Este documento presenta 29 preguntas sobre hidrocarburos, incluyendo alcanos, alquenos, alquinos y cicloalcanos. Las preguntas requieren identificar nombres químicos, fórmulas, estructuras y propiedades de estos compuestos orgánicos. También piden seleccionar las afirmaciones correctas sobre las características distintivas de cada tipo de hidrocarburo.
Este documento presenta una práctica dirigida de química sobre hidrocarburos que incluye 14 preguntas de selección múltiple. Los estudiantes deben identificar las propiedades químicas de compuestos como alcanos, alquenos e hidrocarburos insaturados y determinar fórmulas, nombres y estructuras de varios compuestos orgánicos. La práctica fue diseñada por el profesor Antonio Huamán para estudiantes de quinto grado de secundaria en noviembre de 2013.
Este documento presenta un examen de química sobre hidrocarburos. Contiene 17 preguntas que abarcan temas como nomenclatura IUPAC de hidrocarburos, tipos de carbonos, fórmulas globales y propiedades generales. El examen evalúa la comprensión de los estudiantes sobre la estructura, nomenclatura y propiedades de los compuestos de carbono.
Este documento contiene 23 preguntas sobre hidrocarburos para una práctica de química de nivel secundario. Las preguntas cubren temas como nomenclatura IUPAC de hidrocarburos alifáticos, fórmulas generales, masas moleculares y propiedades básicas.
Este documento presenta un examen de química sobre funciones oxigenadas con 15 preguntas de opción múltiple para nombrar compuestos químicos como alcoholes, aldehídos, cetonas, éteres y ácidos carboxílicos. El examen es para estudiantes de secundaria y fue diseñado por el profesor Antonio Huamán en noviembre de 2013.
Este documento presenta 9 preguntas sobre hidrocarburos y nomenclatura orgánica. Los estudiantes deben identificar nombres IUPAC de compuestos orgánicos, determinar fórmulas generales de alcanos, y reconocer características de dienos. El objetivo es evaluar la comprensión de los estudiantes sobre la estructura y nomenclatura de compuestos de carbono.
Este documento contiene 15 preguntas sobre nombres químicos de hidrocarburos. Las preguntas cubren temas como los nombres sistemáticos IUPAC de alcanos, alquenos, alquinos y compuestos orgánicos multifuncionales. Se pide a los estudiantes que identifiquen los nombres correctos de varias estructuras de carbono e hidrógeno.
Este documento presenta preguntas sobre compuestos orgánicos oxigenados como aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos y ésteres. Incluye preguntas sobre sus propiedades químicas, estructuras, nombres sistemáticos IUPAC y reacciones como oxidación y esterificación. El documento contiene 15 preguntas de selección múltiple para evaluar la comprensión de estos compuestos.
Este documento contiene 15 preguntas sobre química orgánica relacionadas con aromáticos, alcoholes, fenoles y éteres. Las preguntas cubren temas como la clasificación y nomenclatura de compuestos aromáticos, las propiedades y funciones de alcoholes, fenoles y éteres, y la identificación y nomenclatura de compuestos específicos. El documento proporciona una práctica dirigida de química para estudiantes de secundaria.
Este documento presenta una práctica dirigida de química sobre hidrocarburos que incluye 14 preguntas de selección múltiple. Los estudiantes deben identificar las propiedades químicas de compuestos como alcanos, alquenos e hidrocarburos insaturados y determinar fórmulas, nombres y estructuras de varios compuestos orgánicos. La práctica fue diseñada por el profesor Antonio Huamán para estudiantes de quinto grado de secundaria en noviembre de 2013.
Este documento presenta un examen de química sobre hidrocarburos. Contiene 17 preguntas que abarcan temas como nomenclatura IUPAC de hidrocarburos, tipos de carbonos, fórmulas globales y propiedades generales. El examen evalúa la comprensión de los estudiantes sobre la estructura, nomenclatura y propiedades de los compuestos de carbono.
Este documento contiene 23 preguntas sobre hidrocarburos para una práctica de química de nivel secundario. Las preguntas cubren temas como nomenclatura IUPAC de hidrocarburos alifáticos, fórmulas generales, masas moleculares y propiedades básicas.
Este documento presenta un examen de química sobre funciones oxigenadas con 15 preguntas de opción múltiple para nombrar compuestos químicos como alcoholes, aldehídos, cetonas, éteres y ácidos carboxílicos. El examen es para estudiantes de secundaria y fue diseñado por el profesor Antonio Huamán en noviembre de 2013.
Este documento presenta 9 preguntas sobre hidrocarburos y nomenclatura orgánica. Los estudiantes deben identificar nombres IUPAC de compuestos orgánicos, determinar fórmulas generales de alcanos, y reconocer características de dienos. El objetivo es evaluar la comprensión de los estudiantes sobre la estructura y nomenclatura de compuestos de carbono.
Este documento contiene 15 preguntas sobre nombres químicos de hidrocarburos. Las preguntas cubren temas como los nombres sistemáticos IUPAC de alcanos, alquenos, alquinos y compuestos orgánicos multifuncionales. Se pide a los estudiantes que identifiquen los nombres correctos de varias estructuras de carbono e hidrógeno.
Este documento presenta preguntas sobre compuestos orgánicos oxigenados como aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos y ésteres. Incluye preguntas sobre sus propiedades químicas, estructuras, nombres sistemáticos IUPAC y reacciones como oxidación y esterificación. El documento contiene 15 preguntas de selección múltiple para evaluar la comprensión de estos compuestos.
Este documento contiene 15 preguntas sobre química orgánica relacionadas con aromáticos, alcoholes, fenoles y éteres. Las preguntas cubren temas como la clasificación y nomenclatura de compuestos aromáticos, las propiedades y funciones de alcoholes, fenoles y éteres, y la identificación y nomenclatura de compuestos específicos. El documento proporciona una práctica dirigida de química para estudiantes de secundaria.
El documento proporciona información sobre hidrocarburos como alcanos, alquenos y alquinos. Explica cómo nombrar estos compuestos y los pasos para determinar la cadena principal y la posición de los sustituyentes. Incluye ejemplos de nombres sistemáticos de varios hidrocarburos y preguntas sobre cómo nombrar e identificar características de estos compuestos orgánicos.
