Este documento define la hipermedia como un conjunto de métodos para integrar diferentes medios como texto, imágenes, video y audio de forma interactiva. Explica que la estructura hipermedia permite la comunicación e interacción entre usuarios y que se divide en hipertexto, hiperfilmes y hipergrama. También identifica algunas ventajas como la integración y estimulación, pero también desventajas como el alto costo y tiempo de producción.
El documento describe los orígenes e historia del hipertexto y la hipermedia. Explica que Vannevar Bush propuso el sistema Memex en 1945 para almacenar y vincular bases de datos. Theodor Nelson acuñó el término "hipertexto" en 1965 y propuso el proyecto Xanadú para vincular toda la literatura mundial. El desarrollo de redes permitió la aplicación de la interactividad en sistemas multimedia, dando lugar a la hipermedia.
El documento define los términos hipertexto, hipermedia y multimedia. Un hipertexto es un documento digital no secuencial que contiene secciones unidas por enlaces. La hipermedia extiende el hipertexto al incluir otros medios como imagen y audio. La multimedia integra diferentes medios como sonido, texto y video a través de la computadora.
El documento describe el hipertexto, su historia y características. El hipertexto organiza la información en bloques conectados a través de enlaces que permiten acceder a la información de forma no lineal. Vannevar Bush propuso el primer sistema hipertexto en 1945 llamado Memex. Ted Nelson acuñó el término "hipertexto" en 1965. El hipertexto ofrece ventajas como la fácil localización y inclusión de referencias y la posibilidad de estructurar la información jerárquicamente, pero también plantea desafíos
La hipermedia surge de la fusión del hipertexto y la multimedia. El hipertexto organiza la información en nodos interconectados por enlaces, mientras que la multimedia permite integrar diferentes medios como texto, imágenes y sonido. La hipermedia estructura la información de manera no secuencial a través de nodos interconectados que pueden contener diferentes tipos de medios.
El documento describe las características del hipertexto y la multimedia. El hipertexto organiza la información en bloques conectados mediante enlaces, permitiendo al usuario acceder a la información de manera no lineal. La multimedia incorpora diferentes medios como texto, gráficos, audio y video para transmitir información de forma enriquecida. Algunos ejemplos de uso son las enciclopedias multimedia e hipertexto y la educación a distancia.
Este documento resume la historia del hipertexto desde sus orígenes en 1945 hasta su desarrollo en Internet. Explica las características clave del hipertexto como la organización no lineal de la información a través de nodos y enlaces, y describe las principales estructuras hipertextuales como la lineal, ramificada y jerárquica. También aborda conceptos como la navegación, las metáforas y los mapas usados para facilitar la exploración de la información en entornos digitales e hipermedia.
Los sistemas hipermedia proponen un tipo de comunicación no lineal e interactiva mediante la integración de múltiples medios como texto, imágenes y sonido vinculados a través de enlaces. Un hiperdocumento está compuesto de nodos de información enlazados que permiten navegar entre conceptos relacionados. Aunque potencian la recuperación de información, los hipermedios pueden sobrecargar a los usuarios con su complejidad.
El documento describe los orígenes e historia del hipertexto y la hipermedia. Explica que Vannevar Bush propuso el sistema Memex en 1945 para almacenar y vincular bases de datos. Theodor Nelson acuñó el término "hipertexto" en 1965 y propuso el proyecto Xanadú para vincular toda la literatura mundial. El desarrollo de redes permitió la aplicación de la interactividad en sistemas multimedia, dando lugar a la hipermedia.
El documento define los términos hipertexto, hipermedia y multimedia. Un hipertexto es un documento digital no secuencial que contiene secciones unidas por enlaces. La hipermedia extiende el hipertexto al incluir otros medios como imagen y audio. La multimedia integra diferentes medios como sonido, texto y video a través de la computadora.
El documento describe el hipertexto, su historia y características. El hipertexto organiza la información en bloques conectados a través de enlaces que permiten acceder a la información de forma no lineal. Vannevar Bush propuso el primer sistema hipertexto en 1945 llamado Memex. Ted Nelson acuñó el término "hipertexto" en 1965. El hipertexto ofrece ventajas como la fácil localización y inclusión de referencias y la posibilidad de estructurar la información jerárquicamente, pero también plantea desafíos
La hipermedia surge de la fusión del hipertexto y la multimedia. El hipertexto organiza la información en nodos interconectados por enlaces, mientras que la multimedia permite integrar diferentes medios como texto, imágenes y sonido. La hipermedia estructura la información de manera no secuencial a través de nodos interconectados que pueden contener diferentes tipos de medios.
