentido del gusto depende de la estimulación de los llamados "botones gustativos", las cuales se sitúan preferentemente en la lengua, aunque algunas se encuentran en el paladar; su sensibilidad es variable. La lengua presenta unas estructuras, denominadas papilas, que le confieren su aspecto rugoso. En ellas se encuentran los botones gustativos, donde se asientan los quimiorreceptores juntos con las células epiteliales que les sirven de sostén.
  • 5.
    Hipótesis •Con el sentidodel gusto identificar las diferentes sustancias. Basándose en lo que ya hemos probado o asociándolo.
  • 6.
    Material • 1.-Vasos deplástico. Con diferentes sustancias. • 2.- Diferentes sustancias.
  • 7.
    Procedimiento • 1.- Probarun poco de las sustancias de los vasos. • 2.- Anotar los sabores que se identificaron en una tabla y poner los respectivos sabores que se sintieron en lenguas. • 3.- Comparar los resultados con los compañeros y anotarlos en la tabla de la computadora.
  • 8.
    Resultado Amargo Salado Dulce Acido SustanciaSabor Nombre de la sustancia A Amargo Aceite de olivo B Salado Agua con sal C Dulce Agua con azúcar D Acido Limón
  • 9.
    Observaciones • Se observoque fue un poco fácil descifrar algunos sabores gracias a nuestra memoria pero unos fueron difíciles a causa del sabor desagradable.
  • 10.
    Conclusión El gusto esun sentido muy delicado. La lengua es muy sensible y tiene mucha influencia en lo que uno come.
  • 11.
  • 12.
    Cuestionario 5 preguntas •1.-¿Qué es el gusto? R:Sentido que permite percibir y distinguir los sabores • 2.-¿Identificaste todos los sabores? R:Si • 3.-¿Cuales si identificaste? R:Todos • 4.-¿Por que? R:Por que ya los había probado • 5.-¿Qué opina sobre el sentido gusto? R:Que es muy indispensable.