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HERRAMIENTAS
OFIMÁTICAS
ANDRES FELIPE RESTREPO GALEANO
I.U. PASCUAL BRAVO
1. Que son plataformas educativas y de
ejemplo de cada una de ellas
Una plataforma educativa virtual es un programa que engloba
diferentes tipos de herramientas destinadas a fines docentes. Su
principal función es facilitar la creación de entornos virtuales para
impartir todo tipo de formaciones a través de internet sin
necesidad de tener conocimientos de programación.
En realidad son programas que permiten hacer tareas como:
organizar contenidos y actividades dentro de un curso online,
gestionar las matriculaciones de los estudiantes, tener un
seguimiento de trabajo durante el curso, resolver dudas y crear
espacios de comunicación interactiva, evaluar los progresos de los
alumnos, etc.
Pueden utilizarse para gestionar de manera integral formaciones a
distancia o como un complemento de la docencia presencial.
Aunque cada vez más también se emplean para crear espacios de
discusión y trabajo para grupos de investigación, o para
implementar comunidades virtuales y redes de aprendizaje en
torno a temas de interés común.
COMERCIAL
Es una plataforma en la que se tiene que pagar una cuota de
instalación y mantenimiento para poder hacer uso de ella y
puede variar dependiendo del número de usuarios. Su uso
depende de los objetivos para los que se utilice este tipo de
plataforma (administrativo, educativo o simple
comunicación).
SOFTWARE LIBRE
Es una plataforma que como su nombre indica es libre, lo que la hace ser
una aplicación de tipo masiva. Cuentan con un tipo especial de licencia
llamada GPL (General Public License), la cual brinda cuatro tipos de
libertades a los usuarios:
-Libertad de usar el programa con cualquier propósito.
-Libertad de estudiar el programa desde un punto de vista funcional y
adaptarlo a las necesidades.
-Libertad de distribuir copias.
-Libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras.
SOFTWARE PROPIO
Este tipo de plataforma no está dirigida a la comercialización, ni
persigue un objetivo económico como las comerciales y tampoco están
pensadas en una distribución masiva como las libres. Su principal
objetivo es responder a situaciones educativas. Este tipo de plataforma se
desarrolla en instituciones o grupos de investigación por lo que se
desarrolla y da seguimiento a un tema, se puede tener independencia
total, ya que se minimizan los costos si se tiene una plataforma propia y
no hay cambios a otras plataformas por lo que no depende de otras
empresas para la planificación, diseño, creación o modificación.
2. Que son Webinarios y de
ejemplos
Webinario es un neologismo obtenido al asociar las palabras
Web y seminario, y que designa todas las formas de
reuniones interactivas del tipo seminario, que en forma total
o parcial incluyen la realización de sesiones no presenciales
vía Internet, y que generalmente se orientan al trabajo
colaborativo o a la enseñanza a distancia.
Por cierto el webinario es uno de los desarrollos del llamado Web
2.0, y puede ser considerado como una de las variantes posibles
de las conferencias en línea (con la diferencia que el webinario
siempre es interactivo). Los webinarios corrientemente se
desarrollan en relación a cuestiones políticas, militares,
comerciales, formativas, y/o de interés general, y el acceso a esta
actividad por parte de los participantes puede ser gratuita o con
costo, libre o de inscripción condicionada.
3. Que es la Videoconferencias y como se
realiza
Videoconferencia o video-llamada es la comunicación
simultánea bidireccional de audio y vídeo, que permite
mantener reuniones con grupos de personas situadas en
lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse
facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de
gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el
ordenador, etc.
La tecnología básica utilizada en sistemas de videoconferencia es la
compresión digital de audio y vídeo en tiempo real que llega por Enlace por un
Circuito de la señal Fibra Óptica y en forma simultánea por señal de evento
por satélite los 2 Consolas. El hardware o software que realiza la compresión
se llama codec (codificador / decodificador). Se pueden lograr tasas de
compresión de hasta 1:500. El flujo digital resultante de 1s y 0s se divide en
paquetes etiquetados, que luego se transmiten a través de una red digital (por
lo general ISDN o IP).