El documento describe las características del hipertexto y la multimedia. El hipertexto organiza la información en bloques conectados mediante enlaces, permitiendo al usuario acceder a la información de manera no lineal. La multimedia incorpora diferentes medios como texto, gráficos, audio y video para transmitir información de forma enriquecida. Algunos ejemplos de uso son las enciclopedias multimedia e hipertexto y la educación a distancia.
Este documento resume la historia del hipertexto desde sus orígenes en 1945 hasta su desarrollo en Internet. Explica las características clave del hipertexto como la organización no lineal de la información a través de nodos y enlaces, y describe las principales estructuras hipertextuales como la lineal, ramificada y jerárquica. También aborda conceptos como la navegación, las metáforas y los mapas usados para facilitar la exploración de la información en entornos digitales e hipermedia.
Los sistemas hipermedia proponen un tipo de comunicación no lineal e interactiva mediante la integración de múltiples medios como texto, imágenes y sonido vinculados a través de enlaces. Un hiperdocumento está compuesto de nodos de información enlazados que permiten navegar entre conceptos relacionados. Aunque potencian la recuperación de información, los hipermedios pueden sobrecargar a los usuarios con su complejidad.
El documento trata sobre la historia y teoría del hipertexto. Explica que Vannevar Bush investigó nuevas formas de organizar la información de manera no lineal y basada en asociaciones como la mente humana. Más tarde, Ted Nelson acuñó el término "hipertexto" para describir este tipo de texto no secuencial interconectado. George Landow desarrolló la teoría del hipertexto y cómo reemplaza nociones lineales con no linealidad, nodos y redes.
Este documento presenta una introducción al hipertexto, incluyendo su historia, características y ventajas en el contexto pedagógico. Explica que el hipertexto permite acceder a la información de manera no secuencial a través de enlaces, y que fue desarrollado inicialmente por Vannevar Bush, Theodore Nelson y Douglas Englebart. Luego, Tim Berners-Lee utilizó la estructura del hipertexto para crear la World Wide Web. El documento también describe las características clave de un sistema hipertextual como la flexibilidad
La hipermedia combina hipertexto y multimedia, permitiendo vincular documentos de texto con video y sonido. Aunque proporciona una poderosa herramienta de comunicación, también plantea desafíos como la desorientación del usuario y la sobrecarga de información. Se necesita una arquitectura modular para el desarrollo de sistemas hipermediales que facilite la organización, presentación y colaboración de la información.
Este documento proporciona información sobre editores de presentaciones multimedia y su uso en educación. Explica que las presentaciones multimedia combinan diferentes medios como texto, imágenes, sonido y video para facilitar la comunicación de ideas de manera comprensible. También describe las características y posibilidades educativas de las presentaciones multimedia, incluyendo su capacidad para adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje y aumentar la motivación de los estudiantes.
El documento habla sobre hipermedios y animación 3D. Explica que un hipermedio combina hipertexto y multimedia para permitir la navegación no lineal a través de diferentes tipos de datos como texto, video y audio. Luego enumera varios formatos como hipermedios hoy en día como películas, videos, redes sociales y más. Finalmente describe las etapas del proceso de creación de un cortometraje de animación 3D, incluyendo el desarrollo del guión, modelado, animación y renderizado.
La hipermedia surge de la fusión del hipertexto y la multimedia. El hipertexto organiza la información en nodos conectados por enlaces, mientras que la multimedia integra diferentes medios como sonido e imágenes. La hipermedia ofrece una experiencia de navegación no lineal a través de esta combinación, brindando mayor riqueza y flexibilidad en la presentación de contenidos. Su diseño requiere considerar factores como la estructura de nodos, enlaces y herramientas de navegación para evitar la desorientación del usuario.
Este documento describe los mecanismos de auditoría para la asignatura de Multimedia y Realidad Virtual. Explica los tipos de enlaces hipertexto y cómo crear hipertexto, así como los requisitos básicos para una herramienta de autor. También cubre el proceso de conversión de texto a hipertexto, incluidos algunos ejemplos de experiencias de conversión.
El documento explica qué es el hipertexto, describiendo sus características principales como la organización no lineal de la información a través de enlaces y la navegación directa entre fragmentos. Define los elementos clave como nodos, anclajes y enlaces, y destaca la importancia de las herramientas de navegación para evitar la desorientación del usuario.
1. Definición y diferencias entre hipertexto e hipermedia
2. Breve historia
3. Diferencias entre una lectura lineal y una no-lineal
4. Usos del hipertexto y la hipermedia
5. Modelos de hipertexto
6. Componentes de un hipertexto
7. Estructuras hipertextuales
8. Crossmedia y transmedia
Este documento define los conceptos de hipertexto, multimedia e hipermedia. Explica que la hipermedia combina las ventajas del hipertexto y la multimedia para crear sistemas útiles y fáciles de usar. Luego describe los principales elementos de un sistema hipermedia, incluyendo nodos que contienen información, enlaces que conectan los nodos, contenidos multimedia dentro de los nodos y herramientas de navegación. Finalmente, discute el proceso de creación de sistemas hipermedia.
