Herramientas del software educativo
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•144 vistas
El documento describe las diferentes funciones que pueden realizar los programas educativos de software. Identifica 9 funciones principales: informativa, instructiva, motivadora, evaluadora, investigadora, expresiva, metalingüística, lúdica e innovadora. Cada función describe cómo los programas educativos pueden proporcionar información a los estudiantes, guiar su aprendizaje, mantener su interés, evaluarlos, permitir la investigación, expresión, aprendizaje de lenguajes informáticos, ser entretenidos y promover la innovación pedagógica
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Herramientas del software educativo
Este documento describe las diferentes funciones de las herramientas del software educativo, incluyendo funciones informativas, instructivas, motivadoras, evaluadoras, investigadoras, expresivas, metalingüísticas, lúdicas e innovadoras. Proporcionan información a los estudiantes, guían su aprendizaje, mantienen su interés, evalúan su progreso, permiten exploración, expresión, aprendizaje de lenguajes y diversión. Aunque no siempre innovadoras, utilizan tecnología reciente en las escuelas de maneras
Herramientas del software educativo
El documento describe las diferentes funciones del software educativo, incluyendo proporcionar información estructurada a los estudiantes, orientar y regular el aprendizaje de los estudiantes, y atraer e interesar a los estudiantes manteniendo su atención. Específicamente, los programas tutoriales y bases de datos cumplen mejor la función informativa, los programas tutoriales dirigen las actividades de los estudiantes, y los programas suelen incluir elementos para captar la atención de los estudiantes.
Herramientas
estas son los tipos de herramientas que hay en un software educativo también viene una corta explicación de lo que significan
Herramientas del software educativo
Los programas educativos presentan contenidos estructurados que orientan el aprendizaje de los estudiantes. Incluyen elementos para captar la atención de los estudiantes y mantenerlos enfocados en los aspectos más importantes. Las computadoras y los programas educativos procesan símbolos de conocimiento y permiten a los estudiantes interactuar e investigar de manera lúdica.
Herramientas del software educativo
El documento describe las diferentes funciones que pueden realizar los programas educativos de software. Estas funciones incluyen proporcionar información, instruir a los estudiantes, motivarlos y mantener su interés, evaluar sus respuestas, permitir la investigación, expresar conocimientos, enseñar sobre informática, y ser lúdicos e innovadores.
Herramientas del software educativo
El documento describe las funciones del software educativo, incluyendo su función informativa e instructiva para proporcionar información estructurada, su función motivadora y evaluadora para atraer la atención de los estudiantes y evaluar sus respuestas, y su función investigadora, expresiva, metalingüística, lúdica e innovadora para apoyar el aprendizaje a través de simulaciones, procesamiento de símbolos, uso de sistemas operativos, actividades didácticas y el uso de nuevas tecnologías.
Software educativo
El software educativo se refiere a programas didácticos creados para satisfacer las necesidades educativas actuales y facilitar los procesos de enseñanza dentro o fuera del aula. Estos programas se caracterizan por su finalidad didáctica, uso del ordenador de forma interactiva, capacidad de individualizar el trabajo de cada estudiante y facilidad de uso. El software educativo se clasifica en programas tutoriales, bases de datos, constructores, simuladores y programas herramienta.
Qué es el software educativo
El documento define el software educativo como recursos informáticos diseñados para ser utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se caracterizan por ser altamente interactivos y utilizar recursos multimedia como videos, sonidos y ejercicios instructivos. El software educativo puede tratar diferentes materias de forma diversa y ofrecer entornos más o menos sensibles a los estudiantes.
Recomendados
Herramientas del software educativo
Este documento describe las diferentes funciones de las herramientas del software educativo, incluyendo funciones informativas, instructivas, motivadoras, evaluadoras, investigadoras, expresivas, metalingüísticas, lúdicas e innovadoras. Proporcionan información a los estudiantes, guían su aprendizaje, mantienen su interés, evalúan su progreso, permiten exploración, expresión, aprendizaje de lenguajes y diversión. Aunque no siempre innovadoras, utilizan tecnología reciente en las escuelas de maneras
Herramientas del software educativo
El documento describe las diferentes funciones del software educativo, incluyendo proporcionar información estructurada a los estudiantes, orientar y regular el aprendizaje de los estudiantes, y atraer e interesar a los estudiantes manteniendo su atención. Específicamente, los programas tutoriales y bases de datos cumplen mejor la función informativa, los programas tutoriales dirigen las actividades de los estudiantes, y los programas suelen incluir elementos para captar la atención de los estudiantes.