Este documento presenta un examen de química sobre hidrocarburos. Contiene preguntas sobre la nomenclatura, estructura y propiedades de diferentes hidrocarburos alifáticos y acéticos. El examen evalúa la capacidad de los estudiantes para nombrar hidrocarburos según la nomenclatura IUPAC, identificar características como el número de carbonos primarios y secundarios, y determinar fórmulas moleculares.
El documento trata sobre hidrocarburos aromáticos. Explica que el benceno tiene una estructura resonante de seis átomos de carbono unidos en un anillo. Sus derivados monosustituidos no presentan isómeros. Los derivados disustituidos tienen tres isómeros de posición. También cubre hidrocarburos aromáticos fusionados como naftaleno y antraceno. Finalmente, incluye preguntas sobre la nomenclatura y estructura de compuestos aromáticos.
Los hidrocarburos son compuestos formados por carbono e hidrógeno. Se clasifican en tres categorías: alifáticos (cadenas abiertas), alicíclicos (anillos) y aromáticos (anillos de 6 carbonos). Los principales hidrocarburos son el petróleo, gas natural y carbón. Pueden ser gases, líquidos o sólidos. Se sintetizan algunos como el acetileno a partir del carbón mineral. Dentro de los alifáticos están los alcanos (enlaces simples), al
1) El documento presenta preguntas sobre funciones oxigenadas como alcoholes, éteres, cetonas y aldehídos. 2) Incluye preguntas sobre nomenclatura IUPAC, propiedades y reacciones de estos compuestos. 3) El resumen cubre temas como grupos funcionales, hibridación, nombres sistemáticos y estructuras químicas.
Este documento contiene 18 preguntas sobre funciones oxigenadas como éteres, alcoholes, aldehídos, cetonas y ácidos carboxílicos. Las preguntas requieren identificar los nombres correctos de compuestos orgánicos según las reglas de nomenclatura IUPAC y asignar fórmulas estructurales a nombres dados.
Práctica de funciones oxigenadas (selección )Elias Navarrete
Este documento presenta un examen de química sobre funciones oxigenadas con 10 preguntas. El examen cubre temas como identificar grupos funcionales como éteres, alcoholes, aldehídos y cetonas. También incluye preguntas sobre nombrar compuestos químicos de acuerdo con las reglas de la IUPAC. El examen fue administrado por el profesor Antonio Huamán en noviembre de 2013.
Este documento contiene 37 preguntas sobre nomenclatura y clasificación de hidrocarburos. Las preguntas requieren identificar nombres IUPAC correctos, relaciones entre compuestos, tipos de carbonos e isomería. También piden reconocer fórmulas generales y propiedades básicas de alcanos, alquenos, alquinos y otros tipos de hidrocarburos.
I. El documento presenta un examen de química sobre funciones orgánicas como alcoholes, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos y ésteres. II. Contiene 18 preguntas de selección múltiple sobre la estructura, nomenclatura y propiedades de estas funciones. III. El examen evalúa la comprensión de conceptos químicos fundamentales como hibridación, isomería, grupos funcionales y reacciones orgánicas.
1. Un isómero son compuestos químicos que tienen la misma fórmula molecular pero diferentes fórmulas desarrolladas.
2. Los alcoholes se pueden obtener por reacciones químicas donde moléculas de hidrocarburos se enlazan con átomos distintos de carbono e hidrógeno.
3. La química orgánica estudia compuestos que contienen carbono formando enlaces covalentes carbono-carbono o carbono-hidrógeno, conocidos como compuestos orgánicos.
1. El documento describe las funciones oxigenadas, que son compuestos orgánicos que contienen oxígeno, carbono e hidrógeno. 2. Se clasifican en alcoholes, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos y ésteres dependiendo del grupo funcional que contengan. 3. Cada grupo funcional tiene una fórmula general y una nomenclatura específica descrita en el documento.
Examen de hidrocarburos alcanos alquenos y alquinos [autoguardado]Gix Quiroz
Este documento trata sobre hidrocarburos y grupos funcionales orgánicos. Define hidrocarburos como compuestos de carbono e hidrógeno, menciona ejemplos como alcanos y alquenos. Incluye preguntas sobre estructuras de alcanos, identificación de alcanos, alquenos y alquinos, y relacionar grupos funcionales con sus nombres.
Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre grupos funcionales orgánicos como alcoholes, cetonas, ácidos y aldehídos. También incluye preguntas sobre la clasificación de hidrocarburos como alcanos, alquenos y alquinos. El propósito es evaluar la comprensión de estas importantes funciones químicas.
Taller 11 nomenclatura de alcanos, alquenos y alquinosRamiro Muñoz
Este documento presenta información sobre la nomenclatura de hidrocarburos. Explica que los hidrocarburos se dividen en alcanos, alquenos y alquinos. Incluye tablas con la nomenclatura de estos compuestos según el número de carbonos, y actividades para completar las tablas y nombrar las estructuras correspondientes.
I. El documento presenta un banco de preguntas de un examen de química que incluye preguntas sobre compuestos orgánicos e inorgánicos, así como sus propiedades y nomenclatura.
II. Se incluyen preguntas sobre alcanos, alquenos, alquinos y otros hidrocarburos, así como ejercicios para nombrar dichos compuestos correctamente.
III. También hay preguntas sobre cálculos estequiométricos, fórmulas moleculares y empíricas, y propiedades gener
1) El documento presenta un examen de química sobre funciones oxigenadas con 20 preguntas sobre la nomenclatura y propiedades de alcoholes, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos y ésteres.
2) Las preguntas requieren identificar nombres químicos, funciones oxigenadas, fórmulas químicas y relaciones entre compuestos orgánicos.
3) El examen fue realizado en noviembre de 2013 para estudiantes de secundaria en Lima, Perú.
Este documento contiene 27 preguntas sobre química orgánica. Las preguntas cubren temas como características de los compuestos orgánicos, hibridación del carbono, tipos de isomería, número de enlaces y electrones en moléculas orgánicas específicas. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta para cada pregunta.
El documento trata sobre los hidrocarburos. Explica que son compuestos orgánicos formados sólo por carbono e hidrógeno, y clasifica los hidrocarburos en alcanos, alquenos, alquinos y cíclicos/aromáticos. También describe la nomenclatura IUPAC para nombrar hidrocarburos alifáticos y da ejemplos de algunos representantes de cada tipo.
