El documento habla sobre las herramientas web 2.0 para el aprendizaje colaborativo. Explica que la web 2.0 permite la interacción entre usuarios a diferencia de la web 1.0 que era unidireccional. Algunas herramientas discutidas incluyen wikis, que permiten editar páginas colaborativamente; Facebook, que puede usarse para crear grupos de trabajo cerrados; y blogs, que permiten publicar contenido de forma periódica. El documento también describe cómo los docentes pueden usar estas herramientas para facilit