Herramientas
estas son los tipos de herramientas que hay en un software educativo también viene una corta explicación de lo que significan
Herramientas del software educativo
Los programas educativos presentan contenidos estructurados que orientan el aprendizaje de los estudiantes. Incluyen elementos para captar la atención de los estudiantes y mantenerlos enfocados en los aspectos más importantes. Las computadoras y los programas educativos procesan símbolos de conocimiento y permiten a los estudiantes interactuar e investigar de manera lúdica.
Herramientas del software educativo
El documento describe las diferentes funciones que pueden realizar los programas educativos de software. Estas funciones incluyen proporcionar información, instruir a los estudiantes, motivarlos y mantener su interés, evaluar sus respuestas, permitir la investigación, expresar conocimientos, enseñar sobre informática, y ser lúdicos e innovadores.
Herramientas del software educativo
El documento describe las funciones del software educativo, incluyendo su función informativa e instructiva para proporcionar información estructurada, su función motivadora y evaluadora para atraer la atención de los estudiantes y evaluar sus respuestas, y su función investigadora, expresiva, metalingüística, lúdica e innovadora para apoyar el aprendizaje a través de simulaciones, procesamiento de símbolos, uso de sistemas operativos, actividades didácticas y el uso de nuevas tecnologías.
Software educativo
El software educativo se refiere a programas didácticos creados para satisfacer las necesidades educativas actuales y facilitar los procesos de enseñanza dentro o fuera del aula. Estos programas se caracterizan por su finalidad didáctica, uso del ordenador de forma interactiva, capacidad de individualizar el trabajo de cada estudiante y facilidad de uso. El software educativo se clasifica en programas tutoriales, bases de datos, constructores, simuladores y programas herramienta.
Qué es el software educativo
El documento define el software educativo como recursos informáticos diseñados para ser utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se caracterizan por ser altamente interactivos y utilizar recursos multimedia como videos, sonidos y ejercicios instructivos. El software educativo puede tratar diferentes materias de forma diversa y ofrecer entornos más o menos sensibles a los estudiantes.
Software educativo slide share
El documento describe el software educativo, sus características y clasificaciones. El software educativo son programas creados específicamente para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se clasifican según su función como herramientas, aplicaciones, entornos. También tienen varias funciones como informar, instruir, evaluar, investigar, expresarse, innovar y ser lúdicos. El diseño de software educativo requiere creatividad e informática para apoyar al docente y hacer las clases más entretenidas y eficientes.
Herramientas del software educativo
Este documento describe las herramientas del software educativo y cómo orientan y regulan el aprendizaje de los estudiantes al promover determinadas actuaciones para lograr objetivos educativos específicos. Los programas educativos proporcionan información a los estudiantes y permiten evaluar su trabajo de forma interactiva. También ofrecen entornos como bases de datos y simuladores para que los estudiantes busquen información y cambien variables.
Herramientas de software
El documento describe las 9 funciones principales que puede realizar el software educativo: informativa, instructiva, motivadora, evaluadora, investigadora, expresiva, metalingüística, lúdica e innovadora. Proporciona información a los estudiantes, guía su aprendizaje, mantiene su interés, evalúa su progreso, les permite explorar, expresarse, aprender sobre lenguajes informáticos, proporcionar diversión y apoyar nuevas formas de enseñanza.
Herramientas de software educativo
El documento describe las diferentes funciones de los programas educativos, incluyendo proporcionar información a los estudiantes, orientar y evaluar su aprendizaje, motivarlos, permitir investigaciones, expresión y el aprendizaje de lenguajes informáticos. También señala que trabajar con computadoras puede ser una actividad lúdica para los estudiantes y que los programas educativos pueden considerarse materiales didácticos útiles.
Software educativo
Este documento describe las diferentes funciones del software educativo, incluyendo funciones informativa, instructiva, motivadora, evaluadora, investigadora, expresiva, lúdica e innovadora. Proporciona información a los estudiantes y guía su aprendizaje. También motiva a los estudiantes y evalúa su progreso. Ofrece entornos para investigar e instrumentos para expresarse y comunicarse. Además, el trabajo con software educativo a menudo tiene un aspecto lúdico y festivo para los estudiantes.
Herramientas de software educativo
El documento describe las funciones que pueden realizar los programas educativos de software. Estas funciones incluyen proporcionar información a los estudiantes, orientar y regular el aprendizaje de los estudiantes, atraer e interesar a los estudiantes, evaluar el trabajo de los estudiantes, permitir a los estudiantes investigar información, servir como herramienta de expresión, enseñar lenguajes informáticos, proporcionar un elemento lúdico y permitir innovación educativa.