Este documento proporciona una introducción a la química orgánica. Explica que la química orgánica estudia el carbono y sus compuestos naturales y artificiales, así como su estructura, propiedades y transformaciones. Además, describe las propiedades del átomo de carbono, incluida su capacidad de formar enlaces covalentes y cadenas carbonadas. Finalmente, presenta diferentes tipos de isomería, reacciones y clasificaciones de carbonos en compuestos orgánicos.
Este documento contiene 16 preguntas sobre recursos naturales (minerales) y procesos metalúrgicos como parte de una práctica de química. Las preguntas cubren temas como la composición y clasificación de minerales, procesos para extraer metales valiosos como cobre, hierro y zinc de las menas, y ecuaciones químicas involucradas. El documento también proporciona datos como masas atómicas para que los estudiantes puedan hacer cálculos.
Este documento contiene 20 preguntas de selección múltiple sobre conceptos básicos de química como materia, energía, estados de la materia, cambios de estado, calor y energía. Las preguntas abarcan temas como clasificación de la materia, propiedades extensivas e intensivas, cambios físicos y químicos, capacidad calorífica, transferencia de calor y desintegración radiactiva.
El documento proporciona información sobre hidrocarburos como alcanos, alquenos y alquinos. Explica cómo nombrar estos compuestos y los pasos para determinar la cadena principal y la posición de los sustituyentes. Incluye ejemplos de nombres sistemáticos de varios hidrocarburos y preguntas sobre cómo nombrar e identificar características de estos compuestos orgánicos.
Este documento presenta un examen de química sobre hidrocarburos. Contiene preguntas sobre la nomenclatura, estructura y propiedades de diferentes hidrocarburos alifáticos y acéticos. El examen evalúa la capacidad de los estudiantes para nombrar hidrocarburos según la nomenclatura IUPAC, identificar características como el número de carbonos primarios y secundarios, y determinar fórmulas moleculares.
El documento trata sobre hidrocarburos aromáticos. Explica que el benceno tiene una estructura resonante de seis átomos de carbono unidos en un anillo. Sus derivados monosustituidos no presentan isómeros. Los derivados disustituidos tienen tres isómeros de posición. También cubre hidrocarburos aromáticos fusionados como naftaleno y antraceno. Finalmente, incluye preguntas sobre la nomenclatura y estructura de compuestos aromáticos.
Los hidrocarburos son compuestos formados por carbono e hidrógeno. Se clasifican en tres categorías: alifáticos (cadenas abiertas), alicíclicos (anillos) y aromáticos (anillos de 6 carbonos). Los principales hidrocarburos son el petróleo, gas natural y carbón. Pueden ser gases, líquidos o sólidos. Se sintetizan algunos como el acetileno a partir del carbón mineral. Dentro de los alifáticos están los alcanos (enlaces simples), al
1) El documento presenta preguntas sobre funciones oxigenadas como alcoholes, éteres, cetonas y aldehídos. 2) Incluye preguntas sobre nomenclatura IUPAC, propiedades y reacciones de estos compuestos. 3) El resumen cubre temas como grupos funcionales, hibridación, nombres sistemáticos y estructuras químicas.
Este documento contiene 18 preguntas sobre funciones oxigenadas como éteres, alcoholes, aldehídos, cetonas y ácidos carboxílicos. Las preguntas requieren identificar los nombres correctos de compuestos orgánicos según las reglas de nomenclatura IUPAC y asignar fórmulas estructurales a nombres dados.
Práctica de funciones oxigenadas (selección )Elias Navarrete
Este documento presenta un examen de química sobre funciones oxigenadas con 10 preguntas. El examen cubre temas como identificar grupos funcionales como éteres, alcoholes, aldehídos y cetonas. También incluye preguntas sobre nombrar compuestos químicos de acuerdo con las reglas de la IUPAC. El examen fue administrado por el profesor Antonio Huamán en noviembre de 2013.
Este documento contiene 37 preguntas sobre nomenclatura y clasificación de hidrocarburos. Las preguntas requieren identificar nombres IUPAC correctos, relaciones entre compuestos, tipos de carbonos e isomería. También piden reconocer fórmulas generales y propiedades básicas de alcanos, alquenos, alquinos y otros tipos de hidrocarburos.
I. El documento presenta un examen de química sobre funciones orgánicas como alcoholes, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos y ésteres. II. Contiene 18 preguntas de selección múltiple sobre la estructura, nomenclatura y propiedades de estas funciones. III. El examen evalúa la comprensión de conceptos químicos fundamentales como hibridación, isomería, grupos funcionales y reacciones orgánicas.
1. Un isómero son compuestos químicos que tienen la misma fórmula molecular pero diferentes fórmulas desarrolladas.
2. Los alcoholes se pueden obtener por reacciones químicas donde moléculas de hidrocarburos se enlazan con átomos distintos de carbono e hidrógeno.
3. La química orgánica estudia compuestos que contienen carbono formando enlaces covalentes carbono-carbono o carbono-hidrógeno, conocidos como compuestos orgánicos.
1. El documento describe las funciones oxigenadas, que son compuestos orgánicos que contienen oxígeno, carbono e hidrógeno. 2. Se clasifican en alcoholes, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos y ésteres dependiendo del grupo funcional que contengan. 3. Cada grupo funcional tiene una fórmula general y una nomenclatura específica descrita en el documento.
Examen de hidrocarburos alcanos alquenos y alquinos [autoguardado]Gix Quiroz
Este documento trata sobre hidrocarburos y grupos funcionales orgánicos. Define hidrocarburos como compuestos de carbono e hidrógeno, menciona ejemplos como alcanos y alquenos. Incluye preguntas sobre estructuras de alcanos, identificación de alcanos, alquenos y alquinos, y relacionar grupos funcionales con sus nombres.
Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre grupos funcionales orgánicos como alcoholes, cetonas, ácidos y aldehídos. También incluye preguntas sobre la clasificación de hidrocarburos como alcanos, alquenos y alquinos. El propósito es evaluar la comprensión de estas importantes funciones químicas.