La hipermedia se refiere al conjunto de métodos para crear contenidos que integran diferentes formatos como texto, imágenes, video y audio, de modo que los usuarios puedan interactuar con ellos. La hipermedia combina hipertexto y multimedia, lo que permite vincular diferentes tipos de medios de forma no secuencial. Un ejemplo clave es la World Wide Web, que permite interconectar grandes cantidades de información de diversos formatos.
Un sistema hipermedia es un sistema multimedia no lineal que combina diferentes tipos de información como texto, gráficos, imágenes, sonido y video. Estos sistemas permiten acceder a la información a través de enlaces y la representan de manera alternativa a través de diferentes formatos. Los materiales didácticos hipermediales deben ser actualizados, promover el trabajo colaborativo, ser accesibles y fáciles de usar, permitir el seguimiento del estudiante, e integrar de manera interactiva el contenido, la acción docente
El documento habla sobre hipertexto e hipermedia. Explica que el hipertexto es texto en pantallas electrónicas que conduce a otro texto relacionado a través de hipervínculos. La hipermedia incluye varios medios como texto, video y audio que permiten interacción. Se originó como una forma de emular la asociación de ideas en la mente humana.
El documento describe las características del hipertexto, incluyendo su estructura no lineal organizada a través de enlaces, su naturaleza digital que permite la interactividad y multimedialidad, y su capacidad para organizar la información de forma multisecuencial. También discute cómo el hipertexto representa un cambio conceptual respecto al texto tradicional al ofrecer nuevas formas de acceder y compartir información.
Este documento resume las redes sociales y su evolución desde sus orígenes hasta la actualidad. Explica conceptos clave como la Web 1.0 y Web 2.0, e introduce herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y contenido generado por usuarios. También analiza cómo estas nuevas plataformas permiten una mayor interacción e intercambio de información entre los usuarios.
Este documento define y explica brevemente varios términos tecnológicos como analfabetismo tecnológico, brecha digital, ciberespacio, comunicación asincrónica, comunicación sincrónica, copyleft, copyright, diagrama de flujo, e-learning, gestión, Google Maps, hipermedia, hipertexto, hosting, HTML, intranet, Moodle, ofimática, PDF, periódico digital, Picasa, plataforma virtual, portal educativo, red intranet, RTF, SlideShare y tecnofilia.
El documento habla sobre los nuevos medios. Explica que los nuevos medios son medios analógicos convertidos a formato digital, permitiendo su acceso y distribución por ordenador. También describe algunos principios clave de los nuevos medios como la representación numérica, modularidad, automatización y variabilidad. Finalmente, discute cómo el cine anticipó algunas características de los nuevos medios y cómo la noción de interactividad se aplica a todos los medios.
Lev Manovich es un académico que estudia los nuevos medios y el software cultural. Su libro "Software Takes Command" argumenta que el software se ha vuelto la capa invisible pero dominante que forma nuestra cultura contemporánea. Propone que los "Estudios de Software" analicen tanto el rol del software en la sociedad como las fuerzas que influyen en su desarrollo.
Los principales puntos del documento son:
1) Los nuevos medios se caracterizan por la representación numérica, la modularidad, la automatización y la variabilidad.
2) Estos principios significan que los objetos de los nuevos medios pueden manipularse algorítmicamente y existir en múltiples versiones.
3) La transcodificación implica que la lógica informática influye en la lógica cultural de los medios, volviéndolos programables.
La idea original de hipertexto se atribuye a Vannevar Bush en 1945. En 1965, Ted Nelson acuñó el término "hipertexto" y propuso XANADU, un sistema que incorporaba el concepto de docuverso. El hipertexto organiza la información en bloques conectados a través de enlaces, permitiendo la navegación no lineal entre contenidos.
El documento describe la historia del hipertexto desde su origen en 1945 cuando Vannevar Bush describió el dispositivo MEMEX, hasta su desarrollo en los años siguientes. Define el hipertexto como un cuerpo de información interconectada de forma no lineal y discute características como la navegación no secuencial y la organización de la información en nodos vinculados.
El documento habla sobre la hipermedia. Explica que es el conjunto de métodos para crear contenidos que incluyen texto, video, audio y otros medios, permitiendo la interacción del usuario. También describe brevemente la historia del hipertexto y cómo evolucionó hacia la hipermedia con la integración de diferentes tipos de medios y la conexión no lineal entre ellos a través de hipervínculos.
