Este documento detalla los acuerdos y compromisos entre los estudiantes y docentes de la asignatura Redes de Computadoras II en la Universidad Nacional de Chimborazo. Los estudiantes y docentes se comprometen a asistir puntualmente a clases, cumplir con las actividades de aprendizaje, cuidar las instalaciones, y evaluarse mutuamente de manera objetiva. El docente se compromete a utilizar materiales de apoyo como aulas virtuales y blogs, y devolver las evaluaciones a los estudiantes dentro de los cinco días para permitir su

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
UNIDAD DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA
FACULTAD: Ciencias de la educación humanas y tecnologías
CARRERA : Informática aplicada a la educación
AÑO/SEMESTRE Y PARALELO: 7 “B”
ASIGNATURA: Redes de Computadoras II
PERIODO: Septiembre 2014 – Febrero 2015
DOCENTE: Lic. Raúl Lozada
FECHA: 2015/02/04
ACUERDOS Y COMPROMISOS
Los estudiantes y docentes nos comprometemos a lo siguiente:
 Asistir puntualmente a clases en el marco del respeto mutuo (se esperará 10 minutos en caso
de las horas clase que se inicien a las 15H00 y cinco en caso de cambio de hora).
 Cumplir con las actividades de aprendizaje de manera efectiva.
 En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando las
normas APA.
 Cuidar las instalaciones, mobiliarios y equipos institucionales.
 Ser respetuosos y mantener orden y disciplina dentro y fuera del aula de clases.
 Cuidar los ambientes de aprendizaje y hacer uso responsable de los servicios informáticos.
 Evaluar a los docentes con objetividad y honestidad de acuerdo a los procedimientos
establecidos por la UNACH.
 Realizar procesos de autoevaluación y coevaluación que permita su formación integral.
 Analizar el sílabo y firmar el acta de compromiso entre los estudiantes y docentes en el
encuadre pedagógico.
 El docente deberá llevar los instrumentos de planificación micro curricular.
 Los docentes deben promover actividades de aprendizaje colaborativo y autónomo, de
investigación formativa, gestión del conocimiento (vinculación –investigación).
 Propiciar ambientes de trabajo agradable.
 El docente deberá utilizar y facilitar material de apoyo a partir de la utilización de las TICs,
aula virtual, blogs, textos, folletos, que faciliten las actividades de aprendizaje de los
estudiantes.
 El docente dentro de los cinco días subsiguientes a la recepción de trabajos y evaluaciones
deberá entregarlos y devolverlos a los estudiantes para que puedan ejercer sus derechos, de
revisión, recalificación y otros.
NOTA: Se recomienda incluir todos aquellos que los señores docentes y estudiantes consideren
importantes convenir para crear un ambiente adecuado durante el proceso educativo:

2. FIRMA DEL DOCENTE PRESIDENTE DE CURSO