Taller 11 nomenclatura de alcanos, alquenos y alquinosRamiro Muñoz
Este documento presenta información sobre la nomenclatura de hidrocarburos. Explica que los hidrocarburos se dividen en alcanos, alquenos y alquinos. Incluye tablas con la nomenclatura de estos compuestos según el número de carbonos, y actividades para completar las tablas y nombrar las estructuras correspondientes.
I. El documento presenta un banco de preguntas de un examen de química que incluye preguntas sobre compuestos orgánicos e inorgánicos, así como sus propiedades y nomenclatura.
II. Se incluyen preguntas sobre alcanos, alquenos, alquinos y otros hidrocarburos, así como ejercicios para nombrar dichos compuestos correctamente.
III. También hay preguntas sobre cálculos estequiométricos, fórmulas moleculares y empíricas, y propiedades gener
1) El documento presenta un examen de química sobre funciones oxigenadas con 20 preguntas sobre la nomenclatura y propiedades de alcoholes, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos y ésteres.
2) Las preguntas requieren identificar nombres químicos, funciones oxigenadas, fórmulas químicas y relaciones entre compuestos orgánicos.
3) El examen fue realizado en noviembre de 2013 para estudiantes de secundaria en Lima, Perú.
Este documento contiene 27 preguntas sobre química orgánica. Las preguntas cubren temas como características de los compuestos orgánicos, hibridación del carbono, tipos de isomería, número de enlaces y electrones en moléculas orgánicas específicas. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta para cada pregunta.
El documento trata sobre los hidrocarburos. Explica que son compuestos orgánicos formados sólo por carbono e hidrógeno, y clasifica los hidrocarburos en alcanos, alquenos, alquinos y cíclicos/aromáticos. También describe la nomenclatura IUPAC para nombrar hidrocarburos alifáticos y da ejemplos de algunos representantes de cada tipo.
Este documento proporciona una introducción a la química orgánica. Explica que la química orgánica estudia el carbono y sus compuestos naturales y artificiales, así como su estructura, propiedades y transformaciones. Además, describe las propiedades del átomo de carbono, incluida su capacidad de formar enlaces covalentes y cadenas carbonadas. Finalmente, presenta diferentes tipos de isomería, reacciones y clasificaciones de carbonos en compuestos orgánicos.
Este documento contiene 16 preguntas sobre recursos naturales (minerales) y procesos metalúrgicos como parte de una práctica de química. Las preguntas cubren temas como la composición y clasificación de minerales, procesos para extraer metales valiosos como cobre, hierro y zinc de las menas, y ecuaciones químicas involucradas. El documento también proporciona datos como masas atómicas para que los estudiantes puedan hacer cálculos.
Este documento contiene 20 preguntas de selección múltiple sobre conceptos básicos de química como materia, energía, estados de la materia, cambios de estado, calor y energía. Las preguntas abarcan temas como clasificación de la materia, propiedades extensivas e intensivas, cambios físicos y químicos, capacidad calorífica, transferencia de calor y desintegración radiactiva.
Este documento presenta 10 preguntas sobre el equilibrio químico para una práctica de química de nivel secundario. Las preguntas cubren temas como las características del equilibrio químico, el cálculo de constantes de equilibrio y cómo los cambios de condiciones afectan el equilibrio de una reacción. El documento proporciona información sobre conceptos clave del equilibrio químico a través de preguntas múltiples.
Este documento contiene 20 preguntas sobre estructura atómica, números cuánticos, configuración electrónica, tabla periódica y propiedades periódicas para una clase de química de nivel secundario. Las preguntas requieren que los estudiantes identifiquen elementos químicos, llenen tablas de verdadero y falso, y elijan la alternativa correcta para completar oraciones o expresiones.
Este documento contiene 20 preguntas de química sobre estados de la materia, sistemas dispersos y soluciones. Las preguntas abarcan temas como leyes de los gases ideales, propiedades de los líquidos, tipos de sistemas dispersos, cálculos de concentración de soluciones y reacciones ácido-base. El documento proporciona información para una evaluación sobre estos conceptos químicos fundamentales.
Este documento contiene 18 preguntas sobre química inorgánica y nomenclatura de compuestos químicos. Las preguntas cubren temas como funciones químicas, números de oxidación, tipos de nomenclatura (IUPAC, tradicional y Stock), tipos de compuestos (óxidos, ácidos, sales, hidruros) y sus nombres. El estudiante debe identificar la respuesta correcta a cada pregunta seleccionando una de las 5 alternativas provistas.
Este documento contiene 18 preguntas sobre las propiedades de los gases y líquidos, incluyendo las leyes de los gases ideales, presión parcial, volumen, temperatura y masa. Las preguntas cubren temas como presión de vapor, punto de ebullición, tensión superficial y viscosidad. El documento fue escrito por el profesor Antonio Huamán N. en Lima, Perú en octubre de 2013.
I. Este documento contiene una séptima práctica dirigida de química realizada por estudiantes de quinto grado de secundaria en Lima, Perú en octubre de 2013. II. La práctica cubre temas como reacciones químicas, reacciones redox, reacciones nucleares y balanceo de ecuaciones químicas. III. El profesor Antonio Huamán guía a los estudiantes a través de 18 preguntas múltiple opción sobre estos temas.
18 va semana de cepre sm barton recursos naturalesElias Navarrete
1. El documento describe varios recursos naturales minerales y sus procesos metalúrgicos. Incluye información sobre la mineralogía y metalurgia del hierro, cobre, plomo, zinc, oro y plata.
2. Explica que la metalurgia implica varios pasos como la explotación de minas, concentración de menas, reducción del mineral, refinación y aleación.
3. Describe procesos metalúrgicos específicos como la tostación, lixiviación y electrolisis usados en la extracción de diferentes metal
Este documento presenta un examen de química orgánica con 15 preguntas de opción múltiple sobre temas como compuestos orgánicos, hibridación de carbono, isomería, grupos funcionales y estructuras moleculares. El examen evalúa la comprensión de conceptos básicos de química orgánica y la habilidad para identificar características moleculares correctamente.
Este documento contiene un examen de química para estudiantes de secundaria en Perú. El examen contiene 18 preguntas sobre conceptos como mol, cálculos estequiométricos, reacciones químicas y rendimiento de reacciones. El examen fue administrado en octubre de 2013 por el profesor Antonio Huamán en Lima, Perú.