El documento trata sobre la historia y teoría del hipertexto. Explica que Vannevar Bush investigó nuevas formas de organizar la información de manera no lineal y basada en asociaciones como la mente humana. Más tarde, Ted Nelson acuñó el término "hipertexto" para describir este tipo de texto no secuencial interconectado. George Landow desarrolló la teoría del hipertexto y cómo reemplaza nociones lineales con no linealidad, nodos y redes.
Este documento presenta una introducción al hipertexto, incluyendo su historia, características y ventajas en el contexto pedagógico. Explica que el hipertexto permite acceder a la información de manera no secuencial a través de enlaces, y que fue desarrollado inicialmente por Vannevar Bush, Theodore Nelson y Douglas Englebart. Luego, Tim Berners-Lee utilizó la estructura del hipertexto para crear la World Wide Web. El documento también describe las características clave de un sistema hipertextual como la flexibilidad
La hipermedia combina hipertexto y multimedia, permitiendo vincular documentos de texto con video y sonido. Aunque proporciona una poderosa herramienta de comunicación, también plantea desafíos como la desorientación del usuario y la sobrecarga de información. Se necesita una arquitectura modular para el desarrollo de sistemas hipermediales que facilite la organización, presentación y colaboración de la información.
Este documento proporciona información sobre editores de presentaciones multimedia y su uso en educación. Explica que las presentaciones multimedia combinan diferentes medios como texto, imágenes, sonido y video para facilitar la comunicación de ideas de manera comprensible. También describe las características y posibilidades educativas de las presentaciones multimedia, incluyendo su capacidad para adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje y aumentar la motivación de los estudiantes.
El documento habla sobre hipermedios y animación 3D. Explica que un hipermedio combina hipertexto y multimedia para permitir la navegación no lineal a través de diferentes tipos de datos como texto, video y audio. Luego enumera varios formatos como hipermedios hoy en día como películas, videos, redes sociales y más. Finalmente describe las etapas del proceso de creación de un cortometraje de animación 3D, incluyendo el desarrollo del guión, modelado, animación y renderizado.
La hipermedia surge de la fusión del hipertexto y la multimedia. El hipertexto organiza la información en nodos conectados por enlaces, mientras que la multimedia integra diferentes medios como sonido e imágenes. La hipermedia ofrece una experiencia de navegación no lineal a través de esta combinación, brindando mayor riqueza y flexibilidad en la presentación de contenidos. Su diseño requiere considerar factores como la estructura de nodos, enlaces y herramientas de navegación para evitar la desorientación del usuario.
Este documento describe los mecanismos de auditoría para la asignatura de Multimedia y Realidad Virtual. Explica los tipos de enlaces hipertexto y cómo crear hipertexto, así como los requisitos básicos para una herramienta de autor. También cubre el proceso de conversión de texto a hipertexto, incluidos algunos ejemplos de experiencias de conversión.
El documento explica qué es el hipertexto, describiendo sus características principales como la organización no lineal de la información a través de enlaces y la navegación directa entre fragmentos. Define los elementos clave como nodos, anclajes y enlaces, y destaca la importancia de las herramientas de navegación para evitar la desorientación del usuario.
1. Definición y diferencias entre hipertexto e hipermedia
2. Breve historia
3. Diferencias entre una lectura lineal y una no-lineal
4. Usos del hipertexto y la hipermedia
5. Modelos de hipertexto
6. Componentes de un hipertexto
7. Estructuras hipertextuales
8. Crossmedia y transmedia
Este documento define los conceptos de hipertexto, multimedia e hipermedia. Explica que la hipermedia combina las ventajas del hipertexto y la multimedia para crear sistemas útiles y fáciles de usar. Luego describe los principales elementos de un sistema hipermedia, incluyendo nodos que contienen información, enlaces que conectan los nodos, contenidos multimedia dentro de los nodos y herramientas de navegación. Finalmente, discute el proceso de creación de sistemas hipermedia.
La hipermedia se refiere al conjunto de métodos para crear contenidos que integran diferentes formatos como texto, imágenes, video y audio, de modo que los usuarios puedan interactuar con ellos. La hipermedia combina hipertexto y multimedia, lo que permite vincular diferentes tipos de medios de forma no secuencial. Un ejemplo clave es la World Wide Web, que permite interconectar grandes cantidades de información de diversos formatos.
Un sistema hipermedia es un sistema multimedia no lineal que combina diferentes tipos de información como texto, gráficos, imágenes, sonido y video. Estos sistemas permiten acceder a la información a través de enlaces y la representan de manera alternativa a través de diferentes formatos. Los materiales didácticos hipermediales deben ser actualizados, promover el trabajo colaborativo, ser accesibles y fáciles de usar, permitir el seguimiento del estudiante, e integrar de manera interactiva el contenido, la acción docente
El documento habla sobre hipertexto e hipermedia. Explica que el hipertexto es texto en pantallas electrónicas que conduce a otro texto relacionado a través de hipervínculos. La hipermedia incluye varios medios como texto, video y audio que permiten interacción. Se originó como una forma de emular la asociación de ideas en la mente humana.
