El documento discute el uso de Internet y la tecnología por parte de los niños y jóvenes. Explica que Internet se ha convertido en una parte importante de sus vidas y les permite acceder fácilmente a una gran variedad de conocimientos y herramientas educativas. Sin embargo, también plantea algunos riesgos potenciales del uso excesivo de Internet como aislamiento social, problemas de salud y bajo rendimiento escolar si los padres no supervisan adecuadamente el tiempo que pasan los niños en línea. El documento enfatiza la importancia
Hemos tratado diversos puntos relacionados con las TIC y la familia, enfocándolo a la comunicación con la escuela, a los peligros de Internet, al uso desmesurado de dispositivos electrónicos por parte de todos los miembros de la familia... Además, hemos podido conocer la opinión de una maestra y de una madre respecto al tema de las TIC, contrastando así las diferentes opiniones.
Hemos tratado diversos puntos relacionados con las TIC y la familia, enfocándolo a la comunicación con la escuela, a los peligros de Internet, al uso desmesurado de dispositivos electrónicos por parte de todos los miembros de la familia... Además, hemos podido conocer la opinión de una maestra y de una madre respecto al tema de las TIC, contrastando así las diferentes opiniones.
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Evolve Your Business to Succeed in an App-Centric WorldAutotask
The IT service delivery landscape is changing. To keep up, you need a game plan that exceeds the expectations of your customers and empowers the end-users you serve. The future success of IT service providers will rely on the combination of aggregated cloud offerings, cloud-based productivity tools and cloud management capabilities. It’s survival of the fittest and your business needs to evolve.
The LogMeIn Elevate Channel Program Gives You the Power. In this session, participants will:
Understand the transformation occurring in IT service delivery
Identify strategies for increasing profitability and customer satisfaction by leveraging the cloud
Discover a new channel program designed to help you succeed in the BYOD/BYOA era that is upon us
[Presenter: Ted Roller, LogMeIn]
Introduction to an ICT based cross curricular resource for Secondary Geography PGDE students, given by Anne Robertson and Carol Blackwood at the University of Strathclyde on 27 October 2015.
*estudiante de ingenieria de sistemas e informática de la Universidad Alas Peruanas,quien elabora el presente articulo para la asignatura de castellano I,PISCO-PERÚ,20013
*estudiante de ingenieria de sistemas e informática de la Universidad Alas Peruanas,quien elabora el presente articulo para la asignatura de castellano I,PISCO-PERÚ,20013
Esta presentación muestra como las tecnologías influyen en los jóvenes de hoy.
Realizado por: Milagros Vega de 5to de sec. del colegio "Santa María Mazzarello"
Similar a Hernandez lina manotas lucy- uso de las tic (20)
2.
Los niños y jóvenes actuales comienzan a utilizar el
ordenador e internet incluso antes de aprender a leer,
pasando a formar parte importante de sus vidas. Las
nuevas tecnologías ofrecen un espacio de comunicación
ilimitado, de fácil acceso, que les permite estar
conectados con el mundo de manera instantánea. La
tecnología forma de la vida, hay que saber aceptarla y
conectarse con ellos en este nuevo lenguaje. Hay una
variedad de conocimientos de actualizados para los que
se necesita un computador conectado a la red, un
teléfono o simplemente un cibercafé.
3.
Para los niños, internet es una herramienta que utilizan para
navegar por el espacio, revisar sus e-mails, chatear y conectarse
con los amigos, transformándose también en una importante
fuente de conocimientos, una biblioteca universal a bajo costo,
muy útil a la hora de realizar tareas escolares que, incluso, les
permite estudiar con sus compañeros en línea.
4.
La red esta teniendo un conocimiento importante ya que tiene un
desarrollo de nuevas estrategias de enseñanza a través de cursos a
distancias. En algunos individuos con cierto grado de discapacidad,
internet los ayuda a desarrollar habilidades sociales, logrando mejorar
su capacidad en la resolución de problemas. La dificultad se presenta
cuando estas habilidades adquiridas sólo se limitan al uso del
computador y no son llevadas a la práctica con personas “reales” en
“situaciones reales”.
5. Se ha visto que el uso abusivo de internet suele asociarse con
aislamiento social, cuadros depresivos, alteraciones del sueño,
dificultades en la concentración, baja en el rendimiento escolar y
rechazo escolar, especialmente, en niños cuyas familias no
supervisan el tiempo que destinan sus hijos a navegar. Además, se
puede generar una serie de molestias visuales, alteraciones
musculares, riesgo de sobrepeso y obesidad
6.
Otro riesgo que se puede presentar, es la facilidad de
identificarse con valores negativos, ya que en algunos casos, es
una fuente de contagio de algunas patologías como los
trastornos de conducta alimentaria, las autoagresiones y el
suicidio. Cada día más jóvenes se comunican con sus amigos a
través del chat o se “postean” en sus fotolog y los que no tienen
uno, quedan fuera de esta comunidad virtual.
7.
Los padres deben estar atentos al consumo de internet que realizan
sus hijos, aprender a comunicarse con ellos a través del “ciber
lenguaje”, supervisar el número de horas que le dedican, las páginas que
visitan, que dicen en sus fotologs , quienes son sus contactos en
Messenger , entre otros factores. Hay que considerar que la red es un
espacio ilimitado que no está exento de riesgos y son finalmente los
padres los encargados de la crianza y la supervisión de los hijos, lo que
es siempre responsabilidad de los adultos, especialmente a edades
tempranas
8.
Los videojuegos nacen en la década de los ‘70 y actualmente están
distribuidos en todo el mundo con gran éxito. Se agrupan en función de
sus objetivos, estructura y forma de funcionamiento. Dentro de los
principales tipos se encuentran: los árcade (plataformas, laberintos,
aventuras), de acción (lucha, peleas), deportivos (de fútbol, tenis,
baloncesto, conducción), de estrategia (aventuras, rol, juegos de
guerra), de simulación (aviones, simuladores de una situación o
instrumentales) y los basados en juegos de mesa (habilidad, preguntas
y respuestas).