Este documento presenta 5 problemas de química sobre porcentajes en masa de compuestos químicos, fórmulas empíricas y moleculares. Los estudiantes deben determinar porcentajes en masa, fórmulas empíricas y moleculares de varios compuestos dados sus composiciones centesimales o cantidades reaccionadas. El documento proporciona las masas atómicas necesarias para resolver cada problema.
Este documento presenta las reglas para la nomenclatura sistemática de hidrocarburos como alcanos, alquenos y alquinos. Explica que para los alcanos la cadena principal se enumera empezando por el carbono más cercano a un radical y el nombre termina en "ano". Para alquenos y alquinos, la cadena principal se enumera empezando por el carbono más cercano a un enlace múltiple, y se indica la posición de los enlaces dobles y triples. También cubre nomenclatura de cicloalquenos y compuestos
Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de sistemas dispersos, incluidas suspensiones, coloides y soluciones. Explica que las suspensiones contienen partículas mayores a 100 nm que pueden sedimentar, mientras que los coloides contienen partículas de 10-100 nm que no sedimentan. Las soluciones son mezclas homogéneas donde los solutos adquieren el tamaño atómico o molecular y no se pueden ver. El documento también cubre conceptos como concentración, solubilidad y reacciones de neutralización en
El documento describe el equilibrio químico, definido como un estado estable en el que la velocidad de la reacción directa es igual a la de la inversa, por lo que las concentraciones de reactantes y productos permanecen constantes. Existen dos tipos de equilibrio: homogéneo, donde todas las sustancias están en el mismo estado físico, y heterogéneo, donde existen diferentes estados físicos. La constante de equilibrio Keq proporciona información sobre el rendimiento de la reacción en equilibrio.
1) Las funciones oxigenadas son compuestos orgánicos que contienen oxígeno, carbono e hidrógeno, donde el oxígeno forma parte de un grupo funcional determinante para las propiedades. 2) Se clasifican en alcoholes, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos y ésteres. 3) Cada función tiene una fórmula general y nomenclatura específica.
Este documento contiene 20 preguntas de química sobre reacciones químicas y estequiometría dirigidas a estudiantes de secundaria. Las preguntas cubren temas como clasificación de reacciones químicas, balanceo de ecuaciones químicas, equivalencia molar, porcentaje en peso, y cálculos estequiométricos. El documento proporciona las preguntas y opciones de respuesta pero no incluye las respuestas correctas.
Este documento presenta 19 preguntas sobre química orgánica como parte de una práctica dirigida. Las preguntas cubren temas como compuestos orgánicos, hibridación de carbono, isomería, alcanos, alquenos y alquinos. El estudiante debe identificar la secuencia correcta de opciones, nombrar compuestos químicos y determinar características fundamentales de diferentes estructuras orgánicas.
Este documento contiene 18 preguntas sobre conceptos fundamentales de electroquímica como procesos electrolíticos y galvánicos, celdas electroquímicas, potenciales de reducción estándar y cálculos relacionados al depósito de metales en el cátodo y producción de gases en el ánodo durante procesos electrolíticos. Las preguntas requieren que los estudiantes identifiquen secuencias correctas, calcular cantidades de sustancias depositadas, y determinar potenciales de celdas electroquímicas basados
Este documento contiene 20 preguntas sobre química relacionadas con enlaces químicos, fuerzas intermoleculares, formación de compuestos y nomenclatura. Los estudiantes deben identificar la secuencia correcta de opciones o marcar la alternativa correcta para cada pregunta. El documento proporciona información sobre conceptos químicos fundamentales como enlaces iónicos, covalentes y metálicos, así como fuerzas intermoleculares y nomenclatura de compuestos químicos.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre hidrocarburos. Las preguntas cubren temas como: nombres de alcanos, alquenos y alquinos; fórmulas globales; estructuras; y tipos de enlaces presentes en compuestos orgánicos. El objetivo es evaluar la comprensión de conceptos básicos de hidrocarburos.
El documento trata sobre hidrocarburos y compuestos aromáticos. Explica la estructura y propiedades del átomo de carbono y clasifica los hidrocarburos en cíclicos y acíclicos. También cubre benceno y derivados aromáticos de anillos fusionados. Incluye 21 problemas sobre nomenclatura, estructura, isomería y propiedades de estos compuestos.
16 va semana de cepre sm barton funciones oxigenadas1Elias Navarrete
El documento presenta 31 preguntas sobre funciones oxigenadas. Las preguntas cubren temas como alcoholes, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos y ésteres. Se pide identificar nombres IUPAC, tipos de compuestos, reacciones de oxidación y secuencias de verdadero o falso sobre las propiedades de las diferentes funciones oxigenadas.
Este documento contiene 19 preguntas de química orgánica sobre compuestos orgánicos como alcanos, alquenos y alquinos. Las preguntas requieren que los estudiantes identifiquen hibridaciones de carbono, nombres sistemáticos, estructuras y reacciones químicas de estos compuestos.
El documento proporciona información sobre hidrocarburos saturados. Explica que los hidrocarburos son compuestos orgánicos formados por átomos de carbono e hidrógeno. Se clasifican en alcanos, alquenos, alquinos, cicloalcanos y aromáticos. Describe la nomenclatura IUPAC para nombrar compuestos orgánicos y los prefijos utilizados de acuerdo al número de átomos de carbono. Explica las propiedades físicas y químicas de los alcanos,
Este documento trata sobre química orgánica, específicamente sobre compuestos de carbono e hidrocarburos y sus derivados como ácidos carboxílicos, alcoholes y fenoles. Incluye preguntas frecuentes sobre temas como ácidos carboxílicos, ésteres, aminas y amidas.
Este documento presenta las reglas de nomenclatura para hidrocarburos alifáticos saturados (alcanos), insaturados (alquenos y alquinos) y compuestos que contienen dobles y triples enlaces. Explica cómo nombrar alcanos lineales y ramificados usando prefijos griegos y terminaciones como "-ano". También cubre cómo nombrar alquenos y alquinos indicando posiciones de dobles y triples enlaces, y el orden de prioridad para seleccionar cadenas principales. Por último, presenta ejemplos para
Este documento proporciona una guía de ejercicios de nomenclatura en química orgánica que incluye preguntas sobre el número de carbonos primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios en diferentes estructuras, nombres de alcanos, alquenos, alquinos, compuestos aromáticos y derivados halogenados. También incluye secciones sobre alcoholes, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres, amidas y aminas.
