Este documento presenta información sobre la herencia cuantitativa. La herencia cuantitativa implica la transmisión de caracteres que dependen de múltiples genes. Se dan ejemplos como el peso, la estatura y el color de ojos. También describe un experimento de Edward East que demostró que varios genes pueden influir en un solo carácter. Finalmente, presenta ejercicios sobre la herencia de caracteres como la altura de plantas controlada por múltiples pares de genes.
1) La capacidad reproductiva natural de las hembras bovinas es limitada, produciendo solo 6-10 crías en su vida a pesar de tener el potencial biológico para muchas más. 2) Las biotecnologías reproductivas como la inseminación artificial, la sincronización de celos e inseminación a tiempo fijo, y la transferencia de embriones han permitido aumentar significativamente la capacidad reproductiva de las hembras. 3) Estas técnicas han tenido una evolución de varias generaciones y hoy en día se us
El maíz requiere cantidades considerables de Nitrógeno (N) y Fósforo (P). Numerosos ensayos muestran respuestas importantes del maíz tardío a la fertilización con estos nutrientes. Sin embargo, las necesidades de fertilización para maximizar el rinde -criterio de suficiencia de maíces tardíos suelen ser menores (a la de tempranos) por: (a) el menor nivel de rinde objetivo (y por lo tanto también el requerimiento de nutrientes) y (b) el mayor contenido de N y P en el suelo como consecuencia de la mineralización de primavera. ( Dr. Federico Bert –Agroconsultas ) L
1. La citometría permite separar espermatozoides por sexo mediante el uso de un láser y cargas eléctricas.
2. Los espermatozoides "X" contienen un 3.8% más de ADN que los "Y", lo que permite su clasificación y separación.
3. El semen separado puede usarse fresco dentro de 24 horas o congelarse para uso posterior, permitiendo seleccionar el sexo de la cría.
Determinación de la efectividad del uso del semen sexado para programas de in...Pauleth Quintero Miranda
Este documento describe la efectividad del uso del semen sexado para programas de inseminación artificial en novillas lecheras. Explica que la citometría de flujo permite seleccionar el sexo de los espermatozoides, pero que el proceso daña alrededor del 70% de ellos y las tasas de concepción son menores que con semen no sexado. También sugiere estrategias como usar el semen sexado para la producción de embriones in vitro y así incrementar su eficiencia. Concluye que el uso de semen sexado representa una gran altern
Este documento describe los conceptos básicos de la genética y la selección animal, incluyendo las leyes de la herencia de Mendel, los genes dominantes y recesivos, el genotipo y el fenotipo. Explica los métodos de selección como la selección natural, artificial, individual y por progenie, así como los criterios de selección. Finalmente, presenta diversas razas de ganado lechero y de carne, tanto puras como sintéticas, e ilustra los resultados de los cruces entre ellas.
Los lobos son los antepasados del perro doméstico según estudios de ADN. Las hembras lobo dan a luz en épocas frías para asegurar la disponibilidad de alimentos y reciben ayuda de otras lobas durante el parto y cuidado de las crías.
El documento habla sobre fracciones y decimales. Explica que las fracciones se usan comúnmente en la vida diaria para expresar cantidades parciales de una unidad, como la mitad o un tercio. Luego presenta algunos temas clave sobre fracciones como clases, representación en la recta numérica, y operaciones con fracciones. También cubre números decimales, comparaciones y operaciones con decimales. Por último, proporciona un taller de ejercicios sobre fracciones y decimales.
1) La capacidad reproductiva natural de las hembras bovinas es limitada, produciendo solo 6-10 crías en su vida a pesar de tener el potencial biológico para muchas más. 2) Las biotecnologías reproductivas como la inseminación artificial, la sincronización de celos e inseminación a tiempo fijo, y la transferencia de embriones han permitido aumentar significativamente la capacidad reproductiva de las hembras. 3) Estas técnicas han tenido una evolución de varias generaciones y hoy en día se us
El maíz requiere cantidades considerables de Nitrógeno (N) y Fósforo (P). Numerosos ensayos muestran respuestas importantes del maíz tardío a la fertilización con estos nutrientes. Sin embargo, las necesidades de fertilización para maximizar el rinde -criterio de suficiencia de maíces tardíos suelen ser menores (a la de tempranos) por: (a) el menor nivel de rinde objetivo (y por lo tanto también el requerimiento de nutrientes) y (b) el mayor contenido de N y P en el suelo como consecuencia de la mineralización de primavera. ( Dr. Federico Bert –Agroconsultas ) L
1. La citometría permite separar espermatozoides por sexo mediante el uso de un láser y cargas eléctricas.
2. Los espermatozoides "X" contienen un 3.8% más de ADN que los "Y", lo que permite su clasificación y separación.
3. El semen separado puede usarse fresco dentro de 24 horas o congelarse para uso posterior, permitiendo seleccionar el sexo de la cría.
