Este documento describe un taller que enseña a los maestros cómo implementar estrategias de aprendizaje colaborativo con tecnología. El taller explica cómo las herramientas tecnológicas pueden permitir que los estudiantes construyan conocimiento juntos y dirijan su propio aprendizaje. El objetivo es capacitar a los maestros para que creen espacios de aprendizaje donde los estudiantes aprendan activamente con apoyo tecnológico. El taller utilizará charlas, discusiones y ejercicios prácticos en

2.  DESCRIPCIÓN
Las herramientas tecnológicas deben emplearse para permitir
que los estudiantes comuniquen e intercambien
ideas, construyan conocimiento en forma gradual, resuelvan
problemas, mejoren su capacidad de argumentación oral y
escrita y creen representaciones no lingüísticas de lo que han
aprendido. Este enfoque del uso de las tecnologías ayuda a los
profesores a medir el nivel de comprensión de los estudiantes y
además ayuda a los estudiantes a dirigir su propio aprendizaje.
 Desde esta perspectiva, el uso de las tecnologías de la
información y comunicación se constituyen en un elemento más
para lograr que la educación se oriente a formar individuos que
dispongan de un panorama personal que lo ubique en el
contexto global, una habilitación instrumental y la capacidad de
aprender ante un entorno cambiante.

3.  OBJETIVO
Al finalizar el taller los participantes estarán en capacidad
de implementar estrategias de enseñanza-aprendizaje
encaminadas al fomento de espacios de aprendizaje
colaborativo con el apoyo de la tecnología, en los que se
brinde al estudiante la posibilidad de construir activamente
su conocimiento.
 TEMÁTICA
 Caracterización del trabajo colaborativo con el apoyo de
TIC.
 Herramientas tecnológicas para fomentar el trabajo
colaborativo en los estudiantes con Thinking Tools.

4.  METODOLOGÍA
 Este curso se desarrollará mediante charlas, discusiones
grupales y taller. Las charlas y discusiones grupales se
desarrollarán de tal forma que puedan proporcionar
oportunidades para que el participante trabaje activamente
en su propio aprendizaje e intervenga en la realización de
las actividades educativas en condiciones de igualdad con
sus compañeros y con el profesor.
 El taller comprenderá actividades colaborativas en grupos
pequeños en una sala de informática. Para mejorar los
niveles de asimilación y comprensión se realizarán
actividades colaborativas de aprendizaje y el desarrollo de
habilidades en el manejo de software de aplicación se
realizarán mediante prácticas individuales.