Este documento describe la anatomía y funciones de los diferentes lóbulos y áreas del cerebro humano. Explica que cada hemisferio cerebral se divide en cuatro lóbulos (frontal, parietal, temporal y occipital), y describe las funciones principales de cada uno. También describe las áreas de Brodmann y las funciones del córtex motor, somatosensorial, auditivo y visual.

1. HEMISFERIOS CEREBRALES
Cada hemisferio cerebral se subdivide en 4 lóbulos,
que se denominan según los huesos que los
envuelven:
1.
2.
3.
4.
Frontal
Parietal
Temporal
Occipital
El Sistema Nervioso Central se desarrolla secuencial y
jerárquicamente, madurando niveles claves para el
aprendizaje escolar.

3. L. FRONTAL:
•Movimientos
voluntarios
•Movimientos
involuntarios
•Elaboración del
conocimiento
•Análisis-Síntesis
•Planificación motora
L. PARIETAL:
•Sensibilidad consciente
•Cálculo (izquierdo)
L. OCCIPITAL:
•Visión
L. TEMPORAL:
•Comprensión del lenguaje
•Audición

4. •Este
1. LÓBULO FRONTAL
lóbulo es el responsable de los movimientos
voluntarios y la planificación, se piensa que es el lóbulo más
importante para la personalidad y la inteligencia.
•Los lóbulos frontales tienen la función
motora, solución de
problemas, la espontaneidad, la memoria, la lengua, la
iniciación, el juicio, el control del impulso y el
comportamiento social y sexual.
•El lóbulo frontal izquierdo desempeña
el movimiento relacionado de la lengua,
mientras que el lóbulo frontal derecho
desempeña un papel en capacidades noverbales.

6. •Los
2. LÓBULO PARIETAL
lóbulos parietales se pueden dividir en los
regiones funcionales. Uno implica la sensación y la
opinión y la otra se refiere a integrar la entrada
sensorial, sobre todo con el sistema visual.
La primera función integra
información sensorial para
formar un solo percepción
(cognición).
La
segunda
función construye un sistema
coordinado espacial para
representar
el
mundo
alrededor de nosotros.
•

8. •Los
3. LÓBULO TEMPORAL
lóbulos
temporales
están
involucrados en la organización primaria
de la entrada sensorial.
Se integran varios
aspectos cognitivos
como la memoria, el
aprendizaje,
el
lenguaje
y
el
equilibrio.

10. 4. LÓBULO OCCIPITAL
•Son el centro de nuestro sistema visual de la
percepción.
Está involucrado en
el
procesamiento
del visuoespacial,
discriminación del
movimiento
y
discriminación del
color.

12. CORTEZA CEREBRAL

13. •La corteza cerebral también llamada “cortex” es una
lámina gris, formada por cuerpos de neuronas, que
cubre los hemisferios cerebrales.
•Las neuronas de la corteza están dispuestas en capas
bastante diferenciadas.
•Las fibras nerviosas que nacen de ellas establecen
múltiples conexiones entre las distintas capas y zonas,
lo que permite que una señal llegada a la corteza se
extienda y persista; así un pequeño ruido percibido
por la corteza puede suscitar una actividad
prolongada de las neuronas del área correspondiente
y provocar una respuesta externa.

14. ÁREAS DE BRODMAN
O
ZONAS CEREBRALES
Korbinian Brodman en 1878, dividió al cerebro
para su estudio en 52 áreas, por cortex que son:
•Cortex motor
•Cortex somato sensorial
•Cortex auditivo
•Cortex visual

15. CORTEX MOTOR
•Las proyecciones del cortex motor se proyectan a las moto
neuronas inferiores (neuronas motoras de la médula espinal),
para controlar el movimiento de las extremidades superiores
e inferiores, manos, pies y dedos, así como a los núcleos
motores de los pares craneales para el control de los
movimientos de la cara.
•También
proyecta a
otras estructuras motoras
tales como los ganglios
basales y el núcleo rojo.

19. CORTEX SOMATOSENSORIAL
•El
sistema se activa cuando una neurona
sensorial es impulsada por algún estímulo
específico, como el calor; esta neurona pasa a
un área del cerebro especialmente atribuida al
área del cuerpo que ha recibido el estímulo.

24. CORTEX AUDITIVO
•En esta área los tonos graves están representados
lateralmente en la corteza mientras que los tonos
agudos están representados en la zona medial.
•La función de esta área es detectar los cambios de
frecuencia y de localización de la fuente sonora.
Luego la información se dirige al área auditiva
secundaria.
•La estimulación de esta área produce sensaciones
auditivas burdas, como susurros, zumbidos o
golpeteo.

26. Área Auditiva Secundaria o
Área Psicoauditiva (área 22 y 42)
•Se relaciona con la comprensión del lenguaje oral.
•En esta área se sigue procesando la información
auditiva, proveniente de la corteza auditiva primaria.
•Luego la información pasa a una área asociativa
superior (área 22), la que es fundamental para
interpretar los sonidos asociados a la comprensión del
lenguaje hablado.

27. CORTEX VISUAL
•La función principal de estas áreas es fusionar la
información que viene de ambos ojos (visión
binocular) y analizar la información respecto de la
orientación de los estímulos en el campo visual.
•En esta área existen neuronas detectoras de líneas
rectas con cierta orientación en el espacio. La lesión
del área 17 produce ceguera completa de una zona
del campo visual cuya extensión
dependerá del
tamaño del área lesionada.

30. CORTEX OLFATORIO
•Se localiza en la punta del lóbulo temporal.
•La capacidad del ser humano para reconocer
casi 10.000 aromas distintos depende de la
actividad encefálica que provoca la activación
de muchas combinaciones diferentes de
receptores olfatorios.