Determinación de la efectividad del uso del semen sexado para programas de in...Pauleth Quintero Miranda
Este documento describe la efectividad del uso del semen sexado para programas de inseminación artificial en novillas lecheras. Explica que la citometría de flujo permite seleccionar el sexo de los espermatozoides, pero que el proceso daña alrededor del 70% de ellos y las tasas de concepción son menores que con semen no sexado. También sugiere estrategias como usar el semen sexado para la producción de embriones in vitro y así incrementar su eficiencia. Concluye que el uso de semen sexado representa una gran altern
Este documento describe los conceptos básicos de la genética y la selección animal, incluyendo las leyes de la herencia de Mendel, los genes dominantes y recesivos, el genotipo y el fenotipo. Explica los métodos de selección como la selección natural, artificial, individual y por progenie, así como los criterios de selección. Finalmente, presenta diversas razas de ganado lechero y de carne, tanto puras como sintéticas, e ilustra los resultados de los cruces entre ellas.
Los lobos son los antepasados del perro doméstico según estudios de ADN. Las hembras lobo dan a luz en épocas frías para asegurar la disponibilidad de alimentos y reciben ayuda de otras lobas durante el parto y cuidado de las crías.
El documento habla sobre fracciones y decimales. Explica que las fracciones se usan comúnmente en la vida diaria para expresar cantidades parciales de una unidad, como la mitad o un tercio. Luego presenta algunos temas clave sobre fracciones como clases, representación en la recta numérica, y operaciones con fracciones. También cubre números decimales, comparaciones y operaciones con decimales. Por último, proporciona un taller de ejercicios sobre fracciones y decimales.
Este documento presenta tres problemas de genética resueltos. El primer problema involucra tres genes independientes que controlan la producción de pigmento y calcula las proporciones fenotípicas esperadas en la generación F2. El segundo problema analiza los resultados de tres cruces y explica las proporciones fenotípicas observadas mediante cuadros de Punnett. El tercer problema explica los resultados fenotípicos de una población de moscas usando el concepto de dominancia incompleta.
Este documento trata sobre la herencia cuantitativa. Explica que los caracteres cuantitativos como la producción de leche o lana varían de forma continua debido a la influencia de numerosos genes de pequeños efectos y factores ambientales. Estos genes poligénicos se comportan de forma aditiva, sumando sus efectos para determinar el fenotipo final. También señala que la variación cuantitativa sigue una distribución normal debido al teorema central del límite.
Este documento describe los experimentos de cruzamiento realizados por Gregor Mendel con guisantes. Explica que Mendel estudió 7 caracteres cualitativos diferentes en guisantes y realizó cruces monohíbridos y dihíbridos. Los resultados de los cruces monohíbridos mostraron proporciones de 3:1 en la generación F2, lo que llevó a Mendel a formular sus leyes de la herencia. También presenta cuadrados de Punnett para ilustrar los genotipos y proporciones esperadas en cruces dihíbridos y
Se cruzan plantas de guisantes amarillos lisos (AaBb) con plantas de guisantes verdes lisos (aaBb). Del cruce se obtendrán 3/8 de guisantes amarillos lisos, 3/8 de guisantes verdes lisos, 1/8 de guisantes amarillos rugosos y 1/8 de guisantes verdes rugosos.
Este documento resume las leyes de herencia de Mendel. Explica que Mendel propuso que cada característica se hereda como unidades discretas llamadas genes. Los genes existen en pares de alelos y pueden ser dominantes o recesivos. Los cruces monohíbridos y dihíbridos siguen las leyes de segregación e independiente asortativa de Mendel.
Este documento resume los principios básicos de la herencia basados en la genética mendeliana, incluyendo la diferencia entre genotipo y fenotipo, los cruces monohíbridos y dihíbridos, y los tipos de dominancia. Explica conceptos como los alelos, el sorteo de alelos, el Cuadrado de Punnet, y cómo la frecuencia de alelos se manifiesta en una población.