Este documento presenta una serie de preguntas y actividades sobre compuestos orgánicos como alcanos, alquenos, alquinos y compuestos aromáticos. La actividad 1 contiene preguntas sobre saturación de carbono, radicales libres, series homólogas, hidrocarburos y conformaciones. La actividad 2 compara alcanos y alquenos, y contiene preguntas sobre isomería geométrica. La actividad 3 explica la formación de triples enlaces de carbono y contiene preguntas sobre alquinos. La actividad 4
El documento presenta una actividad de recuperación química sobre compuestos orgánicos. Incluye identificar el número de carbonos primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios en estructuras dadas y escribir nombres y fórmulas para una variedad de compuestos orgánicos, como alcanos, alquenos, alquinos y derivados del benceno. También identifica errores en nombres químicos y pide desarrollar ejemplos de compuestos polinucleares con tres o más sustituyentes.
Este documento presenta información sobre diferentes grupos funcionales oxigenados como alcoholes, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos y ésteres. Incluye ejercicios para determinar nombres y fórmulas, representar reacciones químicas y responder preguntas conceptuales sobre las propiedades y reactividad de estos compuestos.
Este documento presenta una lista de compuestos orgánicos y solicita que se proporcione la fórmula o nombre de cada uno. La lista incluye hidrocarburos alifáticos y aromáticos, alcoholes, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres, amidas, aminas y otros tipos de compuestos orgánicos. Se proporcionan las soluciones a cada uno de los compuestos listados.
Este documento presenta una lista de compuestos orgánicos y solicita que se proporcione la fórmula o nombre de cada uno. La lista incluye hidrocarburos alifáticos y aromáticos, alcoholes, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres, amidas, aminas y otros tipos de compuestos orgánicos. Se proporcionan las soluciones a cada uno de los compuestos listados.
Este documento resume conceptos básicos de compuestos orgánicos como alcanos, alquenos, alquinos y sus nomenclaturas. También cubre temas como grupos funcionales comunes, proyecciones de Newman, conformaciones de silla y reacciones de sustitución en alcanos.
Este documento proporciona una guía de ejercicios de nomenclatura en química orgánica. Incluye preguntas sobre cómo nombrar estructuras de alcanos, cicloalcanos, alquenos, alquinos, compuestos aromáticos y varios derivados funcionales como halogenuros de alquilo, alcoholes, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres, amidas y aminas según la nomenclatura IUPAC. El documento contiene instrucciones det
Este documento proporciona una guía de ejercicios de nomenclatura en química orgánica. Incluye preguntas sobre el número de carbonos primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios en diferentes estructuras, así como nombramiento de alcanos, alquenos, alquinos, compuestos aromáticos y derivados halogenados. También cubre la escritura de fórmulas estructurales de alcoholes, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres, amid
Este documento proporciona una guía de ejercicios de nomenclatura en química orgánica. Incluye preguntas sobre el número de carbonos primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios en diferentes estructuras, así como nombramiento de alcanos, alquenos, alquinos, compuestos aromáticos y más. También pide escribir fórmulas estructurales de varios tipos de compuestos orgánicos como alcoholes, éteres, aldehídos, cetonas y otros.
Este documento proporciona una guía de ejercicios de nomenclatura en química orgánica. Incluye preguntas sobre cómo nombrar estructuras de alcanos, cicloalcanos, alquenos, alquinos, compuestos aromáticos y varios derivados funcionales como halogenuros de alquilo, alcoholes, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres, amidas y aminas según la nomenclatura IUPAC. El documento contiene instrucciones det
Este documento contiene 35 preguntas de opción múltiple sobre hidrocarburos y sus propiedades. Las preguntas cubren temas como las características del átomo de carbono, clasificación de hidrocarburos, nomenclatura IUPAC de alcanos, propiedades de alcanos y alquenos, entre otros.
Este documento presenta una lista de compuestos orgánicos y solicita que se proporcione la fórmula química o el nombre sistemático de cada uno. Los compuestos incluyen alcanos, alquenos, alquinos, cicloalcanos, alcoholes, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres, amidas y aminas. El documento proporciona una guía detallada para la formulación sistemática y la nomenclatura de compuestos orgánicos.
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PRÁCTICA DIRIGIDA DE QUÍMICA UNMSM
TEMA: QUÍMICA HIDROCARBUROS
SEMANA N°15: HIDROCARBUROS
1. Con relación a los alcanos, indique la secuencia de
verdadero (V) o falso (F).
I. Se obtienen por destilación del petróleo.
II. También son llamados parafinas.
III. A condiciones ambientales, los 4 primeros
son gases.
IV. Los de cadena abierta tienen la formula
global CnH2n+2.
A) VVVV B) VFVF C) VVFF
D) VVVF E) VVFV
2. Los nombres de los restos que están como
sustituyentes en el carbono 1,2 y 3 de la cadena
principal del siguiente hidrocarburo
A) Propil – metil – isopropil – etil.
B) Etil – isopropil – metil – propil.
C) Propil – isopropil – metil – etil.
D) Etil – metil – propil – isopropil
E) Isopropil – metil – propil – etil.
3. El nombre del compuesto de la pregunta anterior
es:
A) 3 – propil –1– isopropil – 1– etil – 2 –
metilciclopentano
B) 1 –isopropil – 1 – etil – 2 – metil – 3 –
propilciclobutano
C) 1 – etil – 1– isopropil – 2 – metil – 3 –
propilciclopentano
D) 3 – propil –1,1– isopropiletil – 2 –
metilciclopentano
E) 1,1 – etilisopropil – 2 – metil – 3 –
propilpentano.
4. Marque la alternativa INCORRECTA sobre el
compuesto
A) Es un alcano de cadena ramificada.
B) Presenta 7 carbonos en la cadena principal
C) Tiene tres sustituyentes orgánicos y un
inorgánico.
D) Su nombre es: 1 – cloro – 5 – etil – 4,6,6 –
trimetilhexano
E) El cloro pertenece al carbono 1.
