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Las TIC en la
vida cotidiana;
usos, ventajas
y desventajas.
Concepción Del Rocío Raya
Benítez.
Grupo: M1C4G21-096
Las TIC en la vida cotidiana;
usos, ventajas y desventajas.
 Las TIC en la vida cotidiana están presentes en escenarios tan
diversos como la educación, la cultura, la medicina y las
finanzas. Sin lugar a dudas las TIC son uno de los mayores
cambios que el siglo XXI ha podido experimentar en cuanto a las
redes y las comunicaciones. Han sido responsables de modificar
el modo en el que las personas acceden o difunden la
información, valiéndose de los beneficios que proveen los
ordenadores y el internet. Las TIC se caracterizan
principalmente por su carácter interactivo e instantáneo.
Además, gracias a estas es posible generar un escenario
propicio para la generación de contenido en una escala global, lo
que resulta fundamental para la democratización de la
información
Características de las TIC.
 Propician la creación de nuevas herramientas de
comunicación mediante la integración entre nuevas
tecnologías y dispositivos.
 Generan interactividad entre usuarios, facilitando la
comunicación y el intercambio de información
mediante el uso de dispositivos tecnológicos.
 Proveen de instantaneidad en la comunicación, dado
que permiten la interacción en tiempo real.
 Se utilizan en distintas áreas y actividades de la
sociedad, como la economía, la cultura, el sector
industrial, la educación y la ciencia.
 Se encuentran en constante crecimiento e innovación.
Usos más comunes
 Educación
Gracias a las TIC se ha desarrollado desde clases virtuales y espacios colaborativos hasta
“Cursos Online” Gratuitos y masivos (MOOC, por sus siglas en inglés: Masive Online Open
Courses). Esto ha permitido crear comunidades de aprendizaje que rompen completamente
con el esquema tradicional de educación.
 Finanzas.
Dentro del sector financiero, las TIC, han modificado la interacción que tienen los clientes
con la banca. Esto se puede apreciar desde el uso del cajero automático hasta la creación
de la banca online.
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En Medicina, las TIC se utilizan ampliamente. Pueden emplearse en la creación de un
sistema de administración para gestionar los centros de salud – como lo es el sistema de
hospitalización hospitalaria, conocido por sus siglas SIH - , o incluso también se pueden
llevar a cabo “Cirugía Colaborativa 5G”la cual dejare en referencias por si desean
consultarla.
 Cultura.
Las Bibliotecas tradicionales han experimentado una evolución como consecuencia de la
llegada de las TIC. Gracias a internet, cada día se hace más fácil la revisión de libros,
revistas, artículos, o cualquier información de carácter académico.
Ventajas.
 Entre las ventajas más destacadas de las TIC en la educación se encuentran las
siguientes:
 Permite el uso de imágenes, videos, y material audiovisual en general que propician
clases interactivas y dinámicas. Se crea un ambiente más agradable para la
construcción de los conocimientos.
 Es posible hacer uso de foros y redes sociales para facilitar la interacción entre los
profesores y los alumnos. Este escenario rompe la barrera física que implica que el
salón de clases es el único lugar en el que se desarrollan los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
 Permiten obtener información diversa y de distintas fuentes, facilitando la revisión e
investigación de distintos autores sobre determinados temas.
 Dan flexibilidad al proceso educativo. A través del uso de espacios colaborativos
como el aula virtual, las TIC permiten a los estudiantes acceder a la información en
horarios fuera de las clases; esto facilita que cada uno pueda ser más independiente
en su proceso de aprendizaje.
 Contribuyen con el refuerzo de la responsabilidad y disciplina al dejar en manos del
alumno el proceso de aprendizaje, ya que en muchos casos los horarios de clases
no son rígidos. Esto da libertad al alumno de estudiar bajo su propia decisión.
En el Ámbito general.
 Las TIC Rompen con las barreras físicas de la comunicación interpersonal,
acercando de forma instantánea a personas que se encuentran distanciadas
geográficamente.
 Proveen a las personas de una fuente casi infinita de información en cualquier lugar
en el que se encuentren, siempre que cuenten con acceso a internet. Permiten
realizar todo tipo de transacciones bancarias sin la necesidad de acercarse a las
oficinas.
 Facilitan la realización de trámites y procedimientos administrativos en varios
sectores y ámbitos de la vida, tales como la administración pública, el trabajo, la
salud, la educación y los negocios, entre otros.
 Propician la creación de nuevos empleos. Ejemplo de ello son los call-centers.