Diapo act1 software
El documento habla sobre el software educativo, definiéndolo como programas creados específicamente como medios didácticos para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Explica que el software educativo puede tener diferentes características y funciones, incluyendo proporcionar información, instruir, motivar, evaluar, permitir la investigación, expresión y más. Además, clasifica los diferentes tipos de programas didácticos como de consulta, tutoriales, ejercitación, simulación, lúdicos y micromundos.
Instituto técnico gonzalo suarez rendón
Este documento describe las funciones del software educativo. Explica que este software facilita el proceso de enseñanza mediante la interacción inmediata con los estudiantes y el intercambio de información. Luego enumera las principales funciones como informar, instruir, motivar, evaluar, investigar, expresarse, aprender metalenguajes, divertirse e innovar.
Herramientas de software
El documento describe las funciones de los programas educativos de software. Estas funciones incluyen proporcionar información a los estudiantes, instruir a los estudiantes a través de actividades tutoriales, motivar a los estudiantes manteniendo su interés, evaluar las respuestas de los estudiantes, permitir que los estudiantes investiguen información, expresar ideas a través del procesamiento de símbolos, enseñar lenguajes informáticos, proporcionar una actividad lúdica y permitir la innovación educativa.
El software educativo
El documento describe el software educativo, sus características y funciones. El software educativo es un conjunto de recursos informáticos diseñados para ser usados en la enseñanza y el aprendizaje. Es interactivo y usa recursos multimedia como videos, sonidos e imágenes. Cubre diferentes materias como matemáticas y geografía de formas diversas como cuestionarios o simulaciones. Tiene la función de enseñar, evaluar, motivar y expresar conocimientos a los estudiantes.
Herramientas de software educativo
Este documento describe las diferentes funciones que pueden realizar los programas educativos, incluyendo proporcionar información, instruir a los estudiantes, motivarlos, evaluarlos, permitir la investigación, expresión, aprendizaje de lenguajes, ser una actividad lúdica y ser innovadores.
Herramientas del software educativo
El documento describe las diferentes funciones del software educativo, incluyendo su función informativa para proporcionar contenido estructurado a los estudiantes, su función instructiva para guiar y regular el aprendizaje de los estudiantes hacia objetivos específicos, y su función motivadora para captar la atención y mantener el interés de los estudiantes. También describe su función evaluadora para evaluar implícita o explícitamente el trabajo de los estudiantes, su función investigadora para permitir que los estudiantes exploren bases de datos y simulaciones, y su función innovadora al
Software educativo
Este documento describe el software educativo, programas didácticos creados para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. El software educativo se caracteriza por ser interactivo, adaptarse al ritmo de cada estudiante, y clasificarse en programas tutoriales, bases de datos, simuladores, constructores o programas de herramientas. Las funciones del software incluyen informar, instruir, motivar y evaluar a los estudiantes.
Herramientas del software educativo
El documento discute cómo los programas educativos proporcionan información a los estudiantes y orientan su aprendizaje hacia objetivos específicos. Los programas tutoriales y bases de datos cumplen mejor esta función informativa, y la interactividad de los materiales permite evaluar el progreso de los estudiantes. Además, trabajar con computadoras a menudo implica un enfoque lúdico que motiva a los estudiantes.
Herramientas del software educativo
El documento describe las diferentes funciones que pueden realizar los programas educativos de software. Estas funciones incluyen proporcionar información a los estudiantes, orientar y regular el aprendizaje, motivar a los estudiantes, evaluar el trabajo de los estudiantes, ofrecer entornos para la investigación, permitir la expresión, enseñar lenguajes informáticos, proporcionar un elemento lúdico y ser innovadores.
software educativo
El documento describe los diferentes tipos de software, incluyendo software educativo. El software educativo se crea para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje y utiliza la computadora como soporte para que los estudiantes realicen actividades. Existen diferentes tipologías para clasificar los programas educativos según criterios como si son tutoriales directivos, bases de datos o simuladores.
English Iv! Ultima
The student enjoyed learning more English in their English IV class, as it helped them better understand movies and chat with their brother in English. While their pronunciation and grammar were not perfect, using tools on the internet like Tell Me More, slideshows, and blogs helped them practice their English skills. The student felt they had made good progress in learning English from knowing nothing previously.