El documento describe las características del hipertexto, incluyendo su estructura no lineal organizada a través de enlaces, su naturaleza digital que permite la interactividad y multimedialidad, y su capacidad para organizar la información de forma multisecuencial. También discute cómo el hipertexto representa un cambio conceptual respecto al texto tradicional al ofrecer nuevas formas de acceder y compartir información.
Este documento resume las redes sociales y su evolución desde sus orígenes hasta la actualidad. Explica conceptos clave como la Web 1.0 y Web 2.0, e introduce herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y contenido generado por usuarios. También analiza cómo estas nuevas plataformas permiten una mayor interacción e intercambio de información entre los usuarios.
Este documento define y explica brevemente varios términos tecnológicos como analfabetismo tecnológico, brecha digital, ciberespacio, comunicación asincrónica, comunicación sincrónica, copyleft, copyright, diagrama de flujo, e-learning, gestión, Google Maps, hipermedia, hipertexto, hosting, HTML, intranet, Moodle, ofimática, PDF, periódico digital, Picasa, plataforma virtual, portal educativo, red intranet, RTF, SlideShare y tecnofilia.
El documento habla sobre los nuevos medios. Explica que los nuevos medios son medios analógicos convertidos a formato digital, permitiendo su acceso y distribución por ordenador. También describe algunos principios clave de los nuevos medios como la representación numérica, modularidad, automatización y variabilidad. Finalmente, discute cómo el cine anticipó algunas características de los nuevos medios y cómo la noción de interactividad se aplica a todos los medios.
Lev Manovich es un académico que estudia los nuevos medios y el software cultural. Su libro "Software Takes Command" argumenta que el software se ha vuelto la capa invisible pero dominante que forma nuestra cultura contemporánea. Propone que los "Estudios de Software" analicen tanto el rol del software en la sociedad como las fuerzas que influyen en su desarrollo.
Los principales puntos del documento son:
1) Los nuevos medios se caracterizan por la representación numérica, la modularidad, la automatización y la variabilidad.
2) Estos principios significan que los objetos de los nuevos medios pueden manipularse algorítmicamente y existir en múltiples versiones.
3) La transcodificación implica que la lógica informática influye en la lógica cultural de los medios, volviéndolos programables.
La idea original de hipertexto se atribuye a Vannevar Bush en 1945. En 1965, Ted Nelson acuñó el término "hipertexto" y propuso XANADU, un sistema que incorporaba el concepto de docuverso. El hipertexto organiza la información en bloques conectados a través de enlaces, permitiendo la navegación no lineal entre contenidos.
El documento describe la historia del hipertexto desde su origen en 1945 cuando Vannevar Bush describió el dispositivo MEMEX, hasta su desarrollo en los años siguientes. Define el hipertexto como un cuerpo de información interconectada de forma no lineal y discute características como la navegación no secuencial y la organización de la información en nodos vinculados.
El documento habla sobre la hipermedia. Explica que es el conjunto de métodos para crear contenidos que incluyen texto, video, audio y otros medios, permitiendo la interacción del usuario. También describe brevemente la historia del hipertexto y cómo evolucionó hacia la hipermedia con la integración de diferentes tipos de medios y la conexión no lineal entre ellos a través de hipervínculos.
Este documento define e historia del hipertexto. El hipertexto permite enlazar textos relacionados de forma no secuencial a través de hipervínculos. Se describen los componentes básicos del hipertexto como nodos, enlaces y anclajes. También se mencionan los modelos más conocidos para representar hipertextos como grafos y redes de Petri.
Este documento define e hipertextos e hipermedia, explicando que los hipertextos son textos enlazados en una computadora y la hipermedia incluye no solo texto sino también videos, audios y otros medios. Luego describe brevemente la historia de los hipertextos y hipermedia, las diferencias entre lectura lineal y no lineal, usos comunes, modelos y estructuras de hipertextos. Finalmente hace una distinción entre crossmedia y transmedia.
Este documento define e hipertextos e hipermedia, explicando que los hipertextos son textos enlazados en una computadora y la hipermedia incluye no solo texto sino también videos, audios y otros medios. Luego describe brevemente la historia de los hipertextos y hipermedia, las diferencias entre lectura lineal y no lineal, usos comunes, modelos y estructuras de hipertextos y conceptos relacionados como crossmedia y transmedia.