5. Con relación a la siguiente estructura, marque la
secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F):
I. Es un cicloalqueno
II. Su fórmula global es C6H12
III. Por hidrogenación se transforma en
metilciclohexano
IV. Su nombre es 3 – metilciclohexeno
A) VVFF B) FVFV C) FVVF
D) VFFF E) VFVF
6. El nombre de los alquenos:
2. “Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
Página | 2
Respectivamente es:
A) 5 – bromo – 3 – propilpenta– 1,3 – dieno y 3 –
cloro – 4 – etilciclobuteno
B) 5 – bromo – 3 – propilpentadieno y 3 – cloro –
4 – etilciclobuteno
C) 5 – bromo – 3 – propilpenta– 1,3 – dieno y 1 –
cloro – 4 – etilciclobuteno
D) 1 – bromo – 3 – propilpenta– 2,4 – dieno y 3 –
cloro – 4 – etilciclobuteno
E) 1 – bromo – 3 – propilpenta– 1,3 – dieno y 1 –
cloro – 2 – etilciclobuteno
7. El nombre del siguiente compuesto es:
A) 4 – isopropenil – 1 – metilhex – 1 – eno
B) 4 – isopropenil – 1 – metilciclohex – 1 – eno
C) 4 – propenil – 1 – metilciclohexano
D) 2 – metil – 5 – isopropenilhexeno
E) 1 – isopropenil – 4 – metilciclohexeno
8. Marque la alternativa que contiene la fórmula
global del 4 – etil – 4 – metilhex – 2 – ino
A) C9H15 B) C9H18 C) C9H16
D) C6H14 E) C8H16
9. Sobre los siguientes compuestos:
Se puede decir que:
I. contienen un doble y triple enlace en la
cadena y se les conoce como alqueninos
II. ambos tienen seis carbonos en la cadena
principal
III. el nombre de a) es 6–bromo–3–metilhex–1–
en–5–ino y de b) 5 – metilhex – 4 – en –1–
ino
A) VFF B) FVF C) VFV
D) VVV E) VVF
10. El nombre del siguiente compuesto es:
A) oct – 4 – eno – 1,7 – diino
B) 3 – metilhept – 3 – eno – 1 – 6 – diino
C) 3 – metilhex – 3 – eno – 1,5 – diino
D) oct – 4 – eno – 1,5 – diino
E) 3 – metilhept – 3 – eno – 1,6 – diino
11. El nombre del siguiente compuesto es:
A) 2,2,5,5 – tetrametilhexano
B) 2,2,5 – trimetilheptano
C) 2,2 – dimetiloctano
D) Decano
E) 2,2,6,6 – tetrametiloctano
12. De los siguientes compuestos orgánicos:
I. 3 – metilpent – 3 – en – 1 – ino
II. 4 – etil – 5 – metil – 4 – en – 2 – ino
III. 4 – isopropilooctano
A) I y III son compuestos saturados
B) III es una cadena abierta acíclica
C) Sólo II es un compuesto insaturado.
D) I presenta 5 enlaces π.
E) II presenta 10 electrones π
13. El compuesto
I. es un alquino ramificado
II. presenta dos sustituyentes y seis átomos de
carbono en la cadena principal
III. tiene por nombre 4 – etil – 4 – metilhex – 2 –
ino
A) VFV B) FVV C) VVV
D) FFV E) FFF
14. Señale la relación correcta:
3. “Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
Página | 3
( ) 2,3 – dimetilbut–2–eno
( ) 2,3 – dimetilhex – 2 – eno
( ) 2,2 – dimetilbutano
( ) 4 – etil – 2,2 – dimetilhexano
A) abcd B) bacd C) cabd
D) cdab E) cadb
15. Respecto a los alcanos, marque la alternativa
correcta
A) A condiciones ambientales, son gaseosos y
líquidos, pero no sólidos.
B) Se presentan como hidrocarburos insaturado de
fórmula CnH2n+2
C) Se denominan también olefinas.
D) Presentan reacciones de eliminación y adición.
E) Sus átomos de carbonos presentan hibridación
sp3
16. La siguiente estructura, corresponde a un
ciclopentano, con cinco sustituyentes en la cadena
principal. Los nombres de los restos que están
como sustituyentes en el carbono 1, 2, 3 y 4 de la
cadena principal, respectivamente, son:
A) Etil – metil – isopropil – ciclopropil – propil.
B) Metil – etil – ciclopropil – isopropil – etil.
C) Propil – isopropil – ciclopropil – metil – etil.
D) Etil – metil – ciclopropil – isopropil – propil.
E) Propil – ciclopropil – propil – etil – metil.
17. El nombre del hidrocarburo es:
A) 4 – propil – 2,5 – dimetilhexano
B) 4 – isopropil – 2– metilheptano
C) 2,5 – dimetil – 3 – propilhexano
D) 5 – metil – 4 – isobutilhexano
E) 2 – metil – 4 – propilheptano
18. Respecto al siguiente compuesto:
Marque verdadero (V) o falso (F):
I. Tiene dos restos orgánicos y dos restos
inorgánicos
II. Su cadena principal tiene siete átomos de
carbono y un enlace π
III. Su nombre es 2 – bromo – 3 – cloro – 4 –
metilhept – 6 – eno
A) VVF B) FFV C) FVF
D) VVV E) FFF
19. Nombre, respectivamente, a los compuestos
A) 3–metil–4,4–dicloropent–1–eno y 3,5–
diciclopropilhexa–1,5–dieno.
4. “Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
Página | 4
B) 4,4 – dicloro–3–metilpent–1–eno y 3,5–
diciclopropilhexa–1,5–dieno.
C) 3 – metil–4,4–dicloropent–1–eno y 2,4–
diciclopropilhexa–1,5–dieno.
D) 4,4 – dicloro–3–metilpent–1–eno y 2,4–
diciclopropilhexa–1,5–dieno.
E) 4 – dicloro–3–metilpent–1–eno y 2,4–
diciclopropilhexa–1,5–dieno.
20. Con respecto a compuesto
Marque la secuencia de verdadero (V) o falso (F)
de las siguientes proposiciones
I. Es un compuesto orgánico insaturado.
II. El bromo está en posición 3 y el cloro
posición 4
III. Su nombre es 5 – bromo – 6 – cloro – 1 –
metilciclohexa – 1,3 – dieno
A) VVV B) FVF C) FFV
D) FFF E) VFV
21. Indique las afirmaciones correctas respecto a los
compuestos siguientes:
I. En ambos, la cadena principal tiene 6 átomos
de carbono.