Marcus-final essay
The document discusses effective teaching strategies and styles. It notes that teachers must consider students' individual needs and learning styles rather than just transmitting information. A play is described that portrays a traditional teacher who refuses to change her behaviorist teaching method and bullies a student, negatively impacting his learning. The document argues teachers should use cognitivist and constructivist approaches to engage students, understand their intelligence levels and motivations, and set a good example to support students' development.
Body Mass Supplements
This short document contains a link and encourages the reader to click on it to access some unspecified content or offer. No other context or details are provided about what would be obtained by clicking the link.
EM Design Studio
Planning successful public events requires extensive preparation. Organizers must determine the goals and objectives of the event, create a budget and timeline, and make arrangements for logistics like venue, permits, vendors, marketing, and staffing. Careful planning is necessary to ensure public events run smoothly and meet their intended purpose.
Ple (entorno personal y de aprendizaje)
Este trabajo realizado trata sobre varios apartados los cuales van encadenados comenzando por el PLE que es el primer paso para el aprendizaje y posicionarte en Internet, las redes sociales y ser conocido. Acontinuacion, se realiza la imagen digital con las cual ya nos definimos en este mundo de la tecnología y nos damos a conocer dándonos una propia reputación online que es lo que queremos transmitir a los demás. Después, se forma nuestra marca personal con la cual debemos diferenciarnos y conseguir una buena reputación y ser captado por profesionales para tu ámbito profesional siendo exitosa.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Software educativo slide share
El documento describe el software educativo, sus características y clasificaciones. El software educativo son programas creados específicamente para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se clasifican según su función como herramientas, aplicaciones, entornos. También tienen varias funciones como informar, instruir, evaluar, investigar, expresarse, innovar y ser lúdicos. El diseño de software educativo requiere creatividad e informática para apoyar al docente y hacer las clases más entretenidas y eficientes.
Herramientas del software educativo
Este documento describe las herramientas del software educativo y cómo orientan y regulan el aprendizaje de los estudiantes al promover determinadas actuaciones para lograr objetivos educativos específicos. Los programas educativos proporcionan información a los estudiantes y permiten evaluar su trabajo de forma interactiva. También ofrecen entornos como bases de datos y simuladores para que los estudiantes busquen información y cambien variables.
Herramientas de software
El documento describe las 9 funciones principales que puede realizar el software educativo: informativa, instructiva, motivadora, evaluadora, investigadora, expresiva, metalingüística, lúdica e innovadora. Proporciona información a los estudiantes, guía su aprendizaje, mantiene su interés, evalúa su progreso, les permite explorar, expresarse, aprender sobre lenguajes informáticos, proporcionar diversión y apoyar nuevas formas de enseñanza.
Herramientas de software educativo
El documento describe las diferentes funciones de los programas educativos, incluyendo proporcionar información a los estudiantes, orientar y evaluar su aprendizaje, motivarlos, permitir investigaciones, expresión y el aprendizaje de lenguajes informáticos. También señala que trabajar con computadoras puede ser una actividad lúdica para los estudiantes y que los programas educativos pueden considerarse materiales didácticos útiles.
Software educativo
Este documento describe las diferentes funciones del software educativo, incluyendo funciones informativa, instructiva, motivadora, evaluadora, investigadora, expresiva, lúdica e innovadora. Proporciona información a los estudiantes y guía su aprendizaje. También motiva a los estudiantes y evalúa su progreso. Ofrece entornos para investigar e instrumentos para expresarse y comunicarse. Además, el trabajo con software educativo a menudo tiene un aspecto lúdico y festivo para los estudiantes.
Herramientas de software educativo
El documento describe las funciones que pueden realizar los programas educativos de software. Estas funciones incluyen proporcionar información a los estudiantes, orientar y regular el aprendizaje de los estudiantes, atraer e interesar a los estudiantes, evaluar el trabajo de los estudiantes, permitir a los estudiantes investigar información, servir como herramienta de expresión, enseñar lenguajes informáticos, proporcionar un elemento lúdico y permitir innovación educativa.
Diapo act1 software
El documento habla sobre el software educativo, definiéndolo como programas creados específicamente como medios didácticos para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Explica que el software educativo puede tener diferentes características y funciones, incluyendo proporcionar información, instruir, motivar, evaluar, permitir la investigación, expresión y más. Además, clasifica los diferentes tipos de programas didácticos como de consulta, tutoriales, ejercitación, simulación, lúdicos y micromundos.