 Permiten conectar a personas en distintas partes del mundo que poseen intereses
similares, dado que facilita la creación de espacios de intercambio educativos,
culturales y políticos, entre otros.
Desventajas.
Entre las principales desventajas de las TIC en el ámbito de la educación destacan las siguientes:
 La posibilidad de acceder a noticias no verificadas o de fuentes no confiables en internet puede
hacer que se aprendan conceptos erróneos sin saberlo.
 Al no existir contacto directo entre alumnos y profesores, se puede crear un ambiente un tanto
impersonal y lejano, lo que propicia la desmotivación y falta de entusiasmo en la dinámica educativa.
 Aún existen muchas otras que no pueden acceder debido a que cuentan con bajos recursos
económicos. Esto puede implicar un retraso en su proceso educativo.
 Pueden afectar el pensamiento crítico propio. En muchos casos algunas personas esperan que toda
la información se encuentre en internet, y restan importancia a la creación de conocimiento.
En el ámbito general.
 Representan una amenaza para la interacción social entre las personas..
 El contenido emocional y afectivo que logran las interacciones presenciales entre individuos no
puede ser replicado por los medios virtuales.
 Es imprescindible el uso del internet para poder aprovechar los beneficios que ofrecen las TIC. Esto
implica que las personas que no puedan acceder a dicho servicio serán excluidas.
Ejemplos de TIC en la vida
cotidiana
 Skype. Servicio de videollamadas.
 Bizum. Sistema español de pagos instantáneos entre
particulares.
 GPS. Sistema de navegación y localización que funciona
mediante satélites.
 Mensajería instantánea. Forma de comunicación en tiempo real
entre los usuarios de los dispositivos digitales.
 Blogspot. Gestor de contenidos digitales utilizado por blogs.
 Youtube. Plataforma de videos de entretenimiento, noticias y
educativos.
 Robot aspirador. Sistema de limpieza robótico con programación
inteligente para un uso autónomo.
 Alexa. Asistente virtual inteligente.
En el ámbito laboral.
 Las TIC comienzan a sortear los efectos de la desaceleración económica
y el #Covid19
 La actividad y el empleo de las empresas vinculadas a las tecnologías
digitales ya han empezado a reflejar una desaceleración moderada, y
ello, a pesar de que los indicadores económicos que analiza cada mes
TIC Monitor para ver el rumbo de los servicios digitales en España no
capturan aún en toda su dimensión el impacto del #Covid19 en las
actividades empresariales.
 Pese a todo, Antonio Rueda advierte de que no se pueden perder de
vista otros datos que permiten dar un “mensaje parcialmente positivo”
como es el de que serán los sectores vinculados a las nuevas
tecnologías los que estén entre los menos afectados por la pandemia.
 Por un lado, TIC Monitor señala que, en términos tendenciales, la
demanda de talento especializado creció un +4,2%, una cifra muy
superior, en este caso, a la del sector servicios en su conjunto, que creció
apenas un ´1,1% en el mismo periodo. Además, un 63% de los
empresarios TIC señaló en marzo que esperaba un crecimiento de
contratación en los próximos tres meses, frente a un 37% que apuntó a
una destrucción de empleo. POR RRHHDigital 01:30 – 22 de Abril del
2020.
Referencias.
 Haddon, Leslie. “Information and Communication Technologies in Everyday Life: A Concise
Introduction and Research Guide” (2004). En Research Gate. Recuperado el 31 de julio de 2019 en
Research Gate: researchgate.net
 Belloch, Consuelo. “Las tecnologías de la información y la comunicación (T.I.C)” En Universidad de
Valencia. Recuperado el 31 de julio de 2019 en Universidad de Valencia: uv.es
 Ramey, Karehka. “10 uses of technology in our daily life” (2012) En Useoftechnology. Recuperado el
31 de julio de 2019 en Useoftechnology: useoftechnology.com
 Morales, Adriana. “TIC (tecnologías de la información y la comunicación)” En TodaMateria.
