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EIPEL – DMEV Marisa Vallejos
Esperamos que este módulo sea de su interés y le resulte de utilidad. Aguardamos su activa participación durante la capacitación Bienvenidos al Módulo relacionado a la exploración de  Herramientas de Autor   para la Creación de Materiales Didácticos Digitales.
Concepto de Herramienta  de Autor (HHAA) Algunas Conclusiones Algunos ejemplos de  Herramientas de Autor
Las Herramientas de Autor (HHAA) son aplicaciones destinadas a la creación de materiales y evaluaciones en formatos digitales, haciendo posible la creación de contenidos propios en distintos formatos mediante la combinación de textos, imágenes, videos, sonidos y en general, cualquier elemento multimedia, todo ello integrado en un formato único. Más información: http://es.wikipedia.org/wiki/Herramienta_de_Autor
Los productos desarrollados con HHAA deben estar alineados a los objetivos y la evaluación del curso o materia. Nunca perder de vista a los usuarios finales ya que elementos como la conectividad a la red pueden convertir al OA en un factor de desmotivación. ASPECTOS A TENER EN CUENTA
Propietarias CUADERNIA: Permite crear unidades didácticas o pequeñas hojas de actividades interactivas e incluir  vídeos, imágenes, sonidos y animaciones . CAMTASIA: Realiza la grabación de procesos o simulaciones para procedimientos. ARTICULATE: Conversión de presentaciones a formato SWF con sincronización y audio.
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¿QUE ES UN SCORM? SCORM (Sharable Content Object Reference Model)  Es una especificación que permite crear objetos pedagógicos estructurados. De esta forma se hace posible crear contenidos que puedan importarse en distintos plataformas educativas. Requerimientos que trata de asegurar: Accesibilidad  - Adaptabilidad Durabilidad  - Interoperabilidad Reusabilidad
Sabemos que la Educación actual ha sufrido muchos cambios…. Algunos negativos… CONCLUSIONES
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FIN…. Muchas Gracias "Son dos las opciones básicas: aceptar las condiciones como existen o aceptar la responsabilidad de modificarlas" - Denis Waitley (EEUU)

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  • 2. Esperamos que este módulo sea de su interés y le resulte de utilidad. Aguardamos su activa participación durante la capacitación Bienvenidos al Módulo relacionado a la exploración de Herramientas de Autor para la Creación de Materiales Didácticos Digitales.
  • 3. Concepto de Herramienta de Autor (HHAA) Algunas Conclusiones Algunos ejemplos de Herramientas de Autor
  • 4. Las Herramientas de Autor (HHAA) son aplicaciones destinadas a la creación de materiales y evaluaciones en formatos digitales, haciendo posible la creación de contenidos propios en distintos formatos mediante la combinación de textos, imágenes, videos, sonidos y en general, cualquier elemento multimedia, todo ello integrado en un formato único. Más información: http://es.wikipedia.org/wiki/Herramienta_de_Autor
  • 5. Los productos desarrollados con HHAA deben estar alineados a los objetivos y la evaluación del curso o materia. Nunca perder de vista a los usuarios finales ya que elementos como la conectividad a la red pueden convertir al OA en un factor de desmotivación. ASPECTOS A TENER EN CUENTA
  • 6. Propietarias CUADERNIA: Permite crear unidades didácticas o pequeñas hojas de actividades interactivas e incluir vídeos, imágenes, sonidos y animaciones . CAMTASIA: Realiza la grabación de procesos o simulaciones para procedimientos. ARTICULATE: Conversión de presentaciones a formato SWF con sincronización y audio.
  • 7. Libres AUDACITY (http://audacity.sourceforge.net/?lang=es) Programa para grabar y editar sonido. HOT POTATOES (http://hotpot.uvic.ca/index.php) Permite realizar actividades de opción múltiple, de respuestas cortas, crucigramas, ejercicios de rellenar huecos, ordenar y asociar. EXE LEARNING ( http://exelearning.org/wiki ): C reación de contenidos para elearning. Se puede empaquetar los contenidos como SCORM para después llevarlos a la plataforma con la que trabajes, por ejemplo, Moodle .
  • 8. ¿QUE ES UN SCORM? SCORM (Sharable Content Object Reference Model) Es una especificación que permite crear objetos pedagógicos estructurados. De esta forma se hace posible crear contenidos que puedan importarse en distintos plataformas educativas. Requerimientos que trata de asegurar: Accesibilidad - Adaptabilidad Durabilidad - Interoperabilidad Reusabilidad
  • 9. Sabemos que la Educación actual ha sufrido muchos cambios…. Algunos negativos… CONCLUSIONES
  • 10.
  • 11. FIN…. Muchas Gracias "Son dos las opciones básicas: aceptar las condiciones como existen o aceptar la responsabilidad de modificarlas" - Denis Waitley (EEUU)