Instituto técnico gonzalo suarez rendón
Este documento describe las funciones del software educativo. Explica que este software facilita el proceso de enseñanza mediante la interacción inmediata con los estudiantes y el intercambio de información. Luego enumera las principales funciones como informar, instruir, motivar, evaluar, investigar, expresarse, aprender metalenguajes, divertirse e innovar.
Herramientas de software
El documento describe las funciones de los programas educativos de software. Estas funciones incluyen proporcionar información a los estudiantes, instruir a los estudiantes a través de actividades tutoriales, motivar a los estudiantes manteniendo su interés, evaluar las respuestas de los estudiantes, permitir que los estudiantes investiguen información, expresar ideas a través del procesamiento de símbolos, enseñar lenguajes informáticos, proporcionar una actividad lúdica y permitir la innovación educativa.
El software educativo
El documento describe el software educativo, sus características y funciones. El software educativo es un conjunto de recursos informáticos diseñados para ser usados en la enseñanza y el aprendizaje. Es interactivo y usa recursos multimedia como videos, sonidos e imágenes. Cubre diferentes materias como matemáticas y geografía de formas diversas como cuestionarios o simulaciones. Tiene la función de enseñar, evaluar, motivar y expresar conocimientos a los estudiantes.
Herramientas de software educativo
Este documento describe las diferentes funciones que pueden realizar los programas educativos, incluyendo proporcionar información, instruir a los estudiantes, motivarlos, evaluarlos, permitir la investigación, expresión, aprendizaje de lenguajes, ser una actividad lúdica y ser innovadores.
Herramientas del software educativo
El documento describe las diferentes funciones del software educativo, incluyendo su función informativa para proporcionar contenido estructurado a los estudiantes, su función instructiva para guiar y regular el aprendizaje de los estudiantes hacia objetivos específicos, y su función motivadora para captar la atención y mantener el interés de los estudiantes. También describe su función evaluadora para evaluar implícita o explícitamente el trabajo de los estudiantes, su función investigadora para permitir que los estudiantes exploren bases de datos y simulaciones, y su función innovadora al
Software educativo
Este documento describe el software educativo, programas didácticos creados para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. El software educativo se caracteriza por ser interactivo, adaptarse al ritmo de cada estudiante, y clasificarse en programas tutoriales, bases de datos, simuladores, constructores o programas de herramientas. Las funciones del software incluyen informar, instruir, motivar y evaluar a los estudiantes.
Herramientas del software educativo
El documento discute cómo los programas educativos proporcionan información a los estudiantes y orientan su aprendizaje hacia objetivos específicos. Los programas tutoriales y bases de datos cumplen mejor esta función informativa, y la interactividad de los materiales permite evaluar el progreso de los estudiantes. Además, trabajar con computadoras a menudo implica un enfoque lúdico que motiva a los estudiantes.
Herramientas del software educativo
El documento describe las diferentes funciones que pueden realizar los programas educativos de software. Estas funciones incluyen proporcionar información a los estudiantes, orientar y regular el aprendizaje, motivar a los estudiantes, evaluar el trabajo de los estudiantes, ofrecer entornos para la investigación, permitir la expresión, enseñar lenguajes informáticos, proporcionar un elemento lúdico y ser innovadores.
software educativo
El documento describe los diferentes tipos de software, incluyendo software educativo. El software educativo se crea para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje y utiliza la computadora como soporte para que los estudiantes realicen actividades. Existen diferentes tipologías para clasificar los programas educativos según criterios como si son tutoriales directivos, bases de datos o simuladores.
La actualidad más candente (16)
Destacado
English Iv! Ultima
The student enjoyed learning more English in their English IV class, as it helped them better understand movies and chat with their brother in English. While their pronunciation and grammar were not perfect, using tools on the internet like Tell Me More, slideshows, and blogs helped them practice their English skills. The student felt they had made good progress in learning English from knowing nothing previously.
Marcus-final essay
The document discusses effective teaching strategies and styles. It notes that teachers must consider students' individual needs and learning styles rather than just transmitting information. A play is described that portrays a traditional teacher who refuses to change her behaviorist teaching method and bullies a student, negatively impacting his learning. The document argues teachers should use cognitivist and constructivist approaches to engage students, understand their intelligence levels and motivations, and set a good example to support students' development.
Body Mass Supplements
This short document contains a link and encourages the reader to click on it to access some unspecified content or offer. No other context or details are provided about what would be obtained by clicking the link.
EM Design Studio
Planning successful public events requires extensive preparation. Organizers must determine the goals and objectives of the event, create a budget and timeline, and make arrangements for logistics like venue, permits, vendors, marketing, and staffing. Careful planning is necessary to ensure public events run smoothly and meet their intended purpose.