Este documento trata sobre la genética cuantitativa. Explica que los caracteres cuantitativos toman valores continuos influenciados por múltiples genes y el ambiente. Describe cómo la variación de estos caracteres sigue distribuciones normales debido a la acción de numerosos loci con pequeños efectos que se suman. También analiza cómo se pueden estimar la heredabilidad y las contribuciones genética y ambiental a la variación fenotípica total de un carácter cuantitativo.
Este documento presenta los principios básicos de la genética mendeliana. Explica conceptos clave como gen, genotipo, fenotipo, alelos dominantes y recesivos, y las leyes de segregación e independencia de Mendel. Incluye ejemplos de cruces monohíbridos y dihíbridos para ilustrar cómo se heredan características en la progenie. También cubre aplicaciones de la genética humana como pedigrís y el equilibrio de Hardy-Weinberg.
Este documento presenta los principios básicos de la genética mendeliana. Explica conceptos clave como gen, genotipo, fenotipo, alelos dominantes y recesivos, y las leyes de segregación e independencia de Mendel. Incluye ejemplos de cruces monohíbridos y dihíbridos para ilustrar cómo se heredan características en la progenie. También cubre aplicaciones de la genética humana como pedigrís y el equilibrio de Hardy-Weinberg.
El documento presenta conceptos básicos de genética como alelos, genotipo, fenotipo, y las leyes de Mendel. Explica que los alelos son variantes de un gen, y que un individuo puede ser homocigoto u heterocigoto dependiendo de si sus alelos son iguales o diferentes. Además, incluye ejemplos de problemas genéticos y sus soluciones aplicando las leyes de segregación y independencia de Mendel.
El documento trata sobre la genética cuantitativa. Explica que la variación fenotípica cuantitativa se debe a la acción de múltiples genes y está sujeta a influencias ambientales. También describe cómo los métodos estadísticos como la media y varianza se usan para describir esta variación continua, y cómo la distribución de frecuencias de muchos caracteres sigue una curva de distribución normal. Además, introduce conceptos como la heredabilidad y sus componentes genético y ambiental.
Los documentos tratan sobre:
1) Resultados de cruces genéticos entre progenitores de semillas de diferentes colores y formas, que muestran patrones de herencia mendeliana.
2) Una carta genealógica que ilustra la herencia de un rasgo ligado al sexo.
3) Definiciones de genotipo, fenotipo, dominancia y recesividad genética.
La diversidad genética y la mejora de plantasogomez010862
El documento trata sobre la importancia de la diversidad genética para la mejora de plantas. Explica que la diversidad genética proviene de centros de origen de cultivos y cómo se puede crear variabilidad a través de cruces. También describe los conceptos de selección, componentes de varianza, heredabilidad e intensidad de selección, los cuales son fundamentales para la mejora genética de plantas.
El documento describe los experimentos pioneros de Gregor Mendel sobre la herencia genética utilizando guisantes. Mendel descubrió que los rasgos se heredan como unidades discretas llamadas "genes" que se segregan y recombinan de forma predecible entre generaciones, estableciendo las bases de la genética moderna.
Este documento presenta los principios básicos de la genética mendeliana, incluidos los conceptos de genotipo, fenotipo, alelos dominantes y recesivos, y las leyes de la herencia de Mendel. Explica cómo realizar cruces genéticos monohíbridos y dihíbridos usando cuadrados de Punnett y analiza ejemplos numéricos. También introduce conceptos de genética humana como pedigrís y el equilibrio de Hardy-Weinberg para calcular frecuencias alélicas y genotípicas en una p
La fase luminosa, fase clara, fase fotoquímica o reacción de Hill es la primera fase de la fotosíntesis, que depende directamente de la luz o energía lumínica para poder obtener energía química en forma de ATP y NADPH, a partir de la disociación de moléculas de agua, formando oxígeno e hidrógeno.
Este documento presenta tres problemas de genética resueltos. El primer problema involucra tres genes independientes que controlan la producción de pigmento y calcula las proporciones fenotípicas esperadas en la generación F2. El segundo problema analiza los resultados de tres cruces y explica las proporciones fenotípicas observadas mediante cuadros de Punnett. El tercer problema explica los resultados fenotípicos de una población de moscas usando el concepto de dominancia incompleta.
Este documento trata sobre la herencia cuantitativa. Explica que los caracteres cuantitativos como la producción de leche o lana varían de forma continua debido a la influencia de numerosos genes de pequeños efectos y factores ambientales. Estos genes poligénicos se comportan de forma aditiva, sumando sus efectos para determinar el fenotipo final. También señala que la variación cuantitativa sigue una distribución normal debido al teorema central del límite.
