Este documento describe las herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y el aprendizaje al integrar fácilmente proyectos digitales. Luego, analiza las características y ventajas de varias herramientas como EXelearning, que permite a los docentes crear y publicar contenido sin experiencia en HTML. Finalmente, resalta la importancia de estas herramientas para apoyar la enseñanza y el desarrollo de habilidades en los estud

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
Escuela De Educación
Asignatura
Tecnologías Aplicadas a la Educación
Facilitador
Freddy Guzmán
Participante
Dominga Núñez
09-1042
Santiago, R.D. 28 de Mayo 2018

2. Asignación 2: Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos-Slide Share
1. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos?
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitan la
transmisión de nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, integrando
con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la sociedad de
la información y el conocimiento, así como aumenta su difusión y por tanto, su
capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público.
Es una experiencia muy buena, ya que podemos conocer sus características
que tiene esta plataforma y por ende podemos poner a nuestros estudiantes a
trabajar en la misma, por la facilidad que tiene.
Como futura docente debo de conocer todos los recursos que sean necesarios
para que la clase siempre sea de buen agrado para los alumnos.
2. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Facilitar el aprendizaje online en los estudiantes.
Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje.
Proporcionar criterios para el control de estas actividades.
Servir de conductor de distintos conocimientos para los aprendizajes
3. ¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos?
Funcionan en Windows y Linux, en local o en un servidor. Tiene 53
modelos de actividades, desde juegos hasta aplicaciones y permite la
inclusión de applets.
4. Ventajas y desventajas de las Herramientas para la
Creación y Publicación de Contenido Didácticos.

3. Ventajas:
 Facilidad de uso.
 Facilita la publicación.
 Instantánea de entrada post.
 Permite al usuario: pensar, escribir, compartir y participar.
 Contenido de hipertextos.
Desventajas:
 Los educadores en su papel de transmisores de conocimientos debe
aprender a manejar las herramientas que permiten canalizar su
conocimiento y experiencia en materiales didácticos asimilables por los
alumnos.
 Los alumnos deben estar abiertos a la de las NTIC y a que las
referencias de consulta no se limitan a las notas de clase.
 Los facilitadores deben aprender a manejar dichas herramientas.
5. Características de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos.
Algunas de las características que las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos son las siguientes:
Organiza sistemáticamente y de manera cronológica los materiales utilizados
por los usuarios.
Presenta un conjunto de niveles para los usuarios.
Se relacionas con las demás aplicaciones en la red
Es de uso gratuito y de fácil acceso para todos.

4. 6. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
En ocasiones, el material educativo multimedia ocupará un papel fundamental
en el desarrollo del curso y comprenderá objetivos, contenidos y actividades de
evaluación. Sin embargo, en otros casos, la acción formativa incluye recursos
diversos, actividades colaborativas, materiales complementarios es por esto
que en cuanto a su función pedagógica es muy variada.
7. ¿Que son los paquetes de Scorm y los IMS?
SCORM: Es un conjunto de estándares y especificaciones que permiten crear
objetos pedagógicos estructurados.
SCORM es un conjunto de normas técnicas que permiten a los sistemas de
aprendizaje en línea importar y reutilizar contenidos de aprendizaje que se
ajusten al estándar.
IMS: Es un cuerpo que ayuda a definir estándares técnicos para varias cosas,
incluyendo material para e-learning (enseñanza en línea). La especificación del
paquete de contenido IMS hace posible que se almacenen bultos de material
en un formato estándar, que puede ser reutilizado en diferentes sistemas sin
necesidad de convertir el material a nuevos formatos.
8. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus
características.
Constructor
Permite la creación de contenidos digitales.
Es compatible con Windows y Linux.
Contiene más de 53 modelos de actividades, desde juegos hasta diferentes
aplicaciones.

5. Cuadernia
Se crean recursos reutilizables
Cuenta con un editor de cuadernos digitales
Contiene una biblioteca infantil, primaria y segundaria con modelo ODEs.
Se puede catalogar objetos educativos digitales.
Adora
Permite crear actividades en formato HTML, como es el caso de pagina
multimedia, sopa de letra, crucigrama, galería de imágenes y reproductores de
videos.
EdiLimes
Es un editor de libros LIM, sirve para crear recursos educativos digitales.
Se puede complementar con otros modelos como es el caso del fichero XML.
Se puede acceder desde la web, para entrar a la biblioteca de los materiales
realizado.
EXelearnig
Es un editor XHTML, el cual es utilizado para crear contenido para elearning.
Es fácil de utilizar y muy flexible, para exportar, importar y volver a utilizar
contenidos.
Permite la creación de cursos digitales completos.
Se pueden empaquetar los contenidos como SCORM, para después llevarlos a
la plataforma.

6. Hot potatoes
Es la más utilizada en cuanto a la creación de recursos educativos digitales.
Cuenta con seis aplicaciones que permiten realizar actividades de opción
múltiples.
Está desarrollado sobre plataforma Java.
Lams
Los profesores pueden crear actividades de manera consecutiva de forma
digital, dirigida a un grupo.
Permite conocer el progreso de los estudiantes, mientras realizan sus
actividades.
Malted
Cuenta con numerosas planillas, con la que se pueden crear fácilmente
recursos didácticos.
Contiene un editor que permite compilar unidades didácticas digitales
completas.
Squeak
Se puede crear mundos educativos virtuales
Ofrece una interfaz diferente, lo que puede resultar complicado el uso de esta.
El ITE
Ofrece un curso de formación para los docentes sobre el programa Squeak en
el aula.
En la web del proyecto cuenta con un conjuntos de ejemplos ya diseñado.

7. 9. EXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada
una de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede hacer
en esta herramienta.
Es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-2 para ayudar a los docentes
en la creación y publicación de contenidos, y que permite a profesores y
académicos la publicación de contenidos didácticos en soportes informáticos
(CD, memorias USB, en la web, en la nube), sin necesidad de ser ni convertirse
en expertos en HTML, XML o HTML5. EXelearnig está disponible en
GNU/Linux, Microsoft Windows y Mac OS X.
A medida que la tecnología ha evolucionado también lo ha hechos EXelearnig,
a continuación se presentan algunas de sus características:
Características
Se ha mejorado la accesibilidad y las presentaciones de los contenidos.
Se ha sustituido el formato interno binario serrado por un formato XML abierto.
Facilidad de traducción de los contenidos.
Desarrollo de una línea de comando, que permite la facilidad de publicación y
mantenimiento de los contenidos mediantes scripts.
Importancia
Este programa es de vital importancia en los ámbitos educativos, ya que
mediantes sus múltiples herramientas le facilita a los docentes realizar distintas
prácticas pedagógica de calidad y con recursos dinámicos, creativos, los cuales
le ayudan grandemente a los alumnos a que desarrollen distintas habilidades y
destreza, así como también al desarrollo de sus competencias. Además esta
como herramienta colaborativa es una herramienta que le facilita tantos a los
docentes para dar sus clases, como también a los alumnos para adquirir sus
conocimientos.

8. Actividades.
Permite crear un árbol de navegación básico que facilitará la navegación.
Permite escribir texto y copiarlo desde otras aplicaciones.
Permite incluir sonidos, pero deben estar grabados previamente con otra
aplicación.
Permite incluir vídeos y animaciones, pero no permite crearlas.