Este documento describe la evolución de los sistemas hipertextuales e hipermedia desde sus orígenes hasta la actualidad. Comienza con Vannevar Bush y Theodor Nelson, quienes propusieron estructurar la información de manera no lineal e interconectada. Luego, se desarrollan los primeros sistemas hipertextuales como NLS de Engelbart y Xanadú de Nelson. Finalmente, con la aparición del CD-ROM y la World Wide Web, surgen los sistemas hipermedia que permiten interconectar información multimedia de manera
Hipermedia se refiere a contenidos digitales que incluyen texto, video, audio u otros medios y permiten interacción del usuario. El término fue acuñado por Ted Nelson en 1970 para describir sistemas que combinan múltiples medios de forma no secuencial. Ejemplos de hipermedia incluyen la World Wide Web y presentaciones multimedia interactivas.
El documento habla sobre hipertexto e hipermedia. Explica que el hipertexto es texto en pantallas electrónicas que conduce a otros textos relacionados a través de hipervínculos. La hipermedia es un conjunto de métodos que permiten la interacción entre texto, video, audio y otros medios. Relata brevemente la historia del hipertexto desde Vannevar Bush hasta el desarrollo de la World Wide Web.
Este documento define e introduce los conceptos de hipertexto e hipermedia. Explica que los sistemas hipertextuales permiten al usuario crear, agregar, enlazar y compartir información de diversas fuentes de manera no secuencial, a diferencia de sistemas tradicionales. Define el hipertexto como una red de nodos de información conectados por enlaces y explica que si los nodos contienen otros medios como gráficos o video se le llama hipermedia. Resume brevemente la historia del hipertexto desde su origen en 1945 hasta
Este documento presenta una breve historia del hipertexto, definiciones clave y características básicas. El hipertexto fue conceptualizado por Vannevar Bush en 1945 y la palabra fue acuñada por Ted Nelson en 1965. Un hipertexto es una plataforma que organiza información de diversas formas a través de enlaces entre nodos de información como texto e imágenes. Los modelos de hipertexto se basan en un modelo básico con un submodelo de datos que representa la estructura como un digrafo y un submodelo de procesos
Este documento describe los sistemas hipertextuales y los modelos de hipertexto. Los sistemas hipertextuales permiten a los usuarios crear, agregar, enlazar e intercambiar información de diversas fuentes de manera no secuencial. Los modelos de hipertexto formalizan las características y funciones de los sistemas hipertextuales y representan tanto la estructura estática como el funcionamiento dinámico. Los modelos se dividen en un submodelo de datos basado en nodos y enlaces, y un submodelo de pro
El hipertexto organiza la información en bloques conectados a través de enlaces. Vannevar Bush fue pionero en la idea de hipertexto en 1945 al proponer el Memex, un dispositivo que permitiría almacenar y navegar entre documentos de forma no lineal siguiendo asociaciones como lo hace la mente humana. Esto inspiró el desarrollo posterior del hipertexto y sentó las bases para Internet.
El documento describe la historia del hipertexto, comenzando con Vannevar Bush y su dispositivo Memex en 1945, el cual propuso un sistema con características similares a la World Wide Web. Más tarde, Ted Nelson acuñó el término "hipervínculo" en un artículo de 1966 y describió un sistema en el que archivos de diferentes tipos podrían interactuar entre sí. El documento también explica las características clave de los hipertextos como la conectividad, la estructura en red y la navegación no lineal,
El documento resume la historia del hipertexto y la hipermedia, definiendo estos conceptos y describiendo sus características y componentes clave. Explica que el hipertexto permite la navegación no lineal entre nodos de información vinculados, mientras que la hipermedia integra diferentes medios como texto, imágenes y video. También describe los modelos y estructuras comunes de hipertexto, incluidos los basados en grafos y orientados a objetos.
El documento describe las diferencias entre hipertexto e hipermedia. El hipertexto utiliza texto de forma no secuencial y permite enlazar información de diversas fuentes, mientras que la hipermedia integra funciones como texto, video y gráficos que pueden ser explorados libremente. Ambos permiten una navegación no lineal de la información.
El documento define e introduce los conceptos de hipertexto, hipermedia y multimedia. Explica que un hipertexto es un texto no lineal con enlaces entre páginas, hipermedia combina hipertexto con otros medios como imágenes y video, y multimedia integra diferentes tipos de medios como texto, imágenes, audio y video.
El documento define e hipertexto, hipermedia y multimedia. Un hipertexto es un documento digital no secuencial que contiene secciones unidas por enlaces. La hipermedia extiende el hipertexto al incluir otros medios como video e imágenes. La multimedia integra diferentes medios como sonido, texto y video a través de software y hardware para propiciar la interacción humana.
Hipermedia es un conjunto de métodos para integrar texto, imágenes, video y audio de modo que los usuarios puedan interactuar con el contenido. Ofrece un poderoso medio de comunicación pero también puede causar desorientación y sobrecarga cognitiva en los usuarios. Una buena arquitectura de sistema hipermedia debe seguir principios como diseño modular, abstracción y distribución para facilitar el mantenimiento y la personalización para cada usuario.