Este documento describe los experimentos de cruzamiento realizados por Gregor Mendel con guisantes. Explica que Mendel estudió 7 caracteres cualitativos diferentes en guisantes y realizó cruces monohíbridos y dihíbridos. Los resultados de los cruces monohíbridos mostraron proporciones de 3:1 en la generación F2, lo que llevó a Mendel a formular sus leyes de la herencia. También presenta cuadrados de Punnett para ilustrar los genotipos y proporciones esperadas en cruces dihíbridos y
Se cruzan plantas de guisantes amarillos lisos (AaBb) con plantas de guisantes verdes lisos (aaBb). Del cruce se obtendrán 3/8 de guisantes amarillos lisos, 3/8 de guisantes verdes lisos, 1/8 de guisantes amarillos rugosos y 1/8 de guisantes verdes rugosos.
Este documento resume las leyes de herencia de Mendel. Explica que Mendel propuso que cada característica se hereda como unidades discretas llamadas genes. Los genes existen en pares de alelos y pueden ser dominantes o recesivos. Los cruces monohíbridos y dihíbridos siguen las leyes de segregación e independiente asortativa de Mendel.
Este documento resume los principios básicos de la herencia basados en la genética mendeliana, incluyendo la diferencia entre genotipo y fenotipo, los cruces monohíbridos y dihíbridos, y los tipos de dominancia. Explica conceptos como los alelos, el sorteo de alelos, el Cuadrado de Punnet, y cómo la frecuencia de alelos se manifiesta en una población.
Este documento trata sobre la genética cuantitativa. Explica que los caracteres cuantitativos toman valores continuos influenciados por múltiples genes y el ambiente. Describe cómo la variación de estos caracteres sigue distribuciones normales debido a la acción de numerosos loci con pequeños efectos que se suman. También analiza cómo se pueden estimar la heredabilidad y las contribuciones genética y ambiental a la variación fenotípica total de un carácter cuantitativo.
Este documento presenta los principios básicos de la genética mendeliana. Explica conceptos clave como gen, genotipo, fenotipo, alelos dominantes y recesivos, y las leyes de segregación e independencia de Mendel. Incluye ejemplos de cruces monohíbridos y dihíbridos para ilustrar cómo se heredan características en la progenie. También cubre aplicaciones de la genética humana como pedigrís y el equilibrio de Hardy-Weinberg.
Este documento presenta los principios básicos de la genética mendeliana. Explica conceptos clave como gen, genotipo, fenotipo, alelos dominantes y recesivos, y las leyes de segregación e independencia de Mendel. Incluye ejemplos de cruces monohíbridos y dihíbridos para ilustrar cómo se heredan características en la progenie. También cubre aplicaciones de la genética humana como pedigrís y el equilibrio de Hardy-Weinberg.
El documento presenta conceptos básicos de genética como alelos, genotipo, fenotipo, y las leyes de Mendel. Explica que los alelos son variantes de un gen, y que un individuo puede ser homocigoto u heterocigoto dependiendo de si sus alelos son iguales o diferentes. Además, incluye ejemplos de problemas genéticos y sus soluciones aplicando las leyes de segregación y independencia de Mendel.
El documento trata sobre la genética cuantitativa. Explica que la variación fenotípica cuantitativa se debe a la acción de múltiples genes y está sujeta a influencias ambientales. También describe cómo los métodos estadísticos como la media y varianza se usan para describir esta variación continua, y cómo la distribución de frecuencias de muchos caracteres sigue una curva de distribución normal. Además, introduce conceptos como la heredabilidad y sus componentes genético y ambiental.
Los documentos tratan sobre:
1) Resultados de cruces genéticos entre progenitores de semillas de diferentes colores y formas, que muestran patrones de herencia mendeliana.
2) Una carta genealógica que ilustra la herencia de un rasgo ligado al sexo.
3) Definiciones de genotipo, fenotipo, dominancia y recesividad genética.
La diversidad genética y la mejora de plantasogomez010862
El documento trata sobre la importancia de la diversidad genética para la mejora de plantas. Explica que la diversidad genética proviene de centros de origen de cultivos y cómo se puede crear variabilidad a través de cruces. También describe los conceptos de selección, componentes de varianza, heredabilidad e intensidad de selección, los cuales son fundamentales para la mejora genética de plantas.