Ple (entorno personal y de aprendizaje)
Este trabajo realizado trata sobre varios apartados los cuales van encadenados comenzando por el PLE que es el primer paso para el aprendizaje y posicionarte en Internet, las redes sociales y ser conocido. Acontinuacion, se realiza la imagen digital con las cual ya nos definimos en este mundo de la tecnología y nos damos a conocer dándonos una propia reputación online que es lo que queremos transmitir a los demás. Después, se forma nuestra marca personal con la cual debemos diferenciarnos y conseguir una buena reputación y ser captado por profesionales para tu ámbito profesional siendo exitosa.
Otterbein- AmeriCorps VISTA Summer Associate Presentation 2012
This document summarizes Otterbein University's efforts to address food insecurity through partnerships and programs. It discusses how student organizations and academic departments work with local pantries and organizations. It also describes how the Otterbein Community Garden grows and donates food while providing educational programs for children and the community. Finally, it mentions a USDA lunch program that operates at local parks to provide meals and activities for kids.
Chapter 3 Migration
Haitian migrants risked their lives attempting to reach Florida by overcrowded boat in 1994. Many jumped overboard prematurely when the Coast Guard approached, and some undoubtedly lost their lives while others made it to shore. The migrants were fleeing extreme poverty in Haiti and seeking better opportunities elsewhere.
English language and it.ppsx
The document discusses the interdependence and scope of English language and information technology in human life. It notes that English is the universal language of the internet and important for IT coding and programming. IT plays a vital role in globalizing English while also helping popularize the language. Both English and IT are important for knowledge, education, jobs, business, communication, and scientific advancement. Their combination has led to significant growth in India's IT sector, with the outsourcing industry projected to be worth $225 billion by 2020 and triple the number of internet users by 2015.
Resume Brief - only after 1992
This document is a resume for Syed Sobhan, who has over 20 years of experience in hotel management positions including general manager, assistant hotel manager, and front desk supervisor. He has a BA, MA, MBA, and hotel management diploma and is seeking a challenging hotel operations position. His experience includes responsibilities like front desk operations, staff hiring and training, marketing, budgeting, and customer service. He provides references from previous employers.
Découvrire l'architecture
Découvrir l'architecture de Rasmussen steen eiler
Il fallait un Danois pour parler si simplement de l'architecture. Loin des démonstrations savantes et de nos références culturelles, Rasmussen nous fait découvrir ce que sont les espaces que nous traversons tous les jours, ce qui fait la qualité d'un lieu, le pourquoi du charme des bâtiments anciens les plus anodins... ce qu'est en fait fondamentalement l'architecture. C'est écrit dans une langue simple, jamais insignifiante, fruit de quarante ans d'expérience et d'enseignement au Danemark, en Angleterre et aux Etats-Unis.
-Livre a téléchargé a lire en plus c'est gratuit
Research design power point for adult aging class
This chapter discusses research methodology in adult development and aging psychology. It explains that adult development psychology uses the same methodologies as other areas of psychology, such as experiments, correlational studies, and surveys. Some challenges to research in this field include finding adequate control groups, generalizing results, and measuring change over time longitudinally. The chapter also outlines different research designs used in adult development psychology like cross-sectional, longitudinal, and sequential designs.
Clasificacion prebenj 27 12
El equipo Santo Ángel "Estrellas" lidera la clasificación con 3 puntos tras ganar su único partido 4-0, seguido por Polvorín "B" que empató su único encuentro 0-0 y suma 1 punto, mientras que Polvorín "A" aún no ha jugado ningún partido.
Insignia
An insignia is a symbol that can represent a person, family, city, state, province, country, or group of people belonging together. The document discusses what an insignia is by listing examples of entities an insignia can symbolize such as a person, family, city/state/province/country, or group of people.
Destacado (18)
Otterbein- AmeriCorps VISTA Summer Associate Presentation 2012
Otterbein- AmeriCorps VISTA Summer Associate Presentation 2012
Similar a Herramientas del software educativo
Herramientas de software educativo
El documento describe las diferentes funciones que cumplen los programas educativos. Estas incluyen proporcionar información estructurada a los estudiantes, orientar y regular el aprendizaje para lograr objetivos educativos, motivar e interesar a los estudiantes, evaluar el trabajo de los estudiantes, permitir investigaciones a través de simulaciones y bases de datos, permitir la expresión a través de símbolos, enseñar lenguajes de programación, tener un componente lúdico y ser innovadores al utilizar nuevas tecnologías.
