Este documento clasifica y describe las principales herramientas digitales que pueden ser útiles para docentes. Algunas de las herramientas discutidas incluyen CMS como WordPress y Wikis, redes sociales como Facebook y Twitter, editores multimedia como Movie Maker y Photoshop online, y servicios de almacenamiento en la nube como RapidShare y Megaupload. El documento explica que estas herramientas pueden facilitar la comunicación, apoyar la investigación y enriquecer las lecciones en el aula.
En la actualidad nos enfrentamos a una sociedad que exige cada vez más de los individuos, tanto laboral como socialmente. Es por esto que el objetivo de la educación es principalmente formar individuos, que podrán desarrollarse en un sistema de competencias. La ciencia y la tecnología, ofrecen una infinidad de herramientas tecnológicas que pueden apoyar al profesor en su desempeño laboral.
Objetivos del Proyecto:
Establecer pautas de trabajo grupal.
Incentivar el uso del lenguaje oral y escrito.
Promover instancias de reflexión y expresión de ideas.
Objetivos de los alumnos:
Incentivar a la participación grupal y exposición de ideas.
Conocer la intencionalidad comunicativa de la carta.
• Utilizar la carta como herramienta para comunicar.
Conocer los diferentes tipos de carta.
Producción guiada de cartas con propósitos claros.
Utilizar recursos de la escuela (computadoras) en las producciones.
En la actualidad nos enfrentamos a una sociedad que exige cada vez más de los individuos, tanto laboral como socialmente. Es por esto que el objetivo de la educación es principalmente formar individuos, que podrán desarrollarse en un sistema de competencias. La ciencia y la tecnología, ofrecen una infinidad de herramientas tecnológicas que pueden apoyar al profesor en su desempeño laboral.
Objetivos del Proyecto:
Establecer pautas de trabajo grupal.
Incentivar el uso del lenguaje oral y escrito.
Promover instancias de reflexión y expresión de ideas.
Objetivos de los alumnos:
Incentivar a la participación grupal y exposición de ideas.
Conocer la intencionalidad comunicativa de la carta.
• Utilizar la carta como herramienta para comunicar.
Conocer los diferentes tipos de carta.
Producción guiada de cartas con propósitos claros.
Utilizar recursos de la escuela (computadoras) en las producciones.
1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS.
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA
DEPARTAMENTO DE NORMALES
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL CUAUTLA.
CLAVE: 17DNE0004A
Curso:
La tecnología informática aplicada a los centros escolares
Estudiante:
Domínguez Ocampo Mirari Estefany.
Coordinador:
Profra: Bravo Flores Betzabé L.
2.
Licenciatura en educación primaria.
Segundo semestre.
Grupo : “B”.
HERRAMIENTAS DIGITALES
H. H . Cuautla, Mor; a 10 de marzo del 2014.
3.
Son todos aquellos software o programas intangibles
que se encuentran en las computadoras o dispositivos,
donde le damos uso y realizamos todo tipo de
actividades.
¿Qué son?
4.
Pueden ayudar a interactuar más con la tecnología de
hoy en día, nos ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo
de cosas por medio de ella, con el fin de desarrollar
competencias y habilidades en los estudiantes para ser
utilizadas en la educación.
Ventajas
5.
Las herramientas digitales sin duda
alguna tienen muy variados y numerosos
usos entre los que encontramos los
siguientes:
Su uso
6.
Como medios de comunicación ya que superan las
barreras del espacio y el tiempo. Permiten que dos o
más personas establezcan comunicación por medio
de mensajes escritos o video desde distintas partes
del mundo en tiempo real. Además de la posibilidad
de que la información circule de manera rápida y
efectiva.
7.
En educación para que el trabajo en clase sea más
entretenido y provechoso. Son un material de apoyo
para enriquecer el contenido que se aborda, los
alumnos pueden buscar más datos un tema de su
interés.
8.
Se usan en la investigación de cualquier
tema o área, permiten a los
investigadores compartir su información
y hacer recopilaciones.
9.
Mediante estas se pueden contestar y crear encuestas
sobre un tema.
Permiten crear bases de datos de cualquier tipo.
Son parte de la diversión porque ponen al alcance de
las personas juegos y otras cosas interesantes.
10.
Existe una gran cantidad de software quienes fungen
como herramientas digitales, las cuales se clasifican
según las necesidades que tenga el usuario y que
principalmente son de gran utilidad para los docentes.
Clasificación
12.
CMS(Content Management System)
Es un sistema de gestión de contenido es una plataforma
ideal para crear y administrar contenido digital
Blogs
Wordpress
Blogger
Wikis
Pb Works
Wikia
13.
Redes Sociales
Son plataformas web que permiten a los usuarios generar
contenido, interactuar y crear comunidades sobreintereses
similares.
Facebook
Twitter
Yahoo Respuestas
YouTube
14.
Lector de RSS
RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un
formato XML para sindicar o compartir contenido en la
web. Se utiliza para difundir información actualizada
frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente
de contenidos.
Google Reader
RSS Reader
BlogLines
Feed Reader
15.
Edición Multimedia
Un comunicador en la actualidad requiere de
herramientas digitales que permitan modificar, retocar y
mejorar la calidad de los contenidos que elabora.
Movie maker
Picassa
Photoshop online
Soundation
Audacity
16.
Disco Virtual
Un disco virtual es aquel servicio que proporciona es
espacio limitado o ilimitado para el almacenamiento de
archivos vía online.
RapidShare
Megaupload
17.
Facilitar la realización de actividades relacionadas
con una tarea.
Se pueden utilizar herramientas tales como Microsoft
office, Messenger o paginas sociales.
Su función
18.
Las herramientas digitales son importantes porque:
Ayudan a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la
calidad de la información.
Permiten establecer un sistema de comunicación rápida
y efectiva.
Facilitan la comunicación y relación entre las personas
desde diferentes partes del mundo.
19.
Webgrafìa:
(Lep, 2014)
Lep, B. (9 de marzo de 2014). Herramientas Digitales.
Recuperado el 9 de marzo de 2014, de Herramientas
Digitales:
https://docs.google.com/document/d/1HPLGyfbg
9XbygQChUcRkAO0OiSub0LvhHnqDKxgZK5g/edi
t?pli=1