4. Que elementos conforman la
educación a distancia
5. Herramientas para el
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  • 2. 1. Que son plataformas educativas y de ejemplo de cada una de ellas Una plataforma educativa virtual es un programa que engloba diferentes tipos de herramientas destinadas a fines docentes. Su principal función es facilitar la creación de entornos virtuales para impartir todo tipo de formaciones a través de internet sin necesidad de tener conocimientos de programación. En realidad son programas que permiten hacer tareas como: organizar contenidos y actividades dentro de un curso online, gestionar las matriculaciones de los estudiantes, tener un seguimiento de trabajo durante el curso, resolver dudas y crear espacios de comunicación interactiva, evaluar los progresos de los alumnos, etc. Pueden utilizarse para gestionar de manera integral formaciones a distancia o como un complemento de la docencia presencial. Aunque cada vez más también se emplean para crear espacios de discusión y trabajo para grupos de investigación, o para implementar comunidades virtuales y redes de aprendizaje en torno a temas de interés común.
  • 3. COMERCIAL Es una plataforma en la que se tiene que pagar una cuota de instalación y mantenimiento para poder hacer uso de ella y puede variar dependiendo del número de usuarios. Su uso depende de los objetivos para los que se utilice este tipo de plataforma (administrativo, educativo o simple comunicación).
  • 4. SOFTWARE LIBRE Es una plataforma que como su nombre indica es libre, lo que la hace ser una aplicación de tipo masiva. Cuentan con un tipo especial de licencia llamada GPL (General Public License), la cual brinda cuatro tipos de libertades a los usuarios: -Libertad de usar el programa con cualquier propósito. -Libertad de estudiar el programa desde un punto de vista funcional y adaptarlo a las necesidades. -Libertad de distribuir copias. -Libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras.
  • 5. SOFTWARE PROPIO Este tipo de plataforma no está dirigida a la comercialización, ni persigue un objetivo económico como las comerciales y tampoco están pensadas en una distribución masiva como las libres. Su principal objetivo es responder a situaciones educativas. Este tipo de plataforma se desarrolla en instituciones o grupos de investigación por lo que se desarrolla y da seguimiento a un tema, se puede tener independencia total, ya que se minimizan los costos si se tiene una plataforma propia y no hay cambios a otras plataformas por lo que no depende de otras empresas para la planificación, diseño, creación o modificación.
  • 6. 2. Que son Webinarios y de ejemplos Webinario es un neologismo obtenido al asociar las palabras Web y seminario, y que designa todas las formas de reuniones interactivas del tipo seminario, que en forma total o parcial incluyen la realización de sesiones no presenciales vía Internet, y que generalmente se orientan al trabajo colaborativo o a la enseñanza a distancia.
  • 7. Por cierto el webinario es uno de los desarrollos del llamado Web 2.0, y puede ser considerado como una de las variantes posibles de las conferencias en línea (con la diferencia que el webinario siempre es interactivo). Los webinarios corrientemente se desarrollan en relación a cuestiones políticas, militares, comerciales, formativas, y/o de interés general, y el acceso a esta actividad por parte de los participantes puede ser gratuita o con costo, libre o de inscripción condicionada.
  • 8. 3. Que es la Videoconferencias y como se realiza Videoconferencia o video-llamada es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el ordenador, etc.
  • 9. La tecnología básica utilizada en sistemas de videoconferencia es la compresión digital de audio y vídeo en tiempo real que llega por Enlace por un Circuito de la señal Fibra Óptica y en forma simultánea por señal de evento por satélite los 2 Consolas. El hardware o software que realiza la compresión se llama codec (codificador / decodificador). Se pueden lograr tasas de compresión de hasta 1:500. El flujo digital resultante de 1s y 0s se divide en paquetes etiquetados, que luego se transmiten a través de una red digital (por lo general ISDN o IP).
  • 10. 4. Que elementos conforman la educación a distancia
  • 11. 5. Herramientas para el aprendizaje