Herramientas de software educativo
El documento describe las diferentes funciones de los programas educativos: proporcionar información estructurada, orientar y regular el aprendizaje, motivar a los estudiantes manteniendo su interés, evaluar el trabajo de los estudiantes, permitir investigaciones, expresar conocimientos, aprender lenguajes de programación, proporcionar un elemento lúdico y ser materiales innovadores que utilizan nuevas tecnologías.
Hewrramientas del software educativo
El documento describe las diferentes funciones del software educativo, incluyendo proporcionar información estructurada a los estudiantes, orientar y regular el aprendizaje de los estudiantes hacia objetivos educativos específicos, motivar e interesar a los estudiantes, evaluar el trabajo de los estudiantes, permitir la investigación en entornos simulados, permitir la expresión a través de símbolos, enseñar lenguajes de programación, proporcionar un elemento lúdico y permitir la experimentación e innovación educativa.
Software educativo
El documento describe las características y funciones del software educativo. Se define como recursos informáticos diseñados para el proceso de enseñanza-aprendizaje que son altamente interactivos y utilizan recursos multimedia. El software educativo permite la interactividad con los estudiantes, facilita representaciones animadas e incide en el desarrollo de habilidades a través de la ejercitación.
Herramientas
El documento describe las diferentes funciones que cumplen los programas educativos: proporcionar información estructurada a los estudiantes, orientar y regular el aprendizaje de los estudiantes, motivar e interesar a los estudiantes, evaluar el trabajo de los estudiantes, permitir la investigación, servir como herramienta expresiva, enseñar lenguajes informáticos, proporcionar un aspecto lúdico y ser innovadores al utilizar tecnología reciente.
Herramientas del software educativo
tipos de herramientas del software educativo que te puedan servir para alguna actividad en la que necesites utilizarlo viene una descripción breve de lo que significa espero sea de su agrado
Herramientas de el software educativo
El documento describe las diferentes funciones que cumplen los programas educativos: proporcionar información estructurada a los estudiantes, orientar y regular el aprendizaje para lograr objetivos educativos, motivar e interesar a los estudiantes, evaluar el trabajo de los estudiantes, permitir investigaciones, expresar conocimientos, enseñar lenguajes informáticos, ofrecer un aspecto lúdico y ser innovadores al utilizar tecnología reciente.
Herramientas del software educativo
espero y estas descripciones del tipo de herrmaientas que tiene el software educativo esean de tu agrado y te puedan ayudar
Uso de software educativo
Este documento describe el software educativo, incluyendo su definición, propósitos, clasificaciones, funciones, características, ventajas y desventajas. El software educativo se define como recursos informáticos diseñados para ser usados en el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera interactiva utilizando recursos multimedia. Se clasifican en de consulta, tutoriales, ejercitación, simulación, lúdicos y micro mundos. Sus funciones incluyen informar, instruir, motivar, evaluar, investigar y expresarse
Informatica 1
Este documento describe las diferentes funciones de los programas educativos, incluyendo proporcionar información a través de bases de datos, guiar el aprendizaje de los estudiantes, motivar a los estudiantes mediante elementos atractivos, evaluar las respuestas de los estudiantes de forma interactiva, permitir la expresión a través del procesamiento de símbolos, enseñar lenguajes de programación, y proporcionar una experiencia lúdica para los estudiantes.
Software educativo
El documento describe el software educativo, incluyendo sus características esenciales, clasificaciones, funciones y ventajas e inconvenientes. Luego, investiga un software específico para primer grado que cumple con las características esenciales, se clasifica como de ejercitación, tiene la función de motivar a los estudiantes, y presenta ventajas como captar su atención e inconvenientes como posibles distractores. Finalmente, incluye un manual de uso del software.
Instituto técnico gonzalo suarez rendón
Este documento describe las funciones del software educativo. Explica que este software facilita el proceso de enseñanza mediante la interacción inmediata con los estudiantes y el intercambio de información. Luego enumera las principales funciones como informar, instruir, motivar, evaluar, investigar, expresarse, aprender metalenguajes, divertirse e innovar.
Herramientas de software
El documento describe las diferentes funciones que cumplen los programas educativos: proporcionar información a los estudiantes, orientar y regular su aprendizaje, motivarlos e interesarlos, evaluar su trabajo, permitir la expresión y comunicación, facilitar la investigación, enseñar lenguajes informáticos, ofrecer un aspecto lúdico y ser innovadores al utilizar nuevas tecnologías.