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial ValenciaAMADO SALVADOR
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HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
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La gama de productos de Miele se caracteriza por su innovación tecnológica y eficiencia energética, garantizando que cada electrodoméstico no solo cumpla con las expectativas, sino que las supere. Los refrigeradores Miele están diseñados para ofrecer un rendimiento óptimo y una conservación perfecta de los alimentos, con características avanzadas como la tecnología de enfriamiento Dynamic Cooling, sistemas de almacenamiento flexible y acabados premium.
En este catálogo, encontrarás detalles sobre los distintos modelos de refrigeradores y congeladores Miele, incluyendo sus especificaciones técnicas, características destacadas y beneficios para el usuario. Amado Salvador, como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, garantiza que todos los productos cumplen con los más altos estándares de calidad y durabilidad.
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2. DEFINICION
es el término con el que se designa al conjunto de métodos o procedimientos para escribir, diseñar o componer
contenidos que integren soportes tales como: texto, imagen, video, audio, mapas y otros soportes de información
emergentes, de tal modo que el resultado obtenido, además, tenga la posibilidad de interactuar con los usuarios.
3. ESTRUCTURA
• La estructura hipermedia de estos contenidos, califica especialmente al conjunto de los mismos, como herramienta de
comunicación e interacción humanas. En este sentido, un espacio hipermedia es un ámbito, sin dimensiones físicas, que
alberga, potencia y estructura las actividades de las personas, como puede verse en casos como, entre otros: Redes sociales,
Plataformas de colaboración online, Plataformas de enseñanza online, etc.
4. CONSIDERADA
• El hipertexto se considera un subconjunto de los hipermedios y éstos a su vez de los multimedios según palabras de
Woodhead en 1991. Para darle en 1997 el hipertexto se utiliza para indicar las conexiones entre los documentos de
naturaleza textual e hipermedios se refiere a la conexión entre los documentos de diversos tipos de medios. En el contexto
de la Sociedad Conectada, hipermedia se entiende como una extensión del concepto de Hipertexto, en la cual audio, video,
texto e hipervínculos generalmente no secuenciales, se entrelazan para formar un continuo de información e interacción,
que puede considerarse como virtualmente infinito desde la perspectiva de Internet.
5. LA HIPERMEDIA SE DIVIDE EN
Hipertexto.
Hiperfilmes.
Hipergrama.
6. HIPERTEXTO
• El hipertexto es una herramienta con estructura no secuencial que permite
crear, agregar, enlazar y compartir información de diversas fuentes por medio
de enlaces asociativos.
• La forma más habitual de hipertexto en informática es la de hipervínculos o
referencias cruzadas automáticas que van a otros documentos (lexías). Si el
usuario selecciona un hipervínculo, el programa muestra el documento
enlazado. Otra forma de hipertexto es el stretchtext que consiste en dos
indicadores o aceleradores y una pantalla. El primer indicador permite que lo
escrito pueda moverse de arriba hacia abajo en la pantalla.
7. EL PROCESO MENTAL COMO UN HIPERTEXTO
En la historia se ha intentado crear novelas o cuentos impresos que se relacionan con la idea del proceso hipertextual
como en El jardín de senderos que se bifurcan, sin embargo, nunca se logró este proceso ya que era imposible salir del
mismo medio en donde se estaba planteando la novela o el escrito.
El hombre es capaz de relacionar conceptos de la misma manera que se logra en un hipertexto, no lo hace
necesariamente de manera lineal, por lo tanto, podemos decir que el pensamiento humano como tal se logra de una
manera hipertextual
8. HISTORIA
El concepto de hipertexto fue creado por Vannevar Bush, un estadounidense que con la invención de Memex, un dispositivo
que sirve como base de datos y que posteriormente da la posibilidad de interactuar con los usuarios, permitió mecanizar y
conectar la información con el fin de aumentar el desarrollo en aquella época. Toda esta explicación aparece recogida en el
artículo As We May Think,1 publicado en el número de julio de 1945 de la revista The Atlantic Monthly, de Boston.
Ted Nelson, en 1965, fue el primero en acuñar la palabra “hypertext”, su propuesta es Xanadu, un sistema que permite que un
mismo documento aparezca en múltiples contextos sin tener que haber sido duplicado.
9. Principales hitos en la historia y desarrollo
Año Sistema Autor Hito
1945 Memex Vannevar Bush Dispositivo basado en microfichas.
1965 Xanadú Ted Nelson Primero en nombrar el término "hypertext".
1967 Hypertext Editing System Andy van Dam
Primer sistema de hipertexto en
funcionamiento.
1968 On Line System Douglas Engelbart
Sistema de hipertexto con manipulación
directa con utilización de ratón.
