Este documento discute los impactos positivos y negativos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo y laboral. Entre los beneficios se encuentran la mejora de los procesos educativos, el acceso a la información desde cualquier lugar y la facilitación de la enseñanza. Sin embargo, también existen riesgos como la interferencia de las TIC en los procesos de estudio. El documento también analiza el uso de las TIC por parte de los compañeros del autor y en su comunidad.

1. Nombre del estudiante:
Julio César Hernández Castro.
Grupo: M1C4G15-275
Fecha: 15 de abril de 2018.

2. Hoy en día la brecha tecnológica se ha reducido
considerablemente en el ámbito laboral y educativo,
las tecnologías de información también abarcan
cada vez mas hogares, esto ha impactado de manera
positiva y negativa.

3. «Entre los impactos positivos se puede
observar que las TIC mejoran los procesos
educativos […] y facilitan las actividades de
recreación de los estudiantes»

4. «En lo que respecta a los impactos negativos,
se identifica […] la interferencia de las TIC en
los procesos de estudio y […] se advierte una
serie de riesgos asociados al mal uso de las
tecnologías.»

5. LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
Provee “la posibilidad de
tener acceso a la
información desde cualquier
parte del planeta,
eliminando fronteras,
distancias; en el ámbito
educativo y formativo, la
posibilidad de hacer más
cómoda la enseñanza
aprendizaje, mediante las

6. LAS TIC EN EL ÁMBITO LABORAL
«Las TIC desempeñan un papel
elemental en la economía y la
sociedad de los países en desarrollo,
al tener un papel constructivo en el
desarrollo económico, crecimiento
del PIB, adquisición de habilidades
para el empleo, aumento de la
productividad y la reestructuración
organizativa, reducción de la
pobreza.»

7. USO DE LAS TIC EN MI
COMUNIDAD
Es una aplicación para teléfonos
inteligentes con sistema operativo
iOS o Android, que conecta a las
y los usuarios directamente al 9-
1-1 de la Ciudad de México […]
Cuando se da a conocer alguna
emergencia por esta aplicación,
los despachadores del C5 tienen
la posibilidad de saber la
ubicación del reporte, lo que
facilita la precisión en el envío de
los cuerpos de emergencia.

8. USO DE LAS TIC POR MIS
COMPAÑEROS
Algunos utilizan las TIC para
hacer las tareas y estar
conectados con sus familiares
Otros además las utilizan para
pedir transporte, estar
informados, escuchar música,
pagos, etc.

9. Como se puede apreciar, los efectos de las TIC pueden ser multifactoriales y será
recomendable, al usarlas, analizar su aplicación, maximizando siempre los beneficios que
aporta procurando siempre minimizar sus efectos negativos.

10. Fuentes
CDMX, C5. CENTRO DE COANDO, CONTROL, COMPUTO, COMUNICACIONES Y CONTACTO
CIUDADANO DE LA CDMX. s.f. http://www.c5.cdmx.gob.mx/canales-de-atencion-
emergencias/app-9-1-1-de-la-cdmx (último acceso: 19 de 04 de 2018).
Domínguez, Marlen Martínez. «Acceso y uso de tecnologías de la información y comunicación en
México: factores determinantes.» Editado por Centro de Investigación e Innovación en
Tecnologías de la Información y Comunicación. Revista de Tecnología y Sociedad, nº 14
(marzo-agosto 2018): 2.
Inmaculada, Aznar Díaz. EL IMPACTO DE LAS TICs EN LA SOCIEDAD DEL MILENIO: NUEVAS
EXIGENCIAS DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS ANTE LA “ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA”.
PDF. Granada, enero de 2005.
Riquelme, Carolina Matamala. «https://scielo.conicyt.cl/scielo.php.» Uso de las TIC en el hogar:
Entre el entretenimiento y el aprendizaje informal. Vol. 42. Valdivia: Estud. Pedagg, 2016.
Silvetti, Bebu. Lluvia de primavera. 1994.