II. Los dos compuestos tienen dos restos alquilo
como sustituyentes.
III. a) tiene dos enlaces π y (b) 6 enlaces π.
IV. El nombre de (a) es 2,5 – dimetilhex – 3–
ino.
V. El nombre de (b) es 3 – bromo – 4 –
butilhexa – 1,6 – diino.
A) I y IV B) I, II y IV C) I, III y IV
D) II, III y V E) II y IV
22. La hidrogenación completa del compuesto
da un compuesto cuyo nombre es:
A) 2 – metilhelpt – 3 – en – 5 – ino.
B) 2 – metilheptano
C) 6 – metilhexa – 2, 4 – dieno.
D) 2 – metilhept – 3 – eno.
E) 2 – metilhepta – 3,5 – dieno.
23. Marque verdadero (V) o falso (F) respecto al
compuesto
I. Es un alquenino de 7 carbonos en la cadena
principal.
II. El único sustituyente pertenece al carbono 3.
III. Su nombre es 5 – metilhept –1– en – 6 – ino.
A) VVV B) VFV C) FFF
D) FVV E) FFV
24. El nombre de los compuestos respectivamente es:
A) 3-metil-4-bromohex-1-en-5-ino
3-clorohepta-4,6-dien-1-ino
B) 3-bromo-4-metilhex-5-en-1-ino
3-clorohepta-4,6-dien-1-ino
5. “Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
Página | 5
C) 3-bromo-4-metilhex-5-en-1-ino
5-clorohepta-1,3-dien-6-ino
D) 3-bromo-4-metilhex- 4-en-1-ino
5-clorohepta-1,3-dien-6-ino
E) 4-bromo-3-metilhex-1-en-5-ino
3-clorohepta-4,6-dien-1-ino
25. Para los compuestos
Marque verdadero (V) o falso (F):
I. Ambos compuestos son saturados y todos sus
carbonos tiene hibridación sp3.
II. (b) es un ciclopentano con dos sustituyente
en la cadena principal.
III. Sus nombres respectivamente son (a) es 1–
bromo – 2 – metilbutano y (b) 1– etil – 3 –
isopropilciclopentano.
A) VFV B) FFV C) VVF
D) FFF E) VVV
26. Nombre el compuesto siguiente:
A) 3-etil-2,5-dimetilhex-2-eno
B) 2,5-dietil-3-metilhex-2-eno
C) 4-etil-2,5-dimetilhex-4-eno
D) 3-butil-4-metilpent-3-eno
E) 3-metil-2,5-dietilhex-2-eno
27. El nombre del compuesto es:
A) 2,3-dimetilhexa-4,6-dieno
B) 5,6-dimetilciclohexa-1,3-dieno
C) 1,2-dimetilhexo-3,5-dieno
D) 1,6-dimetilciclohexa-2,4-dieno
E) 1,2-dimetilciclohexa-3,5-dieno
28. Indique cuáles son las afirmaciones correctas
respecto al compuesto siguiente:
I. Es un compuesto orgánico saturado.
II. Presenta 6 electrones pi y 6 enlaces sigma
carbono-carbono.
III. El bromo está en posición 4 y el cloro en
posición 2.
IV. Es un alquenino de nombre 4-bromo-6-
clorohept-4-en-1-ino
A) I, II, III B) III, IV C) II, IV
D) IV E) II, III
29. Con respecto a los hidrocarburos marque la
alternativa INCORRECTA
A) Los alcanos son saturados y todos sus enlace
carbono – carbono son simples.
B) La fórmula general de los alcanos de cadena
abierta CnH2n+2.
C) En los alquenos hay por lo menos dos
carbonos con hibridación sp2
.
D) En los alquinos, todos los carbonos tiene
hibridación sp.
E) El nombre de los alquenos termina en eno y de
los alquinos en ino.
30. La hidrogenación completa del compuesto
da un nuevo compuesto cuyo nombre es:
6. “Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
Página | 6
A) hexano.
B) 3 – metilhex – 3 – eno.
C) 4 – metilheptano.
D) 4 – metilhexano
E) 2 – metilpentano.
31. En el compuesto siguiente:
Marque verdadero (V) o falso (F)
I. Presenta 4 átomos de carbono con
hibridación sp.
II. Tiene dos restos inorgánicos y un resto
orgánico.
III. Su nombre es 3-bromo-1-cloro-4-metilhexa-
1,5-diino
A) VVV B) VFF C) VVF
D) VFV E) FVF
32. Sobre el benceno, marque la alternativa
INCORRECTA
A) Es un anillo con 6 átomos de carbono con
hibridación sp2
.
B) Es una molécula asimétrica.
C) Tiene 6 electrones pi (π) deslocalizados que
generan resonancia.
D) Sufre reacciones de sustitución.
E) A pesar de tener 6 enlaces C–H polares, la
molécula es apolar.
33. Con respecto a los compuestos
se puede decir que:
I. a) y b) se clasifican como compuestos
aromáticos.
II. En b), el anillo aromático es un sustituyente
y su nombre es fenil.
III. En a), el anillo aromático tiene dos
sustituyentes inorgánicos.
IV. El nombre de a) es 2 – bromo – 4 –
nitrotolueno
A) VVVV B) FVVF C) FVVV
D) VFVF E) VVVF
34. Marque la alternativa que contiene las
proposiciones correctas para el compuesto
I. Es un compuesto aromático fusionado.
II. Presenta 6 enlaces pi y 14 enlaces σ carbono
– carbono
III. El metil está en posición β y el etenil en
posición α.
IV. Su nombre es 3 – etenil – 1 – metilnaftaleno.
A) I y III B) I, II y III C) Solo IV
D) I, II y IV E) III y IV
35. El nombre de los compuestos respectivamente es
A) 3 – bromo – 5 – metilfenol y 1– metil – 2 –
etilbenceno
B) 3 – metil – 5 – bromofenol y 1– etil – 3 –
metilbenceno
C) 3 – bromo – 5 – metilfenol y p – etiltolueno.
D) 1 – bromo – 3 – metilfenol y o – etiltolueno.
E) 3 – bromo – 5 – metilfenol y 3 – etiltolueno.
Profesor: Antonio Huamán Navarrete
Lima, Junio del 2013