El documento describe los experimentos pioneros de Gregor Mendel sobre la herencia genética utilizando guisantes. Mendel descubrió que los rasgos se heredan como unidades discretas llamadas "genes" que se segregan y recombinan de forma predecible entre generaciones, estableciendo las bases de la genética moderna.
Este documento presenta los principios básicos de la genética mendeliana, incluidos los conceptos de genotipo, fenotipo, alelos dominantes y recesivos, y las leyes de la herencia de Mendel. Explica cómo realizar cruces genéticos monohíbridos y dihíbridos usando cuadrados de Punnett y analiza ejemplos numéricos. También introduce conceptos de genética humana como pedigrís y el equilibrio de Hardy-Weinberg para calcular frecuencias alélicas y genotípicas en una p
La fase luminosa, fase clara, fase fotoquímica o reacción de Hill es la primera fase de la fotosíntesis, que depende directamente de la luz o energía lumínica para poder obtener energía química en forma de ATP y NADPH, a partir de la disociación de moléculas de agua, formando oxígeno e hidrógeno.
2. HERENCIA CUANTITATIVA
Es la transmisión de un carácter fenotípico cuya expresión
depende del efecto aditivo de una serie de genes.
La herencia poligénica se da cuando algún carácter se debe
a la acción de más de un gen que puede tener además más
de dos alelos, lo cual origina numerosas combinaciones que
son la causa de que exista una gradación en los fenotipos.
3. Ejemplos de estos caracteres
• Peso y estatura corporal
• Longevidad
• Color de ojos
• Grado de pigmentación de
la piel y pelo
• Metabolismo basal
• Huella dactilar
• Inteligencia
5. Variación continua: Si las diferencia que se
xpresan entre unos individuos y otros son muy
equeñas y graduales ejm: altura, peso, producción
e leche.
6. • Variación discontinua: Si el carácter puede
usarse para dividir a los miembros de una
especie en dos o mas grupos diferentes ejm:
huellas dactilares ,grupos sanguíneos,color de
piel.
7. EXPERIMENTO DE EDWAR
EAST
Demostró que varios genes distintos pueden influir
sobre un carácter determinado. Es decir, existe una
segregación y transmisión de genes distintos con
efecto cuantitativo sobre el mismo carácter. En
definitiva podemos decir que varios genes codifican un
mismo carácter, que depende de la suma de los
genes que lo codifican.
Edward realizó cruces entre dos variases de la planta
de tabaco Nicotiana longiflora.
8.
9. EJERCICIOS:
1)Suponga que la altura de una planta esta
controlada por dos pares de genes y que cada alelo
aditivo contribuye con 5cm a la altura base de 20
cm(es decir , aabb tiene 20 cm)
a)¿Cuál es la altura de una planta AABB?
DATOS:
Alelo aditivo:5cm
Si aabb: 20cm (altura base)
ENTONCES:
AABB: 20+5+5+5+5 =40cm
10. b) Prediga las proporciones fenotípicas de plantas
F1 y F2 en un cruce entre aabb x AABB
• P. planta de 20cm x planta de 40cm
aabb AABB
Gametos:{ ab AB
F1: genotipo AaBb 100%
fenotipo plantas de 30cm
• P. planta de 30cm x planta de 30cm
AaBb AaBb
Gametos: AB
Ab
aB
ab
AB Ab aB ab
AB AABB AABb AaBB AaBb
Ab AABb AAbb AaBb Aabb
aB AaBB AaBb aaBB aaBb
ab AaBb Aabb aaBb aabb
11. F2: genotipo 1/16 AABB, 2/16 AABb, 1/16 Aabb, 2/16
AaBB, 4/16 AaBb, 2/16 Aabb, 1/16 aaBB, 2/16 aaBb, 1/16
aabb
fenotipo 1/16 planta de 40cm, 4/16 planta de 35cm,
5/16 planta de 25cm, 5/16 plantas de 30cm, 1/16 plantas
de 20cm
C) Haga una lista de todos 35 los genotipos que dan
lugar a plantas con 25cm y con cm de altura
aaBb:25cm
Aabb:25cm
AABb:35cm
AaBB:35cm
Altura base: aabb= 20cm
12. 2) Una variedad de calabazas tiene frutos que pesan
alrededor de 5 libras.
En una segunda variedad el peso medio es de 2 libras.
Cuando las dos variedades se cruzaron la F1 produjo
fruto con un peso medio de 3.5 libras.
