Función informativa.
Los programas tutoriales y, específicamente las bases de datos, son los
programas que realizan mas marcadamente una función informativa.
Función instructiva
• Los programas educativos orientan y regulan el aprendizaje de los estudiantes ya
que, explicita o implícitamente, promueven determinadas actuaciones
Función motivadora
• Los estudiantes se sienten atraídos e interesados por todo el software educativo,
ya que los programas suelen incluir elementos para captar su atención.
Función evaluadora
• La interactividad propia de estos materiales, que permiten responder inmediata
mente a las respuestas y acciones de los estudiantes.
Función expresiva
• Las computadoras son capaces de procesar los símbolos mediante los cuales las
personas representamos nuestros conocimientos.
Función metalingüística
• Mediante el uso de los sistemas operativos y los lenguajes de programación, los
estudiantes pueden aprender el lenguaje propio de la informática.
Función lúdica
• Trabajar con computadoras realizando actividades educativas es un labor que a
menudo tiene unas connotaciones lúdicas y festivas entre los estudiantes.

Informatica 1

  • 1.
    Función informativa. Los programastutoriales y, específicamente las bases de datos, son los programas que realizan mas marcadamente una función informativa.
  • 2.
    Función instructiva • Losprogramas educativos orientan y regulan el aprendizaje de los estudiantes ya que, explicita o implícitamente, promueven determinadas actuaciones
  • 3.
    Función motivadora • Losestudiantes se sienten atraídos e interesados por todo el software educativo, ya que los programas suelen incluir elementos para captar su atención.
  • 4.
    Función evaluadora • Lainteractividad propia de estos materiales, que permiten responder inmediata mente a las respuestas y acciones de los estudiantes.
  • 5.
    Función expresiva • Lascomputadoras son capaces de procesar los símbolos mediante los cuales las personas representamos nuestros conocimientos.
  • 6.
    Función metalingüística • Medianteel uso de los sistemas operativos y los lenguajes de programación, los estudiantes pueden aprender el lenguaje propio de la informática.
  • 7.
    Función lúdica • Trabajarcon computadoras realizando actividades educativas es un labor que a menudo tiene unas connotaciones lúdicas y festivas entre los estudiantes.