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♥El asesinato del
profesor de
matemáticas.
Alumna: Hernández Arreguin Natalia
Profesor: Luis Miguel Villareal M.
Materia: Matemáticas 3
Índice:
CONTENIDO:         PÁGINA:
Datos personales     1
Contenido            2
Índice               3
Reseña               4
Conclusión           7
Fuente               8
Introducción:
  En esta síntesis verás la vida de 3 niños, 3
     niños a los cuales como a muchos de
 nosotros, las matemáticas no eran su fuerte,
  eran aburridas y demasiado complejas o al
  menos así parecían para ellos, pero con la
 ayuda de su profesor de matemáticas Felipe
  Romero, mejor conocido como “El fepe”
 poco a poco verán que la realidad es otra y
la importancia que éstas implican en la vida ;)
Adela, Luc & Nico, esos eran los nombres
de tres niños que decir que “odiaban” las
matemáticas, era poco. Era simple, las
odiaban porque no les entendían, para ellos
la llegada de ésta asignatura era lo peor, ya
que por más que lo “intentaban”
simplemente era inútil. La verdad era otra,
ellos pensaban que intentaban de todo pero
no, ellos hacían que las matemáticas fuera
aún más complejas, porque yo en lo personal
no descarto que sea una de las materias más
difíciles y pienso que para muchos es igual.
Su afán de decir: no a todo o -¡es inútil!,- ¡no
entendemos!- cuando ni siquiera habían leído
el problema. El fepe, fue lo que intentaba que
ellos entendieran, que realmente vieran
desde otra perspectiva su materia, no como
casi toda la gente, la cual a veces llegamos a
habla pestes precisamente por lo mismo, en
lugar de comprender la pregunta, nos
rendimos al ver una ecuación por ejemplo
con el simple hecho de verla o al menos es
algo que a mí en muchas ocasiones me ha
sucedido. Cierto día el “fepe” como le
llamaban sus amigos y alumnos hablo con
ellos, les explicó la gravedad de su situación,
ya que estaban en la cuerda floja o mejor
dicho era más que obvio que no pasarían la
materia, les dijo que tendrían que estudiar
mucho porque el examen sería al día
siguiente, ellos y su gran pesimismo como
siempre ya se daban por reprobados sin
antes haberse tomado el tiempo de estudiar,
de tratar de que de otras maneras pudieran
pasar matemáticas. Llego el día del examen y
las noticias no fueron nada agradables, habían
reprobado & eso no era lo peor, sino que al
fepe lo querían correr en gran parte por su
irresponsabilidad de no querer estudiar, lo
tachaban de mal maestro. El fepe les dio una
segunda oportunidad y no la aprovecharon,
él les enseño que fácil era entenderle a las
matemáticas y ellos boquiabiertos se
quedaban al ver que realmente era más
sencillo de lo que imaginaban, les iba
explicando con métodos como acertijos,
cuadros mágicos lo fácil & divertido que
podían ser ésta.
Conclusión:
Éste libro me ha agradado en
lo absoluto, lo poco que he
leído de éste me ha ayudado
en gran medida a comprender
que no es tanto que la
materia sea muy compleja,
sino que nosotros la hacemos
así & puede ser más fácil de lo
que pensamos.
Fuente:
Libro: “EL ASESINATO DEL
      PROFESOR DE
     MATEMÁTICAS”
  De: Jordi Sierra i Fabra.

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Hernandez Arreguin Natalia

  • 1. ♥El asesinato del profesor de matemáticas. Alumna: Hernández Arreguin Natalia Profesor: Luis Miguel Villareal M. Materia: Matemáticas 3
  • 2. Índice: CONTENIDO: PÁGINA: Datos personales 1 Contenido 2 Índice 3 Reseña 4 Conclusión 7 Fuente 8
  • 3. Introducción: En esta síntesis verás la vida de 3 niños, 3 niños a los cuales como a muchos de nosotros, las matemáticas no eran su fuerte, eran aburridas y demasiado complejas o al menos así parecían para ellos, pero con la ayuda de su profesor de matemáticas Felipe Romero, mejor conocido como “El fepe” poco a poco verán que la realidad es otra y la importancia que éstas implican en la vida ;)
  • 4. Adela, Luc & Nico, esos eran los nombres de tres niños que decir que “odiaban” las matemáticas, era poco. Era simple, las odiaban porque no les entendían, para ellos la llegada de ésta asignatura era lo peor, ya que por más que lo “intentaban” simplemente era inútil. La verdad era otra, ellos pensaban que intentaban de todo pero no, ellos hacían que las matemáticas fuera aún más complejas, porque yo en lo personal no descarto que sea una de las materias más difíciles y pienso que para muchos es igual. Su afán de decir: no a todo o -¡es inútil!,- ¡no entendemos!- cuando ni siquiera habían leído el problema. El fepe, fue lo que intentaba que ellos entendieran, que realmente vieran desde otra perspectiva su materia, no como casi toda la gente, la cual a veces llegamos a habla pestes precisamente por lo mismo, en
  • 5. lugar de comprender la pregunta, nos rendimos al ver una ecuación por ejemplo con el simple hecho de verla o al menos es algo que a mí en muchas ocasiones me ha sucedido. Cierto día el “fepe” como le llamaban sus amigos y alumnos hablo con ellos, les explicó la gravedad de su situación, ya que estaban en la cuerda floja o mejor dicho era más que obvio que no pasarían la materia, les dijo que tendrían que estudiar mucho porque el examen sería al día siguiente, ellos y su gran pesimismo como siempre ya se daban por reprobados sin antes haberse tomado el tiempo de estudiar, de tratar de que de otras maneras pudieran pasar matemáticas. Llego el día del examen y las noticias no fueron nada agradables, habían reprobado & eso no era lo peor, sino que al fepe lo querían correr en gran parte por su irresponsabilidad de no querer estudiar, lo
  • 6. tachaban de mal maestro. El fepe les dio una segunda oportunidad y no la aprovecharon, él les enseño que fácil era entenderle a las matemáticas y ellos boquiabiertos se quedaban al ver que realmente era más sencillo de lo que imaginaban, les iba explicando con métodos como acertijos, cuadros mágicos lo fácil & divertido que podían ser ésta.
  • 7. Conclusión: Éste libro me ha agradado en lo absoluto, lo poco que he leído de éste me ha ayudado en gran medida a comprender que no es tanto que la materia sea muy compleja, sino que nosotros la hacemos así & puede ser más fácil de lo que pensamos.
  • 8. Fuente: Libro: “EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS” De: Jordi Sierra i Fabra.