Cuando se cruzaron dos individuos de la F1 se
obtuvieron frutos con pesos que iban desde las 2 hasta
las 5 libras de 200 descendientes, 3 produjeron frutos
que pesaban alrededor de 5 libras y otros 3 produjerón
frutos con un peso medio de 2 libras .
a) ¿Cuántos pares de alelos están implicados en la
diferencia de peso entre ambas variedades?
b) ¿Cuánto contribuye aproximadamente cada gen
efectivo a la diferencia?
13. a) ¿Cuántos pares de alelos están implicados en la diferencia de
peso entre ambas variedades?
DATOS:
P: Variedad calabazas: 5 libras x variedad calabaza: 2libras
F1: Calabazas de 3.5 libras
P: Calabazas con 3.5libras x calabazas con 3.5 libras
F2: Calabazas con pesos de 2 libras hasta 5 libras
3/200 :5libras y 3/200 : 2 libras
Esta proporción equivale a los genes aditivos
3
__
3
____
200
__
3
= 1/66.67
14. a) FÓRMULA:
Donde:
n: Número de par de genes
Rpta: De acuerdo a este mecanismo concluimos que
hay 3 pares de genes, ya que 1/66.67 está muy próximo
a 1/64.
15. b) ¿Cuánto contribuye aproximadamente cada gen
efectivo a la diferencia?
*Calabaza de 2 y 5 libras
Peso medio de la calabaza 5-2
Número de alelos 6
Rpta: Cada alelo aditivo contribuirá con 0.5 libras
= 0.5
Contribución
de cada alelo Peso mayor – peso menor
Nº de alelos implicados
16. 3) Si 3 loci que segregan independientemente con 2 alelos
cada uno (Aa, Bb, Cc), determinan la altura en una
planta, de modo que la presencia de los alelos
representados por las letras mayúsculas añade 2 cms.
a la altura base de 2 cms.
a) Determinar la altura que esperaríamos en la F1 de un
cruzamiento entre las cepas homocigóticas: AABBCC
(14 cms.) x aabbcc (2 cms.).
b) Determinar la distribución de las alturas (fenotipos y
frecuencias) que se espera en un cruzamiento F1 x F1.
c) ¿Qué proporción de esta F2 tendrá la misma altura que
las cepas paternas?
17. Desarrollo
a)Alelo aditivo: 2cm
Altura base: 2cm
P: planta de 14 cm x panta de 2 cm
AABBCC aabbcc
genes de A a
los gametos B b
C c
F1 Genotipo: 100% AaBbCc
Fenotipo: 100% plantas de 8cm
18. b) P: AaBbCc x AaBbCc
Aa x Aa =1/4AA,2/4Aa,1/4aa
Bb x Bb =1/4BB,2/4Bb,1/4bb
Cc x Cc =1/4CC,2/4Cc,1/4cc
1/4 BB — 1/4 CC = 1/64 AABBCC
1/4 AA 2/4 Bb — 2/4 Cc = 1/16 AABbCb
1/4 bb — 1/4 cc = 1/64 AAbbcc
1/4 BB — 1/4 CC = 1/32 AaBBCC
F2 2/4 Aa 2/4 Bb — 2/4 Cc = 1/8 AaBbCC
1/4 bb — 1/4 cc =1/32 Aabbcc
1/4 BB — 1/4 CC = 1/64 aaBBCC
1/4 aa 2/4 Bb — 2/4 Cc = 1/16 aaBbCc
1/4 bb — 1/4 cc = 1/64 aabbcc
19. c) P: AaBbCc x AaBbCc
Aa x Aa =1/4AA,2/4Aa,1/4aa
Bb x Bb =1/4BB,2/4Bb,1/4bb
Cc x Cc =1/4CC,2/4Cc,1/4cc
1/4 BB — 1/4 CC = 1/64 AABBCC
1/4 AA 2/4 Bb — 2/4 Cc = 1/16 AABbCb
1/4 bb — 1/4 cc = 1/64 AAbbcc
1/4 BB — 1/4 CC = 1/32 AaBBCC
F2 2/4 Aa 2/4 Bb — 2/4 Cc = 1/8 AaBbCC
1/4 bb — 1/4 cc =1/32 Aabbcc
1/4 BB — 1/4 CC = 1/64 aaBBCC
1/4 aa 2/4 Bb — 2/4 Cc = 1/16 aaBbCc Respuesta:
1/4 bb — 1/4 cc = 1/64 aabbcc 2/64 de la F2
tendrán la misma
altura que la
cepa paterna.