Recuperado el 31 de julio de 2019 en TodaMateria: todamateria.com
 “Ventajas y desventajas de las TIC” (2019) En Universia México. Recuperado el 31 de julio de 2019
en Universia México: noticias.universia.net.mx. RRHHDigital 01:30 – 22 de Abril del 2020.
 https://www.lifeder.com/tic-vida-cotidiana/
 https://www.infobae.com/america/tecno/2020/02/19/cirujano-mexicano-practicara-la-primera-cirugia-
colaborativa-5g/
 http://www.rrhhdigital.com/secciones/mercado-laboral/141392/Las-TIC-comienzan-a-sortear-los-
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Raya benitez concepciondelrocio_mos3al6

  • 1. Las TIC en la vida cotidiana; usos, ventajas y desventajas. Concepción Del Rocío Raya Benítez. Grupo: M1C4G21-096
  • 2. Las TIC en la vida cotidiana; usos, ventajas y desventajas.  Las TIC en la vida cotidiana están presentes en escenarios tan diversos como la educación, la cultura, la medicina y las finanzas. Sin lugar a dudas las TIC son uno de los mayores cambios que el siglo XXI ha podido experimentar en cuanto a las redes y las comunicaciones. Han sido responsables de modificar el modo en el que las personas acceden o difunden la información, valiéndose de los beneficios que proveen los ordenadores y el internet. Las TIC se caracterizan principalmente por su carácter interactivo e instantáneo. Además, gracias a estas es posible generar un escenario propicio para la generación de contenido en una escala global, lo que resulta fundamental para la democratización de la información
  • 3. Características de las TIC.  Propician la creación de nuevas herramientas de comunicación mediante la integración entre nuevas tecnologías y dispositivos.  Generan interactividad entre usuarios, facilitando la comunicación y el intercambio de información mediante el uso de dispositivos tecnológicos.  Proveen de instantaneidad en la comunicación, dado que permiten la interacción en tiempo real.  Se utilizan en distintas áreas y actividades de la sociedad, como la economía, la cultura, el sector industrial, la educación y la ciencia.  Se encuentran en constante crecimiento e innovación.
  • 4. Usos más comunes  Educación Gracias a las TIC se ha desarrollado desde clases virtuales y espacios colaborativos hasta “Cursos Online” Gratuitos y masivos (MOOC, por sus siglas en inglés: Masive Online Open Courses). Esto ha permitido crear comunidades de aprendizaje que rompen completamente con el esquema tradicional de educación.  Finanzas. Dentro del sector financiero, las TIC, han modificado la interacción que tienen los clientes con la banca. Esto se puede apreciar desde el uso del cajero automático hasta la creación de la banca online.  Medicina. En Medicina, las TIC se utilizan ampliamente. Pueden emplearse en la creación de un sistema de administración para gestionar los centros de salud – como lo es el sistema de hospitalización hospitalaria, conocido por sus siglas SIH - , o incluso también se pueden llevar a cabo “Cirugía Colaborativa 5G”la cual dejare en referencias por si desean consultarla.  Cultura. Las Bibliotecas tradicionales han experimentado una evolución como consecuencia de la llegada de las TIC. Gracias a internet, cada día se hace más fácil la revisión de libros, revistas, artículos, o cualquier información de carácter académico.
  • 5. Ventajas.  Entre las ventajas más destacadas de las TIC en la educación se encuentran las siguientes:  Permite el uso de imágenes, videos, y material audiovisual en general que propician clases interactivas y dinámicas. Se crea un ambiente más agradable para la construcción de los conocimientos.  Es posible hacer uso de foros y redes sociales para facilitar la interacción entre los profesores y los alumnos. Este escenario rompe la barrera física que implica que el salón de clases es el único lugar en el que se desarrollan los procesos de enseñanza y aprendizaje.  Permiten obtener información diversa y de distintas fuentes, facilitando la revisión e investigación de distintos autores sobre determinados temas.  Dan flexibilidad al proceso educativo. A través del uso de espacios colaborativos como el aula virtual, las TIC permiten a los estudiantes acceder a la información en horarios fuera de las clases; esto facilita que cada uno pueda ser más independiente en su proceso de aprendizaje.  Contribuyen con el refuerzo de la responsabilidad y disciplina al dejar en manos del alumno el proceso de aprendizaje, ya que en muchos casos los horarios de clases no son rígidos. Esto da libertad al alumno de estudiar bajo su propia decisión.
  • 6. En el Ámbito general.  Las TIC Rompen con las barreras físicas de la comunicación interpersonal, acercando de forma instantánea a personas que se encuentran distanciadas geográficamente.  Proveen a las personas de una fuente casi infinita de información en cualquier lugar en el que se encuentren, siempre que cuenten con acceso a internet. Permiten realizar todo tipo de transacciones bancarias sin la necesidad de acercarse a las oficinas.  Facilitan la realización de trámites y procedimientos administrativos en varios sectores y ámbitos de la vida, tales como la administración pública, el trabajo, la salud, la educación y los negocios, entre otros.  Propician la creación de nuevos empleos. Ejemplo de ello son los call-centers.  Permiten conectar a personas en distintas partes del mundo que poseen intereses similares, dado que facilita la creación de espacios de intercambio educativos, culturales y políticos, entre otros.
