herramientas de aprendizaje sincronico y asincronico

1. PRESENTADO POR:
Cesar augusto Guevara castillo
Código 1083839211
Édison Julián Parrado
Código 96072408320
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
CATEDRA UNADISTA
Neiva 14 de mayo del 2013

2. El conocimiento y el manejo de las herramientas disponibles, hoy por hoy, para el desarrollo de
habilidades cognoscitivas, enfocadas al fortalecimiento de los aprendizajes a distancia y las
herramientas tecnológicas, que permiten la construcción de conocimiento, se han convertido en
pilares de las nuevas formas de crecer, aprender y evolucionar al ritmo del medio que nos rodea.
Estas exigencias nos motivan a conocer y apropiarnos de nuevos conceptos y mecanismos para
realizar las cosas. Esta presentación ha sido creado con el fin de motivar a quienes reconocen y
gustan de estos nuevos medios de aprendizaje, de su relevancia en todos los escenarios de la vida
actual, y por supuesto, el tema que nos ocupa y nos motiva, el aprendizaje a distancia, como proceso
autónomo para crear, desarrollar y motivar nuevas formas de afrontar evoluciones académicas.
Presentaremos algunas de las herramientas sincrónicas y asincrónicas de aprendizaje, donde
explicaremos brevemente que son y cómo se componen cada una de ellas, recordando que las
primeras, hacen referencia a medios tecnológicos que permiten sostener conversaciones de las
personas involucradas en el proceso y recibir retroalimentación inmediata. En este caso, se requiere
de una conectividad simultánea, aunque no sea en el mismo espacio (físico), si se debe guardar el
mismo tiempo de conexión. Para el caso de las herramientas asincrónicas no se requiere de una
conectividad simultánea, un buen ejemplo es el foro de discusión, donde es propuesto un tema para
la integración y discusión de un grupo de individuos, donde pongan sus puntos de vista sobre el
mismo, y se genere una retroalimentación a partir de allí.

3. Las herramientas asincrónicas son herramientas que facilitan el aprendizaje a través de
medios electrónicos que permiten la flexibilidad de tiempo, ya que no es necesario que los
participantes de un curso estén conectados simultáneamente para desarrollar una actividad.
Tenemos una herramienta que nos permite desarrollar esta actividad, la cual es el foro del
debate académico, en el cual los estudiantes dejan su aporte, inquietud o realimentación a la
participación de sus compañeros o tutores en el momento que él lo disponga dentro de los
términos de participación

6. Las herramientas sincrónicas son los elementos tecnológicos de comunicación en las cuales se
trasmite información de forma instantánea es decir, en tiempo real, los cuales pueden ser
presentados en forma oral o escrita, de esta forma permite un aprendizaje más fluido y más cuando
se trata de una educación a distancia
Dentro de estas herramientas sincrónicas podemos encontrar el chat, el MSN, Skype, el celular,
mensajes de texto por celular, la video-conferencia.
En las herramientas sincrónicas encontramos características como:
Los participantes se encuentran en un mismo tiempo o Comunicación completamente simultánea o El
emisor y el receptor reciben un flujo de información continuo en el que pueden ir interviniendo
conforme a sus necesidades.
• Las herramientas sincrónicas son aquellas en las cuales se está en tiempo real, por ejemplo:
• El chat: mediante un programa de chat una persona puede entablar una conversación escrita en
tiempo real con otras personas conectadas a la red. ha dado lugar incluso a un verbo, "chatear".
• Las videoconferencias: permite que varios usuarios mantengan una conversación a distancia en
tiempo real con interacción visual, auditiva y verbal.
• Skype es una aplicación freeware que permite hacer llamadas telefónicas por internet (VoIP).
Llamar a otros usuarios del servicio es gratuito, como así también a líneas gratuitas, pero sí
tienen cargos otras líneas y teléfonos celulares. Fue desarrollado por Niklas Zennström, Janus
Friis y un equipo de desarrolladores en Tallin, Estonia y lanzado en agosto de 2003

9. https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=u
mfSkDriiRs#!
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=nB
4jbiBDMng
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=FCh
3KdJ3HDM

10. https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedde
d&v=YZdiApOe2B4
https://www.youtube.com/watch?v=J90sS3chjRk
https://www.youtube.com/watch?v=cX0gTtzw6BY

11. Al haber estudiado y profundizado en el tema de las
herramientas de aprendizaje a distancia, sincrónico y
asincrónico, nos damos cuenta de la importancia de
estas en nuestra labor estudiantil en el ambiente virtual.

12. Un blog es un sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan contenidos. Los blogs también se conocen como
weblog o cuaderno de bitácora. La información se actualiza periódicamente y, de la misma forma, los textos se plasman
en forma cronológica; primero aparece el más recientemente escrita.
En cada artículo de un blog, los lectores tienen la capacidad de dejar sus comentarios. A su vez, estos pueden ser
contestados por el autor de manera que se va creando un diálogo.
Otra característica de los Blogs es que suelen tener una temática específica. El autor escribe con total libertad y la
temática es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo
(edublogs), políticos, etc.

13. HERRAMIENTAS SINCRONICAS
http://catedraunadista19.blogspot.com/
IMAGENEN HERRAMIENTAS SINCRONICAS
http://3.bp.blogspot.com/_2x_7w9hBzHM/TOIBeq5fAOI/AAAAAAA
AAAQ/cJAE7mpMMvM/s1600/sincrona.jpg
IMAGEN HERRAMIENTAS SINCRONICAS
http://1.bp.blogspot.com/0loswqJDy7U/UBWN6cmPQDI/AAAAAAA
AABU/voxJPsLqs94/s1600/Mensajer%C3%ADa-Instant%C3%A1nea-
e1329003710592.jpg
HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS Y CUASI-SINCRÓNICAS PARA LA
COMUNICACIÓN EDUCATIVA Linda Castañeda Quintero
http://ocw.um.es/gat/contenidos/mpazherramientas/documentos/
videoymsn.pdf

14. HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS Y ASINCRÓNICAS
http://herramientassincronicasyasincronicas.bligoo.com/herramientas-sincronicas-y-
asincronicas#.UZFVhLXZUo4
DICCIONARIO INFORMATATICO http://www.alegsa.com.ar/Dic/skype.php
http://catedraunadista19.blogspot.com/
http://www.google.com.co/search?q=herramientas+asincronicas+de+aprendizaje&hl=es
&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=4xCNUbLNMMrn0gHXhICwCQ&ved=0CCoQsA
Q&biw=1241&bih=606#imgrc=aNlBRzhpPpcuYM%3A%3BloxIYuF00XHv6M%3Bhttp%253
A%252F%252F4.bp.blogspot.com%252F-
c7wes4NMuJ8%252FUBMFzGN4auI%252FAAAAAAAAABI%252FTfurgPRjm1I%252Fs640%
252FFORO.png%3Bhttp%253A%252F%252Fhdelaprendizaje.blogspot.com%252F%3B549
%3B344