1978 Aspen Movie Map Andrew Lippman
Primer sistema hipermedio en
funcionamiento.
1985 Intermedia Yankelovich et al
Se empieza a utilizar el concepto de ancla y
red.
1986 GUIDE OWL
Primer producto para autoríade
hiperdocumentos.
1987 HyperCard Apple Producto entregado con cada Macintosh.
1987 Hypertext ´87 University of North Carolina
Primera conferenciaen la que se trata la
tecnología de hipertexto.
1991 World Wide Web Tim Berners-Lee
Proyecto para llevar la tecnología hipermedial
en Internet.
1993 Mosaic NCSA Navegador gráfico parael WWW.
10. UTILIDADES
El hipertexto permite almacenar grandes cantidades de información en poco espacio aparente, ya que la información se
muestra al usuario de manera fragmentada. Puede incluir imágenes, gráficos, sonidos, animaciones, además de texto y
se puede aplicar en entornos de programación, aplicaciones educativas y formación asistida por ordenador. Pero
principalmente se utiliza cuando la información está organizada en muchos fragmentos relacionados entre ellos y el
usuario necesita solo una pequeña parte de toda esa información.
11. EL HIPERTEXTO SE UTILIZA PRINCIPALMENTE
CON:
Materiales de referencia (general o específica) en la que el usuario solo quiere obtener aquella información que
busca. Un ejemplo puede ser cualquier manual en línea.
Material fragmentado en secciones cortas y autónomas que ofrezcan la información concreta y concisa que el
usuario busca. Si su interés es mayor, puede acceder a información complementaria en otros enlaces mediante
vínculos en el texto principal.
12. MODELOS DE HIPERTEXTO
Un modelo es un marco general y teórico que formaliza todas las características y funciones, esenciales y deseables, que
se puedan incluir en cualquier aplicación de este tipo. Evidentemente el modelo será más completo, en la medida que
cuente y exprese más características. Según Tompa, (1989), un modelo en el contexto de sistemas hipermediales, tiene
que representar tanto la estructura estática como el funcionamiento dinámico de sus componentes
14. Los enlaces implementan la dirección de las conexiones entre nodos, están asociados como anclas a un nodo fuente y proveen
al usuario la habilidad de activarlos para moverse hacia un nodo destino. Hay quienes distinguen dos tipos de enlace, los
referenciales que funcionan como referencias cruzadas entre documentos, y los |organizacionales, que se utilizan para
establecer estructuras explícitas por la conexión de un nodo padre a sus nodos hijos, formando árboles u otro tipo de
jerarquías. Este submodelo de datos, basado en grafos, fue utilizado para definir HAM -Hypertext Abstract Machine-
[Campbell et al, 1988], en búsqueda de un mecanismo para definir el diseño lógico de un hiperdocumento.
15. Losnodos: se interrelacionan mediante enlaces dirigidos, para formar la estructura de un dígrafo. Todas las
operaciones de inserción, eliminación y actualización de nodos y enlaces están provistas de las operaciones de grafos.
Funcionan como colecciones de datos no estructurados los cuales son agrupados de forma tal de crear una entidad
lógica. Esta entidad existe para proveer abstracciones coherentes de información dentro del espacio de información
representado en la estructura hipermedial.
17. Los mecanismos de acceso a la información representada en el hiperdocumento, requieren de la descripción de la
dinámica, es decir, las navegaciones que constituye el primer medio que tiene el usuario para acceder a los contenidos y
los demás procesos que intervienen en la interacción con el usuario.
19. - Genera ámbitos de integración
- Altamente estimulante
- Interacción permanente
- Permite variar las estrategias didácticas de acuerdo al objetivo pedagógico.
- Permite la autoevaluación del usuario integrando las actividades y cuestionarios necesarios
21. - Elevado coste de producción por el grupo de trabajo que se necesita.
- Tiempo prolongado de producción
- Altos requerimientos en equipos de todo tipo en la producción y postproducción.
- Dificil de modificar una vez compilado aunque esto puede ser alcanzable.
23. - Desorientación: Tendencia a perder el sentido de la ubicación el el hiperespacio
- Distracción: dificultad para retornar a un documento.
- Dificultad para mantenimiento y distribución.
- Estimar los caminos y el tamaño de la red
25. es un filósofo, sociólogo y pionero de la tecnología de la información estadounidense. Actualmente es profesor
de Environmental Information en la Universidad de Keiō, Japón, y profesor de multimedia en la Universidad de
Southampton, Inglaterra.
Para Ted Nelson,la idea de que dichas medias manejen múltiples espacios simultánea o secuencialmente, hace que las medias
se llame hiper-media. En donde el prefijo hiper, es un término prestado por las matemáticas para describir los espacios
multidimensionales.