  • 7. Desventajas. Entre las principales desventajas de las TIC en el ámbito de la educación destacan las siguientes:  La posibilidad de acceder a noticias no verificadas o de fuentes no confiables en internet puede hacer que se aprendan conceptos erróneos sin saberlo.  Al no existir contacto directo entre alumnos y profesores, se puede crear un ambiente un tanto impersonal y lejano, lo que propicia la desmotivación y falta de entusiasmo en la dinámica educativa.  Aún existen muchas otras que no pueden acceder debido a que cuentan con bajos recursos económicos. Esto puede implicar un retraso en su proceso educativo.  Pueden afectar el pensamiento crítico propio. En muchos casos algunas personas esperan que toda la información se encuentre en internet, y restan importancia a la creación de conocimiento. En el ámbito general.  Representan una amenaza para la interacción social entre las personas..  El contenido emocional y afectivo que logran las interacciones presenciales entre individuos no puede ser replicado por los medios virtuales.  Es imprescindible el uso del internet para poder aprovechar los beneficios que ofrecen las TIC. Esto implica que las personas que no puedan acceder a dicho servicio serán excluidas.
  • 8. Ejemplos de TIC en la vida cotidiana  Skype. Servicio de videollamadas.  Bizum. Sistema español de pagos instantáneos entre particulares.  GPS. Sistema de navegación y localización que funciona mediante satélites.  Mensajería instantánea. Forma de comunicación en tiempo real entre los usuarios de los dispositivos digitales.  Blogspot. Gestor de contenidos digitales utilizado por blogs.  Youtube. Plataforma de videos de entretenimiento, noticias y educativos.  Robot aspirador. Sistema de limpieza robótico con programación inteligente para un uso autónomo.  Alexa. Asistente virtual inteligente.
  • 9. En el ámbito laboral.  Las TIC comienzan a sortear los efectos de la desaceleración económica y el #Covid19  La actividad y el empleo de las empresas vinculadas a las tecnologías digitales ya han empezado a reflejar una desaceleración moderada, y ello, a pesar de que los indicadores económicos que analiza cada mes TIC Monitor para ver el rumbo de los servicios digitales en España no capturan aún en toda su dimensión el impacto del #Covid19 en las actividades empresariales.  Pese a todo, Antonio Rueda advierte de que no se pueden perder de vista otros datos que permiten dar un “mensaje parcialmente positivo” como es el de que serán los sectores vinculados a las nuevas tecnologías los que estén entre los menos afectados por la pandemia.  Por un lado, TIC Monitor señala que, en términos tendenciales, la demanda de talento especializado creció un +4,2%, una cifra muy superior, en este caso, a la del sector servicios en su conjunto, que creció apenas un ´1,1% en el mismo periodo. Además, un 63% de los empresarios TIC señaló en marzo que esperaba un crecimiento de contratación en los próximos tres meses, frente a un 37% que apuntó a una destrucción de empleo. POR RRHHDigital 01:30 – 22 de Abril del 2020.
  • 10. Referencias.  Haddon, Leslie. “Information and Communication Technologies in Everyday Life: A Concise Introduction and Research Guide” (2004). En Research Gate. Recuperado el 31 de julio de 2019 en Research Gate: researchgate.net  Belloch, Consuelo. “Las tecnologías de la información y la comunicación (T.I.C)” En Universidad de Valencia. Recuperado el 31 de julio de 2019 en Universidad de Valencia: uv.es  Ramey, Karehka. “10 uses of technology in our daily life” (2012) En Useoftechnology. Recuperado el 31 de julio de 2019 en Useoftechnology: useoftechnology.com  Morales, Adriana. “TIC (tecnologías de la información y la comunicación)” En TodaMateria. Recuperado el 31 de julio de 2019 en TodaMateria: todamateria.com  “Ventajas y desventajas de las TIC” (2019) En Universia México. Recuperado el 31 de julio de 2019 en Universia México: noticias.universia.net.mx. RRHHDigital 01:30 – 22 de Abril del 2020.  https://www.lifeder.com/tic-vida-cotidiana/  https://www.infobae.com/america/tecno/2020/02/19/cirujano-mexicano-practicara-la-primera-cirugia- colaborativa-5g/  http://www.rrhhdigital.com/secciones/mercado-laboral/141392/Las-TIC-comienzan-a-sortear-los- efectos-de-la-desaceleracion-economica-y-el-coronavirus?target=_self