Herramientas de software
El documento describe las diferentes funciones de los programas educativos, incluyendo proporcionar información estructurada a los estudiantes, dirigir sus actividades, motivarlos y mantener su interés, evaluar su trabajo, permitir la investigación, expresión, aprendizaje de lenguajes de programación, proporcionar un elemento lúdico y ser innovadores en el aula.
Software e.ensayo
El documento describe los diferentes tipos de software educativo, incluyendo tutoriales, bases de datos, simuladores, constructores y ejercitadores. Explica que el software educativo mejora el rendimiento académico, permite resolver problemas, y facilita la enseñanza a distancia y la evaluación. También describe las funciones del software educativo como proporcionar información, instruir, motivar, evaluar, investigar, expresarse y ser innovador y lúdico.
Software Educativo
El documento define el software educativo como programas de computadora para la educación que sirven como herramientas de apoyo para el aprendizaje del estudiante y el trabajo del profesor. Explica que cumplen funciones como proporcionar información, instruir, motivar e evaluar a los estudiantes. También pueden ser útiles para la investigación, expresión, aprendizaje de lenguajes y juego. Sus características incluyen ser interactivos, adaptarse al ritmo individual y ser fáciles de usar con conocimientos mínimos de computación.
Funciones que pueden realizar los programas
El documento describe las diferentes funciones que pueden realizar los programas educativos, incluyendo una función informativa para proporcionar información a los estudiantes, una función instructiva para orientar y regular el aprendizaje, y una función motivadora para captar la atención e interés de los estudiantes. También menciona funciones evaluadora, investigadora, expresiva, metalingüística, lúdica e innovadora.
Software educativo
El documento describe el software educativo, sus características, tipos, funciones y ventajas y desventajas. El software educativo se refiere a programas informáticos diseñados para fines educativos que permiten actividades de aprendizaje individuales o grupales de manera interactiva. Algunos tipos comunes son ejercitadores, tutoriales, simuladores y juegos educativos. El software educativo tiene funciones como proporcionar información, instruir, motivar, evaluar, investigar y expresarse de manera lúdica e innovadora.
Herramientas digitales para la educación
El documento describe las herramientas digitales para la educación, incluyendo software educativo como tutoriales, juegos educativos y plataformas educativas. Explica que las herramientas digitales apoyan el aprendizaje y fomentan la innovación, y que el software educativo implementa una mediación pedagógica que permite acceder al conocimiento de manera rápida e interactiva. También discute características, tipos de programas, funciones y limitaciones de las herramientas digitales en la educación.
Herramientas del SE
Trabajo de la materia de Informática 2.
Plantel 19 de Bachilleres en Chihuahua. Maestra Gladys.
Grupo 250. Alumno Brandon Lariz.
Similar a Herramientas del software educativo (20)
Último
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Último (20)
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Herramientas del software educativo
- 1. Herramientas del Software Educativo. Karen Gabriela Picazo Puentes. Grupo: 258
- 2. Funciones que pueden realizar los programas. Función Informativa: la mayoría de los programas presentan mediante sus actividades contenidos que proporcionan una información estructuradora de la realidad de los estudiantes. Los programas tutoriales, y especialmente las bases de datos, son los programas que realizan más marcadamente una función informativa.
- 3. Función Instructiva: todos los programas educativos orientan y regulan el aprendizaje de los estudiantes ya que, explicita o implícitamente, promueven determinadas actuaciones. Función Motivadora: generalmente los estudiantes se sienten atraídos e interesados por todo el software educativo, ya que los programas suelen incluir elementos para captar su atención y mantener su atencion.
- 4. Función Evaluadora: la interactividad propia de estos materiales, que permite responder inmediatamente a las respuestas y acciones de los estudiantes. Función Investigadora: los programas no directos, especialmente la base de datos, simuladores y micromundos, ofrecen a los estudiantes interesantes entornos.
- 5. Función Expresiva: dado que las computadoras son capaces de procesar los símbolos mediante los cuales las personas representamos nuestros conocimientos y nos comunicamos su posibilidades como instrumento expresivo son muy amplias. Función Metalingüística: mediante el uso de sistemas operativos y los lenguajes de programación los estudiantes pueden aprender los lenguajes propios de la informática.
- 6. Función Lúdica: trabajar con las computadoras realizando actividades educativas es una labor que a menudo tiene unas connotaciones lúdicas y festivas entre los estudiantes. Función Innovadora: aunque no siempre sus planteamientos pedagógicos resulten innovadores, los programas educativos se pueden considerar materiales didácticos.